Nivel Inicial
Promueve en los niños y las niñas el descubrimiento de Dios Creador no solo presente en su propia historia sino también en sus semejantes, en la naturaleza, el medio ambiente y todos los seres vivos.
LANITAS. Una historia de amor
· Un personaje-mascota (Ovejita) conduce a los nenes y las
nenas al encuentro de la ternura y el cuidado de Jesús Buen Pastor para enseñarles a “leer” el infinito Amor de Dios Creador, que también es Padre, y enseñarles a agradecerlo y celebrarlo.
· Refuerza hábitos saludables del cuidado de sí mismos, de los otros y del medio ambiente en su vida cotidiana.
Guía de Lanitas. Una historia de amor · Indispensable para el desarrollo de la actividad en el aula. Encontrarás la Guía del docente-catequista en la página Web de TEKORA, a la cual podrás acceder y descargar sin costo alguno.
OREJAS. Un regalo de Dios
· Un personaje-mascota (Burro) procura que los nenes y las nenas reconozcan que todos los seres vivos y todos los elementos de la Creación son un regalo de Dios y que profundicen en el conocimiento de Jesús y de María y de la Sagrada Familia como modelo de amor y de servicio.
Guía de Orejas. Un regalo de Dios · Indispensable para el desarrollo de la actividad en el aula. Encontrarás la Guía del docente-catequista en la página Web de TEKORA, a la cual podrás acceder y descargar sin costo alguno.
MI AMIGO MIMO. Una historia de nidos y niditos · Un personaje-mascota (el Conejo Mimo), su familia y el bosque en que convive con otros animales amigos protagonizan aventuras diversas a lo largo de 24 secuencias narrativas.
· Hermosas y tiernas láminas a todo color acompañan cada si-
tuación para ser leídas, disfrutadas e intervenidas por los chicos.
· En su reverso, aparecen propuestas didácticas, textos y acti-
vidades que los ayudan a crecer en distintas formas de oración (canción, con gestos, espontánea) y les enseña gradualmente el Padrenuestro y la Señal de la Cruz.
Guía de Mi Amigo Mimo. Una historia de nidos y niditos · Indispensable para el desarrollo de la actividad en el aula.
Son 18 capítulos para cada año con distintos tipos textuales motivacionales (noticia, relato, poesía, diálogo, historieta) y aperturas bellamente ilustradas. Tres personajes-ELEMENTOS (AGUA, TIERRA y AIRE / CLARA, TERRÓN y RÁFAGA) conducen a los chicos y a las chicas a la reflexión y a la toma de conciencia sobre el valor y el cuidado de la vida como don de Dios. Cada capítulo, a través de una noticia, un poema, un relato bíblico, los conecta con situaciones cotidianas que ilumina la PALABRA DE DIOS (con práctica de Lectio Divina), la LAUDATO SI' (encíclica) y el ejemplo de los PUEBLOS ORIGINARIOS de América Latina. La integración de saberes previos, la exploración, la comprensión lectora, el juego y las dinámicas de grupo trazan el recorrido didáctico de cada capítulo. Las canciones e historias de Carlos Seoane aportan un recurso lúdico, emotivo y motivador que también introduce a los chicos en una forma espontánea, alegre y renovada de oración. Actividades de revisión y Evaluación y Trabajo por proyectos completan la oferta de un material innovador que transformará el modo de enseñar y aprender Religión en el aula.
· El AGUA aparece como recurso natural indispensable, escaso, no renovable, y como elemento salvífico (signo del Bautismo, del nacimiento a la familia de Dios). · Se “personifica” en una gota llamada CLARA que invita a los alumnos y alumnas a experimentar y celebrar la amistad de Jesús, y les da conocer a María como mujer de pueblo elegida y Madre de Dios.
· Aparece EL AIRE con un nuevo personaje: una paloma llamada RÁFAGA por la que también se remite al Espíritu Santo. · Se da a conocer a Jesús, Hombre y Dios, profeta, amigo e hijo obediente, y se presenta a María como Madre y mediadora atenta a nuestras necesidades y las del mundo entero.
· Aparece LA TIERRA como lugar de acción, de conflicto, de identidad y de oportunidad. Y también refiere al hogar, las raíces, la identidad y la dignidad de las personas a través del personaje-elemento TERRÓN, un tierno trozo de tierra que es a la vez protagonista (en el sentido de lo que simboliza, necesita y padece) y testigo (de instancias significativas de la vida de Jesús). · Con la lectura del Antiguo y el Nuevo Testamento se promueve entre los chicos la aproximación a la Palabra (coincide con la Celebración de ENTREGA DE LA PALABRA) y también se desarrollan historias que abordan el tema del PERDÓN preparándolos de manera remota a la CELEBRACIÓN DE LA RECONCILIACIÓN.
· Indispensable para el desarrollo de la actividad en el aula. · Con el código adherido a tu libro guía podrás registrarte e ingresar al Área Exclusiva Docente, un espacio en progresivo crecimiento para brindarte actualización permanente y más cantidad de recursos. Así intentaremos que el material que tengas en tus manos no se agote, sino que siga fortaleciéndose y creciendo con el esfuerzo de todos los que queremos cuidar y enseñar a cuidar la vida. · Próximamente interactiva.
Apelando al recurso narrativo y a bellísimas ilustraciones, el Segundo Ciclo vincula a los tres elementos de Primer Ciclo con EL FUEGO (COLO, el cuarto personaje-elemento) articulando 18 relatos en una pequeña novela de aventuras que fascina a los chicos. Se trabajan especialmente el BAUTISMO, EL MANDAMIENTO DEL AMOR (a la luz de los 10 MANDAMIENTOS), LA RECONCILIACIÓN Y LA MESA DE LA COMUNIÓN CON EL PAN DE VIDA —EUCARISTÍA— QUE ES LA VIDA DEL MUNDO (echando, al igual que en el Primer Ciclo, líneas de fondo que confluyen en la Preparación inmediata de la Catequesis a estos Sacramentos). Con dobles páginas (ZONA LIBRE) al término de cada capítulo-encuentro, que suman más actividades de extensión conteniendo Emociones, Ecología, Vocabulario, Interioridad, Interreligiosidad y Cultura de Paz, promoviendo la exploración, dinámicas lúdicas de integración y cooperación y UN MURO para el registro personal de cada alumno/a. Al final de cada libro, también se ofrece una Revisión y Evaluación Final de cada unidad tanto sobre contenidos religiosos como ecológicos y se proponen dos trabajos por proyectos.
· De la mano de Colo y los demás personajes-elementos animados, se aborda la contaminación del aire, de la tierra y del agua vinculándolos con situaciones que permiten abordar la problemática del pecado, la falta de comunión y la gracia del perdón. A través de los personajes, los chicos aprenden a dialogar con su Creador, a reconocer en Jesús a su mejor Amigo y a peregrinar juntos por la Tierra con la Palabra y el Pan de Vida como la Fuerza de su lucha por salvarla. · En los últimos capítulos aparecen otros niños “ayudadores” que se suman a la Peregrinación de los Cuatro Elementos experimentando la misión de la Iglesia como propio destino.
· Los personajes-ELEMENTOS ANIMADOS (CLARA, RÁFAGA, TERRÓN Y COLO) ven que no pueden solos y convocan a los niños humanos para ir al rescate de la Tierra y de la Vida en la Tierra a lo largo de 18 nuevos capítulos. · Así nacen los cuatro NIÑOS GUARDIANES (del agua, del viento, de la tierra y del fuego) que serán parte de una saga apropiada a los más grandes (10 años). · Este año se subraya LA CONFIRMACIÓN para la MISIÓN y la IGLESIA como Madre-Hogar y se profundiza en los SACRAMENTOS y en la Presencia de MARÍA como MADRE DE LA IGLESIA.
· Los Guardianes pasan, definitivamente, la posta a los lectores, nuevos GUARDIANES que deberán crecer en su toma de conciencia e ir asumiendo pequeños-grandes compromisos. · Los 15 encuentros recorren las reservas naturales de nuestro país y abordan la crisis ecológica natural y humana que las atraviesa… · Parten de fotos e infografías que proponen indagación y se ofrece documentación acorde a los chicos de 11 años para estimular el debate, una investigación más avanzada y, al mismo tiempo, una relación más honda con la Palabra en diálogo con la realidad. · Se aportan dinámicas de intervención periodística, artística, plástica, musical, etc., y actividades más conectadas con lo digital.
· Indispensable para el desarrollo de la actividad en el aula. · Con el código adherido a tu libro guía podrás registrarte e ingresar al Área Exclusiva Docente, un espacio en progresivo crecimiento para brindarte actualización permanente y más cantidad de recursos. Así intentaremos que el material que tengas en tus manos no se agote, sino que siga fortaleciéndose y creciendo con el esfuerzo de todos los que queremos cuidar y enseñar a cuidar la vida. · Próximamente interactiva.
· Libro álbum bellamente ilustrado con los fragmentos más salientes de la Encíclica, para una primera aproximación. · Las ilustraciones fueron pensadas para motivar la LECTURA DE IMAGEN y así facilitar la comprensión del texto.
· Esquemas y dinámicas que acompañan el itinerario de ERE con las celebraciones del AÑO LITÚRGICO. · Una aproximación diferente al significado de los signos y símbolos de cada Tiempo Litúrgico desde sus bases bíblicas. Con dinámicas de grupo para cada nivel. · Porque entendemos que cada Tiempo es como un surco en la tierra de nuestro corazón en el que Jesús siembra la semilla de su Amor para que la cuidemos, la reguemos y la ayudemos a crecer fuerte y hermosa hasta llegar a ser un gran árbol cuya sombra abrace a todos los seres vivos.
Subsidios para la
Preparación Presacramental Inmediata en el entorno del Proyecto Tekora
· Estos complementos son recursos para preparar a los alumnos en el sacramento de la Reconciliación, la Comunión y la Confirmación. Se suman al Proyecto con el ánimo de simplificar y reforzar la tarea docente. Es una propuesta didáctica en el aprendizaje de religión durante el año en que los chicos deban prepararse para la vida sacramental, según el colegio contemple, dentro de su propio itinerario catequístico. Cada cuadernillo consta de 4 encuentros; todos ellos con sus objetivos particulares y actividades propias.
Un Libro Guía para cada subsidio · Indispensable para el desarrollo de la actividad en el aula. · Encontrarás la Guía de recursos del docente para la preparación presacramental en la página Web de TEKORA / Materiales Complementarios.
Enseñanza Religiosa Escolar desde Sala de 3 a 6to Grado
El primer proyecto editorial que desarrolla el Diseño Curricular de ERE con ECOLOGÍA HUMANA promoviendo compasión, responsabilidad y cuidado de sí mismo y de todos los seres vivos. Un plan de estudio que se hace eco del magisterio de la Iglesia subrayando en su formación el cuidado de la Vida, de toda vida, y de nuestra Casa común. Inspirado en la Encíclica Laudato Si' (“Alabado seas”), lleva a niñas y niños al encuentro de Dios Padre Creador y de su Hijo, Jesús, el Salvador, por el reconocimiento, la valoración, la celebración y el cuidado del don de la Vida.