V. Personas inmigrantes
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Porque mi hija estudia, como dice pal año va ingresar facultá, pero ¿qué es lo que pasa? Que… gracias Dios, el padre nos da un techo donde estar, pero como somos seis, siete mujeres, las nenas quieren estudiar, y a veces las que descansan no nos permiten, no les permiten a las nenas que estudien. Claro, ellas también quieren descansar por el motivo que salen a trabajar los días, a la semana, ellas estudian y tienen que dar exámenes y todo eso y a veces a la noche estudian y llega el reflejo de la luz a la cama, no quieren ruido y hay problema donde estamos por eso. Entonces ahora, para salir de ahí para buscar otro alquiler donde estar es demasiado caro… Ella trabaja pero para estudio, solo trabaja cinco horas nomás para que pueda estudiar, todas sus cositas, entonces como le digo alquilar casa es demasiado caro y entonces por eso mismo… Esa parte nomás tengo problema, pero después de todo, la familia buena me tocó y a veces la señora me dice que vaya para la casa pa que estudie: «¡Pero vente!», pero no se puede, en el trabajo no puedo, tienen nenes también allá. Ella hace siete meses que está acá, justamente ella vino para estudiar. Porque va a estudiar Arquitectura, es su gusto de ella, ¿no? En Perú es solamente cinco años de estudio, acá seis, y ahorita está estudiando en nocturna, en liceo, entonces pal año está preparándose para ingresar entonces para facultad. Y eso es que tenemos problema, y no tenemos facilidad cómo salir de acá, porque además acá pagamos cómo se dice… cómodo, por eso estamos ahí humillándonos, a veces malos momentos. El padre es buenísimo, el padre, pero a veces como entre trabajadores no le dejan dormir, a veces y esos problemas tenemos allí más que nada por los estudiantes, nosotros somos… ese problema yo no tenía porque… pero de pronto, como la nena es la única nena que yo tengo, yo tengo cuatro hi-
jos. (Pamela, trabajadora doméstica, inmigrante peruana.) Valoraciones Positivas A la accesibilidad económica mencionada se suman otras evaluaciones altamente positivas. Algunas jóvenes expresan su conformidad con el acceso a la educación universitaria pública y destacan facilidades que encuentran en Uruguay en oposición a la situación en su país de origen: En Lima el tema de las facultades o en las universidades la educación es gratuita, pero el tema es que hay mucha competencia porque el ingreso se da por examen, entonces si te faltó medio punto ¡marchaste!, ¡no te da! En cambio acá cualquiera se puede inscribir y a medida del año vas pasando el año y cosas así, pero allá en un principio entras por el examen […] Y no solo es en el público, en el privado también. Se da examen para todo, es muy competitivo, en el tema estudio y en el tema trabajo también, o sea, siempre son por competencia. Entré, por ejemplo, en mi trabajo solamente me dieron una entrevista, perfil psicológico, una capacitación previa y entrás, pero generalmente cuando entrás en un trabajo en Lima, aparte del perfil psicológico y esas cosas, entras por un examen para saber cuánto sabés, al cargo que querés llegar, ¡acá al revés, te capacitan! O sea, allá todo es muy competitivo. (Blanca, trabajadora en cuidados, estudiante, inmigrante peruana.) En este punto es interesante observar que, según nuestra experiencia de campo, varias de las jóvenes que hoy están desarrollando estudios universitarios o técnicos han venido al Uruguay junto con o llamadas por sus madres trabajadoras domésticas con el explícito propósito de estudiar. Sin duda, convergen en esta decisión otros factores que apuntan a una reunificación familiar en el país de