entendiendo primeramente lo
visto influenciada la educación,
en una nueva modalidad que se
que es la industria 4.0; a lo
se concibe de manera positiva
transformó de manera acelerada.
largo de la historia el hombre
esta influencia de la tecnología,
ha vivido cuatro revoluciones
que ha modificado esta e
la educación ha tenido sus
industriales, primeramente
infaliblemente a las próximas
etapas, la educación 1.0 fue
con la aparición de la
generaciones. La educación
de educación unidireccional,
máquina de vapor, la segunda
4.0 se evidencia para todos
centrada en la evaluación a
cuando se utiliza la energía
más que nunca, siendo que
través de exámenes y en el
eléctrica, la tercera con la
para muchos hace poco más
trabajo individual. La educación
automatización electrónica y
de un año, no era una opción,
2.0 de enseñanza bidireccional,
actualmente estamos viviendo
mucho menos parte de su
es decir dándole la importancia a
la cuarta revolución o bien
realidad, para otros tantos
la interacción de los estudiantes
la industria 4.0, que implica
ni siquiera una posibilidad,
con sus pares, la 3.0 fomenta la
a la interconectividad, la
generando que instituciones
búsqueda digital de información y
automatización de los procesos
educativas, docentes y alumnos
estimula las competencias para la
y del aprendizaje y el manejo
se convirtieran en consumidores
creación de contenido. Educación
de datos en tiempo real, es
obligados de tecnología y con
4.0 autodirección, trabajo
decir, una transformación
ello generar la necesidad de
en equipo y autoevaluación,
digital, (Schwab, 2016).
los nuevos productos y servicios
aprendizaje basado en proyectos
para adecuarse a la educación
con el uso de la tecnología.
De la misma manera se ha 42
Pero al igual que la industria,
