Berdasarkan tabel 1, dapat dijelaskan bahwa siswa yang mengetahui siaran, dan jadwal TV-E kategori sangat kuat. Pemanfaatan siaran TV-E di Kelas sebesar 69,44% dan pengarahan oleh guru sebelum menonton siaran TV-E, sebesar 76,67. Berdasarkan data tabel di atas, bahwa siswa menonton siaran TV-E dari rumah sendiri sebesar 28,33% dan siswa pernah ditugasi guru untuk menonton, mencatat siaran TV-E di rumah sebesar 37,78%.
Keuntungan Siaran TV-E bagi Siswa. Keuntungan atau manfaat siaran TV-E bagi siswa, diindikasikan dengan adanya peningkatan hasil belajar, seperti digambarkan dalam tabel di bawah ini. Tabel 2: Keuntungan Siaran TV-E bagi Siswa No. Item
Skor
(%)
Kategori
Peningkatan Hasil Ulangan
123
68,33
Kuat
Peningkatan Pemahaman
143
79,44
Kuat
Kesesuaian Dengan Mata Diklat di Sekolah Mendukung Mata Diklat
155 149
86,11 82,78
Sangat kuat Sangat Kuat
Berdasarkan tabel 2, dapat dijelaskan bahwa siswa yang menyatakan pemanfaatan siaran TV-E berpengaruh terhadap hasil ulangan, dan peningkatan pemahaman dengan kategori kuat. Sedangkan pemanfaatan siaran TV-E berpengaruh terhadap kesesuaian dengan mata diklat dan mendukung mata diklat dikategori sangat kuat.
30
Winarno: Manfaat Siaran TVE dan Pengaruhnya
Website: http://www.pustekkom.go.id