Table des matières

5 LE MOT DE LA RÉDACTION

Lettre ouverte à la COVID-19

6 VOIX DU RÉSEAU

Leçons tirées de la crise en éducation déclenchée par la COVID-19

Par Roda Muse

7 L’aptitude à la lecture chez les enfants reprend le droit chemin

Des constatations encourageantes en Alberta après trois ans de COVID-19

Par George K. Georgiou et Rauno Parrila

10 Pandémie et résilience langagière en contexte minoritaire francophone

Par Phyllis Dalley et Hannah Sutherland

14 De réaction à rétablissement

Des casse-têtes, des bateaux et la pandémie de COVID-19

Par Lesley Eblie Trudel et Laura Sokal

18 Effets des perturbations scolaires des années 2020 et 2021 sur les apprentissages des enfants du Québec

Par Sylvana Côté, Catherine Haeck, Simon Larose et collaborateurs

22 La COVID-19 et le dilemme de la perte d’apprentissage

Le danger de faire du rattrapage pour finir quand même par prendre du retard

Par Louis Volante et Don A. Klinger

25 Perspectives des élèves sur l’impact de la COVID-19 en éducation

Par Fiona Shen et Raeesa Hoque

28 La COVID-19 nous a beaucoup appris sur nos priorités

Après trois ans de pandémie, de quel soutien les écoles ontariennes ont-elles besoin?

Par Robin Liu Hopson et Jasmine Hodgson-Bautista

32 Perceptions du personnel enseignant à l’école primaire et secondaire québécoise des effets de la COVID-19 sur leurs élèves

Par Marion Deslandes Martineau, Patrick Charland et collaborateurs

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Tirer son épingle du jeu après la pandémie

Le Réseau canadien des écoles ludiques

Par Trista Hollweck, Megan Cotnam-Kappel, Andy Hargreaves et Amal Boultif

Rédacteur en chef Max Cooke

Rédactrice francophone Gilberte Godin

Directeur artistique Dave Donald

Responsable des opérations Mia San José

Directrice du programme Bien dans mon travail Kathleen Lane

Responsable du développement et du partenariat Renuka Jacquette

Responsable du marketing Shanice Tadeo

Coordonnatrice administrative et de projet Nour Naffaa

Assistant graphiste/Éditeur du contenu numérique Daniel Escate Ventes de publicité publicite@edcan.ca

Éditeur Association canadienne d’éducation

Présidente Claire Guy

Marius Bourgeoys, cofondateur d’escouadeÉDU, conférencier, coach et consultant, L’Orignal, ON

Dr. Curtis Brown, Retired Superintendent, South Slave Divisional Education Council, Fort Smith, NT

Dr. Alec Couros, Director, Centre for Teaching and Learning, University of Regina, Regina, SK

Nathalie Couzon, technopédagogue, Collège Letendre, Laval, QC

Grant Frost, President (Halifax County Local), Nova Scotia Teachers’ Union, Halifax, NS

Roberto Gauvin, Consultant en éducation chez Édunovis, Édunovis, Lac-Baker, NB

François Guité, consultant au ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MEESR) du Québec, Québec, QC

Dr. Michelle Hogue, Assistant Professor and Coordinator of the First Nations Transition Program, University of Lethbridge, Lethbridge, AB

© 2023 l’Association canadienne d’éducation ISSN 0013-1253 Publications Mail Agreement No. 40031215 HST/TVH # R100763416 www.edcan.ca

Ancrés dans l’expérience et la perspective de l’éducation au Canada, nos articles, en anglais et en français, donnent voix aux enseignants, aux directeurs d’écoles, aux administrateurs et aux chercheurs, c’est-à-dire à un réseau croissant d’experts qui se penchent avec courage et honnêteté sur les enjeux actuels de l’école et de la pratique en classe. Pragmatique et accessible, fondé sur des données probantes, le magazine Éducation Canada jette des ponts entre politiques, recherche et pratique.

Le magazine Éducation Canada est publié trois fois l’an par le Réseau ÉdCan.

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Normand Lessard, Secrétaire général, Association des directions générales scolaires du Québec, Sherbrooke, QC Corinne Payne, Directrice Générale, Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ), Québec, QC

David Price, Senior Associate, Innovation Unit, Leeds, UK

Zoe Branigan Pipe, Teacher, Hamilton, ON Cynthia Richards, Canadian Home and School Federation, Chipman, NB Sébastien Stasse, directeur formation et recherche au CADRE21, Longueuil, QC

Dr. Joel Westheimer, University Research Chair in the Sociology of Education, University of Ottawa, Ottawa, ON Andrew Woodall, Dean of Students, Concordia University, Montréal, QC

Dr. Christine Younghusband, Assistant Professor, University of Northern British Columbia School of Education, Prince George, BC

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