À la redécouverte de notre instinct d’apprendre Apprendre – en sus de l’instruction scolaire! ‘Nous savons tous que les enfants apprennent parallèlement à l’instruction scolaire’. J’étais étonnée d’entendre cela. C’était lors de la première rencontre, le premier jour de mon premier emploi dans le secteur de l’éducation. Cette assertion est venue d’un praticien expérimenté qui a encadré des enseignants et équipes scolaires pendant des années. D’autres présents dans la salle ont opiné. ‘Quand allonsnous cesser de bloquer leur épanouissement en leur inculquant de force des théories et systèmes?’ a-t-il poursuivi.
La conscience de soi est la capacité à connaître (les faits) et à comprendre (voir les processus, travailler avec les faits) soi-même. Et cela procède de l’apprentissage. Et comment l’expliquer? Un enfant n’a pas conscience de soi et est par conséquent mu par un instinct d’apprendre et de se développer. L’apprentissage et le développement se produisent lorsque vous contribuez à la mise en place d’un environnement propice. D’une certaine façon, nous nous départissons, en grandissant, d’une bonne partie de cet instinct et de cette énergie naturelle. Par exemple, on nous a éduqués à ne pas poser de questions et à accepter les réponses. Ou bien, a-t-on été éduqué à se comporter comme de ‘vraies filles’ qui ne doivent pas grimper sur des arbres ou participer à des discussions, et dès lors, nous désapprenons à apporter notre propre voix.
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En tant qu’adultes, on doit retrouver les instincts qui nous poussent à apprendre, à se perfectionner et s’améliorer.
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En tant qu’adultes, nous devons retrouver les instincts qui nous poussent à apprendre, à se perfectionner et s’améliorer. C’est pourquoi nous avons besoin de conscience de soi et d’introspection.
Question à méditer • Qu’est-ce qui inhibe votre instinct d’apprendre et croître?
CHAPITRE 13 : Miroir, Miroir : Comment bien se connaître en tant qu’individu et changer
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