الأجهزة التعليمية

‫ﺍﻷﺟﻬــﺰﺓ ﺍﻟﺘــﻌﻠــﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﺩ‪ /‬ﺩﻋﺎء ﳏﻤﺪ ﺳﻴﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﻨﺎھﺞ وطﺮق اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬ ‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻵداب ‪ -‬ﯾﻨﺒﻊ‬

‫ﺃﻭﻻ ً ‪ :‬ﺟﻬﺎﺯ ﻋﺮﺽ ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺎﺕ‬ ‫ﻣﺴﻤﻴﺎﺕ ﺍﳉﻬﺎﺯ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﺟﮭﺎز ﻋﺮض اﻟﺸﻔﺎﻓﯿﺎت‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺟﮭﺎز اﻟﻌﺮض اﻟﻌﻠﻮي‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺟﮭﺎز اﻟﻌﺮض ﻓﻮق اﻟﺮأﺳﻲ‪.‬‬ ‫‪ -4‬اﻟﺴﺒﻮرة اﻟﻀﻮﺋﯿﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﳉﻬﺎﺯ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﺻﻨﺪوق ﻣﻌﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺣﺎﻣﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺪﺳﺎت‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺪﺳﺎت أﻋﻠﻰ اﻟﺠﮭﺎز‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻣﺼﺒﺎح ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﻰ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻣﺮآة ﻣﻘﻌﺮة‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﻣﻜﺜﻒ ﺿﻮﺋﻲ‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬

‫‪ -7‬ﻣﺮآة ﻣﺴﺘﻮﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﻋﺪﺳﺔ ﻣﺠﻤﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻞ ﺍﳉﻬﺎﺯ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻋﻨﺪ ﺗﺸﻐﯿﻞ ﻣﻔﺘﺎح اﻟﺠﮭﺎز ﯾﻌﻤﻞ اﻟﻤﺼﺒﺎح واﻟﻤﺮوﺣﺔ ﻣﻌﺎ ً ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﺠﻤ ﻊ اﻟﻤ ﺮأة اﻟﻤﻘﻌ ﺮة اﻟﻀ ﻮء وﺗﻌﻜﺴ ﮫ ﻓﯿﺠﻤﻌ ﮫ اﻟﻤﻜﺜ ﻒ اﻟﻀ ﻮﺋﻲ وﯾﺴ ﻘﻂ ﻋﻠ ﻲ اﻟﻤ ﺮآة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺔ‪ ْ ◌ 45‬ﺗﻌﻜﺴﮫ إﻟﻲ اﻟﻌﺪﺳﺔ اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﻊ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﺸﻔﺎﻓﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﯾﻨﻔ ﺬ اﻟﻀ ﻮء ﻣ ﻦ اﻟﺸ ﻔﺎﻓﯿﺔ ﺣ ﺎﻣﻼ ً اﻟﻤ ﺎدة اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ إﻟ ﻲ ﻋﺪﺳ ﺔ اﻻﺳ ﺘﻘﺒﺎل اﻟﺮأﺳ ﻲ أﻋﻠ ﻲ‬ ‫اﻟﺠﮭﺎز ﻓﺘﺮﺳﻠﮫ إﻟﻲ اﻟﻤﺮآة اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺔ ‪ ْ ◌45‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺴﮫ إﻟﻲ ﻋﺪﺳﺔ اﻹرﺳﺎل اﻷﻓﻘ ﻲ ﻓﺘﻈﮭ ﺮ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺎﺷﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﺿﺒﻂ ﺍﳉﻬﺎﺯ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻟﻀﺒﻂ وﺿﻮح اﻟﺼﻮرة ﯾﺘﻢ ﺗﺤﺮﯾﻚ ﺑﻜﺮة ﺿﺒﻂ اﻟﺼﻮرة إﻟﻲ أﻋﻠﻰ وإﻟﻰ أﺳﻔﻞ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻟﻀﺒﻂ ﺣﺠﻢ اﻟﺼﻮرة ﯾﺘﻢ ﺗﻘﺮﯾﺐ اﻟﺠﮭﺎز ﻣﻦ ﺷﺎﺷﺔ اﻟﻌﺮض )ﺗﻜﺒﯿﺮ( أو إﺑﻌﺎده ﻋﻦ ﺷﺎﺷ ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮض )ﺗﺼﻐﯿﺮ(‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻟﻀﺒﻂ ارﺗﻔﺎع واﻧﺨﻔﺎض اﻟﺼﻮرة ﯾﺘﻢ رﻓﻊ اﻟﺠﮭﺎز ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻀﺪة‪.‬‬

‫ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴـﺎﺕ‬

‫ھﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺘﯿﺖ أو اﻟﺒﻼﺳﺘﯿﻚ ﺑﻤﻘﺎﺳﺎت ‪:‬‬ ‫‪17.5× 17.5‬ﺳﻢ‬ ‫‪ 25×25‬ﺳﻢ‬ ‫‪ 28 × 21.5‬ﺳﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻭﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺎﺕ‪:‬‬

‫أوﻻ ً ‪ :‬اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﯿﺪوﯾﺔ‬ ‫‪ -1‬ﻧﻀﻊ اﻟﺸﻔﺎﻓﯿﺔ ﻓﻮق اﻟﺮﺳﻢ وﻧﺜﺒﺘﮭﺎ ﺑﻼﺻﻖ‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬

‫‪ -2‬ﯾﺘﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﺮﺳﻢ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﻗﻼم ﺣﺒﺮ ﺷﻔﺎف ﺳﺮﯾﻊ اﻟﺠﻔﺎف‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﯾﻤﻜﻦ إﺿﺎﻓﺔ أﻟﻮان أو ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻔﺎﻓﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﯾﻤﻜﻦ ﻋﻤﻞ إطﺎر ﻟﻠﺸﻔﺎﻓﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ً ‪ :‬اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻵﻟﯿﺔ‬ ‫‪ -1‬ﺗﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺤﺮارﯾﺔ وﺗﺴﺘﺨﺪم ﺷﻔﺎﻓﯿﺎت ﺣﺮارﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﯾﺘﻢ إﻧﺘﺎﺟﮭﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام آﻟﺔ اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ اﻷوراق اﻟﻌﺎدﯾ ﺔ ﺣﯿ ﺚ ﯾ ﺘﻢ وﺿ ﻊ اﻟﺸ ﻔﺎﻓﯿﺔ اﻟﺤﺮارﯾ ﺔ‬ ‫ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ أوراق اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ‪.‬‬ ‫‪ -3‬وﺑﻌﺪ اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻠﻮﯾﻦ اﻟﺸﻔﺎﻓﯿﺔ وﻋﻤﻞ إطﺎر ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﲑ ﺇﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺎﺕ‪:‬‬

‫‪ -1‬اﻗﺘﺼﺎر اﻟﺸﻔﺎﻓﯿﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﻮﺿﻮع واﺣﺪ‪.‬‬ ‫‪ -2‬وﺿﻮح اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أو اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻨﺎﺳﻖ اﻷﻟﻮان واﻟﺨﻄﻮط‪.‬‬ ‫‪ -4‬اﺳﺘﺨﺪام ﺳﻄﺢ ﻧﺎﻋﻢ ﻣﺴﺘﻮ ﻓ ﻲ اﻟﻄﺮﯾﻘ ﺔ اﻟﯿﺪوﯾ ﺔ وﺑ ﺪء اﻟﻜﺘﺎﺑ ﺔ أو اﻟﺮﺳ ﻢ ﻣ ﻦ أﻋﻠ ﻰ إﻟ ﻲ‬ ‫أﺳﻔﻞ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ً ‪ :‬ﺟﻬﺎﺯ ﻋﺮﺽ ﺍﻟﺸﺮﺍﺋﺢ ﺍﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮﺍﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﻤﻴﺎﺕ ﺍﳉﻬﺎﺯ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﺟﮭﺎز ﻋﺮض اﻟﺸﺮاﺋﺢ اﻟﺸﻔﺎﻓﺔ ‪5 ×5‬ﺳﻢ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺟﮭﺎز ﻋﺮض اﻟﺸﺮاﺋﺢ اﻟﻔﯿﻠﻤﯿﺔ‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬

‫ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﳉﻬﺎﺯ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻣﺼﺒﺎح ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﻰ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻣﺮآة ﻣﻘﻌﺮة‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻣﻜﺜﻒ ﺿﻮﺋﻲ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺣﺎﻣﻞ اﻟﺸﺮاﺋﺢ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻋﺪﺳﺎت اﻹﺳﻘﺎط‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﻣﺮوﺣﺔ ﺗﺒﺮﯾﺪ‪.‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻞ ﺍﳉﻬﺎﺯ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻋﻨﺪ ﺗﺸﻐﯿﻞ ﻣﻔﺘﺎح اﻟﺠﮭﺎز ﯾﻌﻤﻞ اﻟﻤﺼﺒﺎح واﻟﻤﺮوﺣﺔ ﻣﻌﺎ ً ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﺠﻤ ﻊ اﻟﻤ ﺮأة اﻟﻤﻘﻌ ﺮة اﻟﻀ ﻮء وﺗﻌﻜﺴ ﮫ ﻓﯿﺠﻤﻌ ﮫ اﻟﻤﻜﺜ ﻒ اﻟﻀ ﻮﺋﻲ وﯾﻌﻜﺴ ﮫ ﻋﻠ ﻲ ﺣﺎﻣ ﻞ‬ ‫اﻟﺸﺮاﺋﺢ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﯾﻨﻔﺬ اﻟﻀﻮء ﻣﻦ اﻟﺸﺮﯾﺤﺔ ﺣﺎﻣﻼ ً اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ إﻟﻲ ﻋﺪﺳﺎت اﻹﺳﻘﺎط ﻓﺘﻈﮭﺮ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺎﺷﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺿﺒﻂ ﺍﳉﻬﺎﺯ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻟﻀﺒﻂ ﺟﻮدة اﻟﺼﻮرة ﺣﺮك ﻋﺪﺳﺔ اﻹﺳﻘﺎط ﯾﻤﯿﻨﺎ ً وﯾﺴﺎرا ً ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻟﻀﺒﻂ ﺣﺠﻢ اﻟﺼﻮرة ﺑﺘﻘﺮﯾﺐ اﻟﺠﮭﺎز ﻣﻦ اﻟﺸﺎﺷﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ )ﺗﻜﺒﯿﺮ( أو إﺑﻌﺎد اﻟﺠﮭﺎز ﻋ ﻦ‬ ‫اﻟﺸﺎﺷﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ )ﺗﺼﻐﯿﺮ(‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻟﻀﺒﻂ ارﺗﻔﺎع واﻧﺨﻔﺎض اﻟﺼﻮرة ﯾﻤﻜﻦ وﺿﻊ اﻟﺠﮭﺎز ﻋﻠﻲ ﻣﻨﻀﺪة‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬

‫ﺍﻟﺸﺮﺍﺋﺢ ﺍﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮﺍﻓﻴﺔ‬

‫ھﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺗﺼﻮﯾﺮ ﻓﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻲ اﯾﺠﺎﺑﻲ ﻣﻠﻮن أو ﻋﺎدي ﺑﻤﻘﺎس ‪ 35‬ﻣﻠﻢ أو ‪ 120‬ﻣﻠﻢ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻭﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺸﺮﺍﺋﺢ ﺍﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮﺍﻓﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻧﻀﻊ اﻟﻔﯿﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻜﺎﻣﯿﺮا ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﯿﻢ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ ﺣﺴﺐ اﻷﺻﻮل اﻟﻔﻨﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﺤﻤﯿﺾ اﻟﻔﯿﻠﻢ‪.‬‬ ‫‪ -4‬وﺿﻊ إطﺎر ﺧﺎص ﻟﻜﻞ ﺷﺮﯾﺤﺔ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﺸﺮاﺋﺢ وﺣﻔﻈﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎﻳﲑ ﺇﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﺸﺮﺍﺋﺢ ﺍﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮﺍﻓﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ -1‬أن ﺗﺘﻨﺎول ﻣﻮﺿﻮع واﺣﺪ ذا ھﺪف ﻣﺤﺪد‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻨﺎﺳﻖ اﻷﻟﻮان وآﻻ ﺗﺰﯾﺪ ﻋﻠﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﻟﻮان‪.‬‬ ‫‪ -3‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﺨﻂ واﺿﺢ وﺣﺠﻢ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫‪ -4‬اﻻﺧﺘﺼﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ً ‪ :‬ﺟﻬﺎﺯ ﻋﺮﺽ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺍﳌﻌﺘﻤﺔ‬ ‫ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ ﻋﺮض اﻟﺮﺳﻮم واﻟﻜﺘﺎﺑﺎت واﻟﺼﻮر اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﺸﻔﺎﻓﺔ اﻟﻤﺮﺳﻮﻣﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻮرق‬ ‫أو اﻟﻘﻤﺎش أو اﻟﺨﺸﺐ‪.‬‬

‫ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﳉﻬﺎﺯ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻣﺼﺒﺎح ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﻰ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻣﺮآة ﻣﻘﻌﺮة‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻋﺪة ﻣﺮاﯾﺎ ﻋﺎﻛﺴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺳﻄﺢ زﺟﺎﺟﻲ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻋﺪﺳﺔ اﻟﻌﺮض‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﻣﺮوﺣﺔ ﺗﺒﺮﯾﺪ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻣﺴﻤﺎر ﺗﻮﺿﯿﺢ اﻟﺼﻮرة‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﻣﺴﻤﺎر رﻓﻊ وﺧﻔﺾ اﻟﺠﮭﺎز‪.‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻞ ﺍﳉﻬﺎﺯ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﺿﻊ اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻠﻮح اﻟﺰﺟﺎﺟﻲ وﺗﻜﻮن ﻣﻘﻠﻮﺑﺔ ﺑﺎﺗﺠﺎھﻚ وأﻧﺖ ﺧﻠﻒ اﻟﺠﮭﺎز‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺷﻐﻞ اﻟﻤﺮوﺣﺔ ﺛﻢ اﻟﻤﺼﺒﺎح واﺿﺒﻂ اﻟﺼﻮرة ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺎﺷﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬اﺿﺒﻂ اﻟﺼﻮرة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻔﺘ ﺎح اﻟﺘﻮﺿ ﯿﺢ‪ ،‬واﺳ ﺘﻌﻤﻞ ﻣﺴ ﻤﺎر اﻟﺨﻔ ﺾ أو اﻟﺮﻓ ﻊ ﻟﺘﺤﺼ ﻞ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺻﻮرة واﺿﺤﺔ‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬

‫ﺭﺍﺑﻌﺎ ً ‪ :‬ﺍﳊﺎﺳﺐ ﺍﻵﱄ‬ ‫ھﻮ آﻟﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ أوﺗﻮﻣﺎﺗﯿﻜﯿ ﺔ ﺗﻘ ﻮم ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﯿ ﺎت اﻟﺤﺴ ﺎﺑﯿﺔ واﻟﻤﻨﻄﻘﯿ ﺔ ﻟﻠﺒﯿﺎﻧ ﺎت‬ ‫وﻓﻘﺎ ً ﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻄﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ دﻗﯿﻘﺔ وﺳﺮﯾﻌﺔ ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﺗﺨﺰﯾﻨﮭﺎ واﺳﺘﺮﺟﺎﻋﮭﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﳊﺎﺳﻮﺏ‪:‬‬

‫أوﻻ ً ‪ :‬اﻟﻤﺪﺧﻼت‬ ‫)وﺣﺪات إدﺧﺎل اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻠﺤﺎﺳﺐ(‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻤﻔﺎﺗﯿﺢ‪.‬‬

‫‪ -2‬اﻟﻔﺄرة‪.‬‬

‫‪ -4‬اﻟﻤﯿﻜﺮوﻓﻮن‪.‬‬

‫‪ -5‬اﻟﻤﻮدم‪.‬‬

‫‪ -3‬اﻟﻤﺎﺳﺢ اﻟﻀﻮﺋﻲ‪.‬‬

‫‪ -6‬اﻟﻘﺮص اﻟﻤﺮن ‪Floppy Disk‬‬ ‫‪ -7‬اﻟﻘﺮص اﻟﻤﺪﻣﺞ ‪Compact Disk‬‬ ‫‪ -8‬اﺳﻄﻮاﻧﺎت اﻟﻔﯿﺪﯾﻮ ‪DVD‬‬ ‫‪ -9‬اﻟﻜﺎﻣﯿﺮا اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ ‪Digital Camera‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ً ‪ :‬اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت‬ ‫)وﺣﺪة اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ(‪. CPU‬‬ ‫‪ -1‬وﺣﺪة اﻟﺤﺴﺎب واﻟﻤﻨﻄﻖ‪.‬‬ ‫‪ -2‬وﺣﺪة اﻟﺘﺤﻜﻢ‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬

‫‪ -3‬وﺣﺪة اﻟﺘﺨﺰﯾﻦ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ) اﻟﺬاﻛﺮة( وﺗﻨﻘﺴﻢ إﻟﻲ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬ذاﻛﺮة اﻟﻘﺮاءة ﻓﻘﻂ ‪ROM‬‬ ‫ب_ ذاﻛﺮة اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ‪RAM‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ً ‪ :‬اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫)وﺣﺪات إﺧﺮاج اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت(‬ ‫‪ -1‬ﺷﺎﺷﺔ اﻟﻌﺮض‪.‬‬ ‫‪ -2‬اﻟﻄﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬اﻟﻤﻮدم‪.‬‬ ‫‪ -4‬اﻟﺴﻤﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫‪ -5‬اﻷﻗﺮاص اﻟﻤﺮﻧﺔ واﻟﻤﺪﻣﺠﺔ وأﺳﻄﻮاﻧﺎت اﻟﻔﯿﺪﯾﻮ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺟﮭﺎز ﻋﺮض اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ‪Data Show‬‬

‫ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺽ ﻋﻠﻲ ﺍﳊﺎﺳﻮﺏ‪:‬‬

‫ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺨﺰﯾﻦ اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وﻋﺮﺿﮭﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‪:‬‬ ‫‪ -1‬اﻟﻘﺮص اﻟﻤﺮن ‪ 3.5‬ﺑﻮﺻﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اﻟﻘﺮص اﻟﻤﺪﻣﺞ وأﺳﻄﻮاﻧﺎت اﻟﻔﯿﺪﯾﻮ‪.‬‬ ‫‪ -3‬اﻟﻘﺮص اﻟﺼﻠﺐ وﯾﺘﻤﯿﺰ ﺑﺴﻌﺘﮫ اﻟﻜﺒﯿﺮة وﺳﺮﻋﺔ ﺗﺤﺰﯾﻦ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت واﺳﺘﺮﺟﺎﻋﮭﺎ‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬