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p o r t a f o l i o

e l i z a b e t h a l v a r a d o p ĂŠ r e z

a r q u i t e c t u r a:p o r t a f o l i od ep r o y e c t o s:‘ 1 0 1 2


p e r s o n a l El i z a be t hAl v a r a doPé r e z Es t udi a nt edeAr qui t e c t ur a Ma y o26, 1991 Vi c t or i adeDur a ngo, Dur a ngo, Mé x i c o. l i z a . a l v a r a do. p@gma i l . c om

e d u c a c i ó n

c o n g r e s o s yc u r s o s

09’ I ns t i t ut oT e c nol ógi c odeDur a ngo Ar qui t e c t ur a 0609’ Ce nt r odeBa c hi l l e r a t oT e c nol ógi c oI ndus t r i a l y deSe r v i c i osNo. 89 T é c ni c oe nI nf or má t i c a

13’ Cur s ot a l l e rI nt e r i or i s mo+I l umi na c i ón. ( Ar q. Os c a rAngui a no, Ar q. T a ni aLoz a no) ( Dgo. ) ‘ 12 Congr e s oAr qui t e c t ur aRe s pons a bl e , Ca mbi a ndoPa r a di gma s( Dgo. , Dgo) ‘ 10 Congr e s oAr qui t e c t ur aeI nt e r i or e s( Dgo. , Dgo. ) ‘ 10 Congr e s oCe nt r osHi s t ór i c os( Dgo. , Dgo. ) ’ 09 Congr e s oAr qui t e c t ur ayEc ot ur i s mo( Dgo. , Dgo. )


c o n c u r s o s 13’ Enc ue nt r oNa c i ona l deEs t udi a nt e sdeAr qui t e c t ur aXXV( Col i ma , Col . ) 12’ Conc ur s oNa c i ona l I nt e r t e c nol ógi c osdeAr qui t e c t ur aXX( Cd. Guz má n, J a l . ) 12’ Conc ur s oPa be l l ónAr c hi v o( Cd. Mé x i c o)

e x p e r i e n c i a

J un12’ - Ce pa nc aAr qui t e c t ur ayCons ut r uc c i ón Sus t e nt a bl e . ( Dur a ngo, Dgo. )

h a b i l i d a d e ssoftware

Aut oCAD2Dy3D Ar t l a nt i sSt udi o4 Phot oShopCS6 Sk e t c hUp8 3Ds t udi o I l us t r a t or Pa i ntShopPr o7 Cor e l Dr a w AdobeFl a s h Ne oda t a2012 Di a LUX Pa que t e r í aOf fi c e

( a v a nz a do) ( a v a nz a do) ( a v a nz a do) ( me di o) ( bá s i c o) ( bá s i c o) ( a v a nz a do) ( me di o) ( me di o) ( me di o) ( bá s i c o) ( a v a nz a do)

i n t e r e s e s / a p t i t u d e s

a r qui t e c t ur a di s e ñogr á fi c o e s c r i t ur a t e c nol ogí a mús i c a a r t eur ba no e s pa ñol ( na t i v o) i ngl é s( me di o) c r e a t i v a di ná mi c a1: 3 i r r e v e r e nt e c r í t i c a1: 2 t r a ba j oe ne qui po organi zada c omuni c a t i v a e ns e ña bl e r e s pons a bl e

p o r t a f o l i o a r q u i t e c t u r a:p o r t a f o l i od ep r o y e c t o s:‘ 1 0 1 2


p a b e l l 贸 na r c h i v o

0 5

1 1 c e n t r od ea r t e s

0 5

n o d o l a b0 5 _ 1


2 1 mu s e od es i t i o

3 9 0 4

i n t e r v e n c i 贸 ne f 铆 me r ae x e s t a c i 贸 nf . c .

_ 1 2

1 7

p a b e l l 贸 nc u l t u r a l

2 9


0 5

c e n t r o d e a r t e s Dur a nt el osúl t i mosa ños , l aCi uda ddeDur a ngohabus c a dor e s c a t a rs upa t r i moni oa r qui t e c t óni c o, e s pe c i a l me nt ee ns uCe nt r oHi s t ór i c o. Si ne mba r go, s ehav ue l t oi ne v i t a bl es uc r e c i mi e nt o, de s a r r ol l a ndonue v osc e nt r oss ubur ba nos ,yr ompi e ndoc onl ae s t r uc t ur a de l a nt i guoDur a ngo. Conl ac i uda dc r e c i e nt e , s ec r e a nnue v osc e nt r osha bi t a c i ona l e s ,que ,c onunac e r c a ní apr e f e r e nt eac e nt r osde t r a ba j o, s emul t i pl i c a nr á pi da me nt e . Si ne mba r go,l af a l t adee s pa c i ospúbl i c ose né s t a sz ona sl a sha v ol c a doa l c a oss oc i a l ,ge ne r a ndopr obl e ma sdeba nda l i s mo,de l i nc ue nc i ayde s i nt e gr a c i ónf a mi l i a r . ElCe nt r odeAr t e ss epl a nt e ac omoune s pa c i oc omuni t a r i o, e nf oc a ndos udi s e ñoa l i mpul s odel a sa r t e sc e r c adel osc e nt r osha bi t a c i ona l e smá sde ns i fi c a dose nl ac i uda d, r e c onoc i e ndoé s t at i pol ogí adee di fi c a c i ónc omoe qui pa mi e nt our ba nov i t a l pa r ae l de s a r r ol l o del ac omuni da d.


t a l l e ra c a dé mi c o a ño 2012 l uga r v i c t or i adedur a ngo, dgo. t i po c ul t ur a l c a r á c t e r públ i c o

0 6


De nt r odeunf r a c c i ona mi e nt oFi de l Ve l á z que z ,c on una a l t a de ns i da d, c ue nt ac onuna mpl i or a di odei nfl ue nc i a ,bus c a ndos e runpunt odee nc ue nt r oe nt r el apobl a c i óndev a r i osc e nt r os ha bi t a c i ona l e si mpor t a nt e sa l e s t edel a c i uda d. Sec a r a c t e r i z apors e runaz ona dea l t osí ndi c e sdev a nda l i s mo,r e fl e j o depr obl e ma ss oc i a l e s ,ques er e l a c i ona nal af a l t adea de c ua dose s pa c i os públ i c ospa r al ar e c r e a c i ónye nc ue nt r o c omuni t a r i o.

0 7 Re s pondi e ndoal oa nt e r i or ,s epr oponee l c e nt r odea r t e sc onunc onc e pt odee s pa c i opúbl i c o,de nt r ode lc ua l nos ól os ef ome nt eye x pongaa r t e , s i no t a mbi é ns ee s t a bl e z c ac omoune s pa c i opúbl i c or e c onoc i doya dopt a dopor l ac omuni da d.


El v ol ume ni ni c i a l s ege ne r ae nba s e de ll e ngua j edel a sna v e si ndus t r i a l e s : una l í ne a de pr oc e s os .Se gi r a pa r a bus c a rl ame j oror i e nt a c i ón.

Seor ga ni z ae l pr ogr a madea c ue r do al adi s c i pl i na :pi nt ur aya dmi ni s t r a c i ón, l i t e r a t ur aymús i c a .Segi r a nyt r a nl a pa n, pa r al age ne r a c i óndee nc ue nt r os

Sehunde nl osv ol ume ne ss e c unda r i ose ne l t e r r e nopa r af undi rl apl a z aque s epl a nt e ae x t e r i or me nt e ,pe ns a ndol a ge ne r a c i óndea c t i v i da de sur ba na s

0 8


El á r e adePi nt ur as ede s a r r ol l ae ne l v ol ume npr i nc i pa lques ee nc ue nt r aa ni v e lde t e r r e no na t ur a l ,a l be r ga ndo t a mbi é nl oss e r v i c i osya dmi ni s t r a c i ón, y s i r v i e ndodev e s t í bul opa r al a sá r e a se n s ubt e r r á ne o. Enl apl a z ae x t e r nas ej ue gac onl os v ol úme ne ss ubt e r r á ne ospa r age ne r a r pe ndi e nt e squei ns i núe na c t i v i da de sur ba na sc omoe l Sk a t eyBMX.Sede s t i na ná r e a smá sí nt i ma spa r al e c t ur aa l á r e al i br ei ndi v i dua lygr upa l ,yuná r e a pa r aa r t eur ba no– gr a f fi t t i . Al s ur oe s t ede l pr oy e c t o,s epr opone unapl a nc haa mpl i apa r ade not a rs uc a r á c t e rpúbl i c o,ypr ov i s t adeunae s c a l i na t apa r aus a r s eamododet e a t r opúbl i c o,e ne l c ua l e l v ol ume npr i nc i pa l de l ae di fi c a c i óns i r v aamododet e l ónde f ondo,c ons upr opi oj ue godel uc e sy s ombr a s .

0 9

PLANTANI VEL+100. 00


1 0


1 1

p a b e l l ó n a r c h i v o T e ni e ndoc omos e del ac a s ae s t udi odeLui sBa r r a gá ne nT a c uba y a , Ar c hi v oDi s e ñoyAr qui t e c t ur ae me r gec omoune s pa c i oder e v i s i ón, c ol e c c i ón, pr omoc i ón, e x hi bi c i ónydi f us i ónde l Di s e ñoe ns us di s t i nt a sv e r t i e nt e s .En2012,Ar c hi v ol a nz ól ac onv oc a t or i apa r ae l di s e ñodeunpa be l l óne f í me r o,c ont a ndoc omoe s c e na r i o,l osj a r di ne sdel ar e s i de nc i a . Re s pondi e ndoa l s obr i odi á l ogoe nt r ee l e j e r c i c i odebús que day e x pe r i me nt a c i ónquee s t a bl e c eCa s aOr t e gayl osj a r di ne sunae x qui s i t ar e pr e s e nt a c i ónde l pa i s a j i s mome x i c a no,s ebus c aunac i r c uns pe c c i ónc one l c ont e x t o, c onl ame nori nt e r v e nc i ón.


1 2 c onc ur s o a ño 2012 l uga r c i uda ddemé x i c o, d. f . t i po c ul t ur a l c a r á c t e r públ i c o e nc ol a bor a c i ón a l doa . r os a l e s ne v á r e z f e r mí nc e ni c e r os me r c a do


1 3

Si gui e ndoe la r gume nt odec ons e r v a rl ae s e nc i ae s pa c i a ldel osj a r di ne s , s e pl a nt e a una e s t r uc t ur ae s pa c i a l l i ge r a , s ut i l , a bi e r t aydemí ni moi mpa c t o c onr e s pe c t oal a sv i s ua l e sge ne r a da s de s del ac a s a . De bi doal apr e mi s ader e s pe t a re l a mbi e nt ee x i s t e nt e ,s er e a l i z al ade s f r a gme nt a c i ónde ls ól i doi ni c i a le nuna s e c ue nc i adee l e me nt osquer e c onfi gur a ne l e s pa c i o,c onf or ma doporl a sa c c i one sgr a v i t a t or i a sdel osc e r r a mi e nt os l i ge r os . El pl a nt e a mi e nt ol ogr a doporl as e r i e dee l e me nt oss ema t i z ac onl aa l t e r a c i óndel aa l t ur age ne r a l i ni c i a l , pr opue s t ae ne l l í mi t edet r e sme t r os .Lapr ogr e s i v ar e duc c i óndea l t ur a ss us c i t aunav a r i a dac a de nadev i s ua l e s ,br i ndá ndol ea c a dani v e l unai de nt i da dc or pór e aúni c a , quel l e v aa l us ua r i oape r c i bi re l e s pa c i o e nnue v a sdi me ns i one sypr of us osa mbi e nt e s .


pr opue s t apa be l l 贸n: t hef r a me / e l ma r c o

1 4


1 5


De nt r odel abús que dadel oe t é r e o,s ea mpl í al a a pe r t ur ade l e l e me nt o, quei ns i nuéa l us ua r i ol ae x i s t e nc i adeune s pa c i ooc ul t oe ne l j a r dí n.Deé s t ama ne r a , s el ei nv i t aal ae x pl or a c i ónyde s c ubr i mi e nt odel ae x t e ns i óndel apr opi e da d. Conc r e t a ndos uf unc i ona mi e nt o,e l pa be l l óns edi v i de e ndosá r e a sde l i mi t a da sporl ade s c ont i nua c i óndel os v a nos ,br i nda ndoune s pa c i omá sí nt i moypr ot e gi do, pa r aus a r s ec omoc a f e t e r í a .

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s e c c i one s


1 7

n o d o l a b 0 5 1 2 Nodol a bs ur gec onl ai nt e nc i óndec onf or ma runar e dc a pa zde ge ne r a ryal av e zc r e c e r ,de s a r r ol l a r s e ,c onfi gur a r s e ,a c t ua l i z a r s ey e v ol uc i ona r s e .Esune s pa c i oi nt e r mul t ic ul t ur a l ,dondee nt i da de s ma t e r i a l e sdedi f e r e nt e sl uga r e sde lpl a ne t a ,s ee nc ue nt r a n,s e c r uz a n,s ei nt e r s e c t a n,s ec one c t a n,ge ne r a ndodee s t ama ne r a i de a s , c ont e ni dosyr e c ur s os . De nt r ode l l a bor a t or i o05_ 12mús i c a , bi ol ogí a , t i e mpoya r qui t e c t ur a -s ede s a r r ol l ól apr opue s t adeunmode l o, pr oduc t ode l pr oc e s o l l e v a doac a boe nba s eal age ne r a c i óndes i s t e ma sa pl i c a dos ,e x pl or a ndodi v e r s osa s pe c t osdel ape r c e pc i ón.


t a l l e re x pe r i me nt a l a ño 2012 l uga r l a bor a t or i ov i r t ua l t i po c i e nt í fi c o c r e a dor e s f e r na ndome ne s e s( mx ) da ni e l af r oghe r i ( i t ) nodos UNAM -Fe sAc a t l á n( mx ) Fa c ol t àdi Ar c hi t e t t ur aAl ghe r o( i t ) I ns t i t ut oT e c nol ógi c odeDur a ngo( mx ) Uni v e r s i da dVé r i t a s( c r c )

1 8


1 9

Elpr oy e c t os ur gede la ná l i s i sdeun s i s t e mana t ur a l der e a c c i ónde l c i e r v o: e l obj e t os ege ne r aapa r t i rdel ose l e me nt osquel l e v a nama t e r i a l i z a r s ec omor e fl e j odel ae s c a l a dade l e s t a dopa s i v oa l a gr e s i v ode l c ompor t a mi e nt odeuns e r v i v i oqueobt i e nee s t í mul osapa r t i rdel a l e c t ur as e ns or i a l des ume di o. Lar e s pue s t aal ose s t í mul os ,e se n ba s eal oques ede nomi nae s que ma s . Lose s que ma s , s onl a se x pe r i e nc i a sf or j a da spor e l s e r v i v oat r a v é sdes uc r e c i mi e nt o,yquev a l or i z ar e s pe c t o as u ni v e l dei mpor t a ni c a .


d e s a r r o l l o

Set omae nt onc e sc omoba s edel a ma t e r i a l i z a c i ónune l e me nt os i mpl eque ge ne r aunmov i mi e nt oe ns i nt oní ac on l ose s t í mul osde le nt or no.Els i s t e ma v a l or i z ae s t ose s t í mul ose nunae s c a l a dade0. 0a1. 0,dondec a dade c i ma l i nt e gr a dor e pr e s e nt al as umadee s t í mul osa gr e s i v osde l a mbi e nt e . Lai nt e gr a c i ónde l e s que mae x pl ot a e nl ai nfi ni da ddepos i bi l i da de sdel as i t ua c i ónpa r t i c ul a rde l de l de s a r r ol l ode l i ndi v i duo.Lade s i nt e gr a c i óndel a sr e s pue s t a sa le s t í mul os i mpl i fi c a da s ,r e s ue l v ee l s i s t e mae nunas e r i edev a r i a bl e ss e me j a nt e s .

0.1 respuesta.reacción

0.5 respuesta.reacción

0.8 respuesta.reacción

2 0


2 1

m


m u s e o d e s i t i o

2 2 c onc ur s oa c a dé mi c o a ño 2012 l uga r v i l l adeá l v a r e z , c ol i ma . t i po c ul t ur a l c a r á c t e r públ i c o


El mus e os ege s t ac omoune s pa c i o r e fl e x i v o, une j e r c i c i oe s pa c i a l pr e v i oal a v i s t aa l s i t i o, ba s a dae nl afi l os of í adel os r e c or r i dosdel ac ul t ur ana hua t l t umba s depa s i l l oot i r os i mbol i s mode l r e gr e s oa l a ma dr e na t ur a l e z a ,a lv i e nt r e de l a t i e r r a .

2 3


2 4

( 13) Losv ol ume ne ss ede s f a s a nya s e nt ua nl adi f e r e nc i adea l t ur a s ,pa r age ne r a rdosni v e l e squer e fi e r al ac onnot a c i ónr e l i gi os a pr opi adel a spi r á mi de sc e r e moni a l e s . ( 4)Sec ompr e ndel apl a z ahundi da ,c omor e pr e s e nt a c i óndel a c omuni da de nl osc e nt r osc e r e moni a l e spr e hi s pá ni c os ,r e i nt e pr e t a dose nl ar e s pue s t adel as oc i e da dc ol i me ns ea c t ua l ,e nunapl a z a públ i c a , quer e l a c i onae l mus e oc onl ac i uda d. ( 5) Sec r e ae l e j eder e f e r e nc i a ,a c c e s o,al az onaa r que ol ógi c a ,e l c r uc ee nt r el ac i uda da c t ua l yl ac i uda dpr e hi s pá ni c a .

1. Es t r uc t ur a1 2. Enj a r r edel odo 3. Dr e na j es ubt e r r á ne o 4. Es t r uc t ur a2 5. Es t r uc t ur a3


( 1)Ser e ut i l i z al ae s t r uc t ur ade lc e nt r o c ome r c i a l pa r c i a l me nt e , ye l r e s t odel a s c ol umna ss ede s t i na npa r aunpa t i ode c ol umna se s c ul t ór i c o. ( 2) Sedi s ponel ae nov l v e nt ee nmur ode a dobe ,bus c a ndol ai nt e gr a c i ónde l e s pa c i or e fl e x i v oe nl ama t e r i a l i z a c i óni nt e gr a daa l c i c l ona t ur a l .

2 5

( 3) See nv ue l v ee l l a dooe s t edel ae di fi c a c i ónc onunmur odec e l oc í a , c r e a ndo unr e c or r i doe x t e r noquea de má sf unge dedobl ef a c ha da , e s pa c i ot a mpónpa r a a i s l a re l c a l ordel ae di fi c a c i ón.


2 5

Nor oba re lpr ot a goni s moa lhi t oe x i s t e nt e :s i nor e a l z a r l o,e nma r c a r l oye nf oc a r l oa l us ua r i o,c omoe l e me nt odeubi c a c i 贸nyde s t i no.


2 7


El e s pa c i or e c r e a ndoa mbi e nt e s ,a l i me nt 谩 ndos edel al uz , e s c uc ha ndoal os e l e me nt os ,e me r gi e ndodel at i e r r a .Un r e c or r i doi nt r os pe c t i v oa l or i ge ndel ac i v i l i z a c i 贸nna hua t l .

2 8


2 9

p a b e l l 贸 n c u l t u r a l


t a l l e r a c a dé mi c o a ñ o 2 0 1 3 l u g a r v i c t o r i adedu r a n g o , dg o . t i po c u l t u r a l c a r á c t e r pú bl i c o e nc o l a bo r a c i ó n l e s l i eb. v á z qu e za n g u i a n o

3 0


El Pa r queGua di a nae sc ons i de r a do l oc a l me nt ec omounodel osgr a nde s j a r di ne spúbl i c os .Esa l l í donder a di c al a i mpor t a nc i a de lAudi t or i o de lPue bl o, c omounae di fi c a c i ónc onunaa l t apos i bi l i da ddei mpa c t o. I na gur a doe n1960,yc onv a r i osv ol ume ne sa ne x a dosdur a nt ea ñospos t e r i or e s , s ui ma ge ns et or nac onf us ays us i ns t a l a c i one sobs ol e t a s , a i s l á ndos e .

3 1


Ape r t ur adel af a c ha dapr i nc i pa l pa r aa pr ov e c ha rei nt e gr a re lv e s t í bul oa lpr ogr a ma e x i s t e nt e .

Di r e c c i ona rl a sv i s ua l e sdel apa r t epos t e r i orde la udi t or i o,l i mpi a rl apl a z adea c c e s o del osv ol ume ne sa ña di dose nde s us o,pa r a v ol c a r l oe nune di fi c i omá se x t r ov e r t i doyque di a l oguec ons uc ont e x t o.

Cons e r v a rl ae s t r uc t ur abá s i c aor i gi na ly a da pt a rl amor f ol ogí ai nt e r i ore x i s nt e nt epa r a a br i rs uspos i bi l i da de sdeus o

3 2


Lapr opue s t apa r age ne r a re lnue v o v ol ume npa r t edel ae nv ol v e nt eor i gi na l de lAudi t or i o,l ac ua lpa r e c ede s pr e nde r s epa r aa br i r s ea l v i s i t a nt e . Se pi e ns ae ne lnue v ov ol ume n, c omoe lv e l oquea br a z a ,pr opi c i a ndo l osnue v ose s pa c i os ,a c t i v i da de s ,que di a l oga nc one l e nt or noc onunaf a c ha dape r me a bl eal a sv i s ua l e s .

f ot ogr a f Ă­ a : Ma be l Fa v e l a

3 3


3 4


3 5

e x i s t e nt e PLANT ABAJ A

Elpr ogr a mai nt e gr aá r e a sdee x pos i c i ón,pr oy e c c i ónt a l l e r e sa la i r e l i br e ,l i br e r í a ;a de má s ,s er e e s t r uc t ur a nl ose s pa c i osdev e s t i dor e syc a me r i nos ,i nc l uy e ndos a l a sdee ns a y oya ul a spa r ada nz a ,a mpl i a ndol a s pos i bi l i da de sdeus ode l a udi t or i o, pe r oc ons e r v a ndos ue s e nc i aor i gi na l .


i r e c a l a s na l .

3 6

i nt e r i or1:s er e t i r al ae s t r uc t ur ade l e x mus e ode lni 単oa ne x oa la udi t or i o, pa r age ne r a runc or r e dorc ul t ur a l .


i nt e r i or2: a udi t or i ode l pue bl o.

3 7

e x i s t e nt e PLANT ANI VEL1

e x t e r i or1( mode l of í s i c o) : e di fi c i o2


3 8

Lai de age ne r a dor as ur gedel aobs e r v a c i óndel ose l e me nt ose mbl e má t i c os :l osá r bol e s ,s uj ue godel uc e sys ombr a s ,a s í c omo l as e ns a c i óndepr ot e c c i ónquebr i ndaa l v i s i t a nt e . Lose l e me nt osv e r t i c a l e se nl anue v af a c ha dapa r ae l Adi t or i ol osr e i nt e r pr e t a .


3 9

i n t e r v e n c i ó n e x e s Comopa r t ede l c ur s ot a l l e rdei nt e r i or i s moei l umi na c i ón,l l e v a do ac a boc onor ga ni z a c i ónys e dee l Col e gi odeAr qui t e c t osdeDur a ngo,t e ni e ndoc omoi nv i t a dosa lAr q.Os c a rAngui a noyAr q.T a ni a Loz a no, s el l e v óac a bounapr opue s t adei nt e r v e ns i óne f í me r apa r a l ae xe s t a c i óndef e r r oc a r r i l . Lapr opue s t aade s a r r ol l a ri nc l uí aunai ns t a l a c i óni nf or ma t i v ade l or i ge ndel ae di fi c a c i ónyé poc ade l por fi r i a t ode nt r odel ae s t a c i ón.


e s t a c i ó n f . c .

c ur s ot a l l e r a ño 2012 l uga r v i c t or i adedur a ngo, dgo. t i po i ns t a l a c i óne f í me r ac ul t ur a l c a r á c t e r públ i c o

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Laa nt i güae s t a c i óndef e r r oc a r r i le n l ac i uda ddeDur a ngohaque da doc ons umi daporl ama nc haur ba na .Set r a t a deunae di fi c a c i óndee s t i l oa f r a nc e s a do depr i nc i pi osdes i gl o XX,c ons t r uí da c omopa r t ede l i mpul s opor fi r i a node l f e r r oc a r r i l . Lai nfl ue nc i adel al l e ga dade l f e r r oc ar r i l aDur a ngoc omome di odec one x i ón a l r e s t ode l pa í s , c a r ga dadei nt e r c a mbi o nos ól oc ome r c i a l , s i nodec os t umbr e sy f or madev i da , i mpul s ae l e j ec onc e pt ua l La s nov e da de s de l aé poc a ,a s i c omol ai nhe r e nt ei de a l i z a c i ónpor fi r i a no depr ogr e s o,s et r a duc ee nunapr opue s t ac r í t i c ayr e fl e x i v aa c e r c adel os i da l e syl ogr osr e a l e sdel apol í t i c ae n Mé x i c odea que l pe r i odo.


Unv a gón,unobj e t oquet r a ns por t a bi e ne s , pe r s ona s , c ul t ur a s , c os t umbr e s ; s ea br ea l us ua r i oc omoobj e t omobi l i a r i oe x pos i t i v o.

Lai de a l i z a c i óndeunmome nt oe ur ope oma t e r i a l i z a doe nl í ne a sf e r r é a s , bus c a doe nl ac i me nt a c i óndel a snue v a s c ons t r uc c i one s , e ne l ol v i dodel ama y or í ade l pue bl o.

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El mobi l i a r i oe x pos i t i v os et r a duc ee n l ac onfi gur a c i óndet a r i ma syc a j a sde e mba l a j e :unav a l or i z a c i óndel aa c t i v i da dl údi c aor i gi na l de l i nmue bl e ,c onl a bús que dadel ar e fl e x i ónde l t r a ns por t e yl ot r a ns por t a do. Losobj e t oss uj e t osa lpl a nodel a t i e r r a ,e nma r c a dose ni l umi na c i óne ns u c ont a c t oa lpi s oe x i s t e nt e ma r c ae l punt odepa r t i da ,ba s edec ua l qui e rde s a r r ol l o: l apr oduc c i óndebi e ne syqui e n l apr oduc e .

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4 4 sala a

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Planta

secci贸n


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? Lade s i gna c i 贸nde l osi de a l e sdel a 茅 poc ac omo v i s i 贸n,i r r umpi dapore l pl a noquede v ue l v eunt r oz oder e a l i da d pr opi a , e nbus c adel ai nt r os pe c c i 贸n.


v i c t o r i ad ed u r a n g o , d g o . , mx . ( 6 1 8 ) 1 2 40 48 0 l i z a . a l v a r a d o . p @g ma i l . c o m

e l i z a b e t h a l v a r a d o p ĂŠ r e z


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