PORTAFOLIO- MATA VARGAS, RUBI

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P O R T A F O L I O 1


DINA RUBI MATA VARGAS

PERSONAL Código UPC 201822953 Correo electrónico U201822953@upc.edu.pe Correo electrónico rubisagrav14 @gmail.com Teléfono 950235981 IDIOMAS Español Ingles

INTERESES Cine Historia Música Turismo 2

Fotografía Deportes Juegos Arte


FACULTAD DE ARQUITECTURA

EDUCACIÓN Primaria

Colegio

Secundaria

Colegio

Superior

UPC Facultad de Arquitectura.

HABILIDADES DIGITALES Sketch Up AutoCAD Photoshop

Revit Twinmotion Rhino 3


CONTENIDO

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T1

Introducción al diseño arquitectónico Tapia Sasot, María Mercedes Romero Ripamonti, Raúl Giuseppe

T2

Arquitectura y arte Pacheco Iza, Laura Alicia Gallardo Bravo, Joel Edward

T3

Alarcón Cavenago. Tamara Georgi

T8

Arquitectura y ciudad

Arquitectura y funcionalidad Baca García, Manuel Kong Tsutsumi, Jaime

T5

T7

Taller de integración

Arquitectura y entorno

Benavides Calderon, Luis Antonio

T4

T6

Arquitectura y construcción

T9

Taller de ejercicio profesional

Arquitectura y medio ambiente Wong Altamirano, Francisco Arenas Alvarez- Calderòn, Sebastian

T10

Taller de tesis 1


INTRODUCCIÓN AL DISEÑO T1 ARQUITECTÓNICO

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I. CONFIGURACIÓN ESPACIAL

Teniendo como base un bloque de tecnopor y una grilla se buscó configurar espacios con el ejercicio de adicion y sustracción. Luego, buscando conectar los espacios se resolvió la circulación que abre paso a espacios públicos, semipúblicos y privados.

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II. ESPACIOS BASADOS EN SENTIMIENTOS

Despues del ejercicio del proyecto I, se buscó aplicar nuevamente lo aprendido pero esta vez como requisito adicional se pedió crear espacios a partir de: sensación de libertad, de opresión, privacidad, de manera que estos espacios se relacionen con una adecuada circulación que permita el orden de los espacios, como también la secesión y jerarquía entre los espacios.

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T2

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ARQUITECTURA Y ARTE


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I. REFUGIO

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Este proyecto consistió en elegir momentos de la película ‘‘El libro de los secretos’’. Luego, crear espacios agrupados y ordenados en público, semi-público y privado a partir de esos momentos. Adicionalmente dichos espacios debían tener mecanismos que brinden movimientosy dinamismo.

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II. BARCO DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Este proyecto consistió en elegir e investigar un barco histórico cuya historia peculiar sea interpretada para poder diseñar un barco con diferentes espacios y mantenga la interpretación del barco base. Los espacios diseñados deben mantener jerarquía.

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T3

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ARQUITECTURA Y ENTORNO


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I. BIBLIOTECA

LIMA-PERÙ

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Este proyecto consistió en elegir investigar el entorno, en este caso chorrillos y las casas republicanas caracteríasticas del lugar. Luego, diseñar piezas resultado de una reinterpretación de la tipología analizada. Con las piezas resultantes ‘‘engranajes’’ diseñamos espacios por separado deacuerdo al paquete funcional propuesto. Finalmente unimos estos espacios de acuerdo a la función ubicandolos en el terreno de una casa republicana ‘‘La casa de la cultura’’.

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II. GALERÍA DE ARTE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Después de analizar la nueva casa republicana donde será emplazado el proyecto se crean nuevas piezas para lograr una nueva composicion de ambientes los cuales de acuerdo al paquete funcional y respondiendo a la tipología del lugar como una nueva interpretación, sería la nueva galería de arte en Chorrillos emplazada.

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LIMA-PERÙ


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T4

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ARQUITECTURA Y FUNCIONALIDAD


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I. EXTENSIÓN DE ESCUELA DE ARQUITECTURA UPC DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO El funcionamiento de la extensión de talleres 9 y 10 de la UPC se divide en dos bloques esenciales, un volúmen ATÍPICO de carácter privado (servidor); de carácter administrativo, de almacenamiento y mantenimiento; y otro volúmen TÍPICO de carácter público (servido), de carácter recreativo y de planta libre en su mayoría, que emplea los servicios que le provee el otro bloque. Además, se cuenta con un espacio CAUTIVO en medio de los bloques mencionados que sirve de transición espacial.

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LIMA-PERÙ


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T5

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ARQUITECTURA Y MEDIO AMBIENTE


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MAPEO DEL LUGAR

CONCEPTO -ABSTRACCIÓN DE LÍNEAS DE LAS ROCAS DE LA ISLA. -BÚSQUEDA DE VERTICALIDAD -LÍNEAS DIAGONALES

I. CENTRO CEREMONIAL EN LAS ISLAS CAVINZAS

LIMA, CALLAO -PERÙ

LUGAR ÓPTIMO PARA EMPLAZAMIENTO

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Basandonos en una investigación y recopilación de una religión, en este caso la Iglesia ‘‘La luz del mundo’’, ideamos un concepto que vaya de la mano con la función de nuestro proyecto. -YA QUE, LA LUZ DEL MUNDO TOMA COMO FUERTE REFERENTE A ISRAEL , SURGIÓ LA IDEA DE DISEÑAR UN ESPACIO FÚNEBRE EN EL QUE EL USUARIO DESCIENDA, TOMANDO COMO REFERENCIA AL SEPULCRO DE JESÚS.

-ABSTRACCIÓN DE LÍNEAS DE LAS ROCAS DE LA ISLA. -BÚSQUEDA DE VERTICALIDAD -LÍNEAS DIAGONALES

CENTRO CEREMONIAL EN LAS ISLAS CAVINZAS

LIMA, CALLAO

Mata Vargas, Dina Rubi

-JUNTO A LA VERTICALIDAD EN LOS ESPACIOS, SE PLANTEÓ UTILIZAR ILUMINACIÓN CENITAL. -TAMBIÉN SE PENSÓ EN UN ATRIO CABADO EN EL TERRENO.

COMPARTIR FÚNEBRE

CONCEPTO

MAPEO DEL LUGAR

CULTO

LUGAR ÓPTIMO

PARA EMPLAZAMIENTO CENTRO CEREMONIAL EN LAS ISLAS CAVINZAS

S ISLAS CAVINZAS

LIMA, CALLAO

En este caso nuestro concepto es la abstracción de las líneas de las rocas de las Islas Cavinzas, también, la búsqueda de verticalidad, la cuál es representativa en la religión elegida, ya que, seVargas, busca ir al LIMA, CALLAO Mata Dina Rubi cielo.

Mata Vargas, Dina Rubi ZONA DE SACERDOTE/ SS.HH

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ATRIO

ESPACIO DE COMPARTIR


5 4

5 6 7 7

2 1 7 9

CL.

8

3 6

01

01

ATRIO

ESPACIO DE COMPARTIR

5

10

ESPACIO DE COMPARTIR

ESPACIO DE CULTO

5

10

1

Atrio

2 3 4

Espacio de culto

5 6 7 8

Zona de compartir Depósito SS.HH Habitación

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Espacio privado

Espacio fúnebre Zona de alimentación

ESPACIO FÚNEBRE

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II. MONASTERIO EN PACHACAMAC DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Como punto de partida se trazaron ejes que responden a la forma del terreno, de manera que se pueda diseñar respetando los àrboles existentes. Tiene tambièn, como concepto el escalonamieno respondiendo al juego de niveles del terreno. ORGANIZACIÒN Los espacios se organizan por paquetes funcionales. El proyecto usa la tipologìa de casa patio para organizar los ambientes, la cual, permite permite una buena ilumionaciòn y ventilaciòn.

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LIMA-PERÙ


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A

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COLOR Y PERCEPCIÓN


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PARQUE INSPIRADO EN EL LA OBRA DEL ARTISTA PERUANO JOSÉ TOLA

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CENTRO RECREATIVO BASADO EN LA CIUDAD DE IQUITOS

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