Page 1

Año 4 | Número 14 | Mayo – Junio – Julio 2018.

CON-TACTO

UNA

Boletín Informativo de la Universidad Nacional Abierta

> La UNA presente en la Primera Convención Latinoamericana de Rectores de Educación Superior a Distancia y Virtual | Pág. 3

> Rector de la UNA presentó la tercera acreditación de EXIBED a las dependencias | Pág. 4.

> Firma de Convenio entre la UNA y Abogados Solidarios | Pág. 6. > 4 años de CON-TACTO UNA | Pág. 22 y 23. > Emprendimiento cultural en la UNA | Pág. 24 INTERACTÚA CON NOSOTROS @UNA_VE

ENVÍA TUS NOTICIAS Universidad Nacional Abierta Canal Oficial

direccionderelaciones@una.edu.ve

Reconocimiento a la Excelencia en la Calidad Educativa y Acreditación en la UNA en la III Cumbre de la Organización Excelencia Calidad Educativa Iberoamericana (EXIBED) Granada, España, Mayo 2016 LICENCIA N° : EX-VE2-0024-2016

EDITORIAL En

este número se destacan los importantes eventos y actividades que se llevan a cabo en en esta Casa de Estudios, presentadas por las diferentes instancias que la conforman en colaboración con el personal académico, administrativo y de servicios gratamente involucrado en estas, lo cual contribuye al logro de la misión que la sostiene como pionera e innovadora en Venezuela de la Educación a Distancia y enhorabuena llegando a los 41 años de fundación. Los centros locales y unidades de apoyo son nuestros aliados en la distancia a quienes agradecemos infinitamente sus valiosos y esmerados aportes mediante la participación en esta edición número 14, así mismo reiterarles nuestra disposición a efectuar trabajo conjunto, lo cual nos permite integrarnos como la gran familia unista que somos, y andamos hacia una misma dirección, consagrar esta Institución en el ámbito educativo nacional e internacional. En este aspecto he de destacar, con orgullo, haber obtenido la tercera acreditación del Premio de la Asociación Internacional para la Excelencia en la Calidad Educativa - Empresarial Iberoamericana (EXIBED), organismo de la Unión Europea. Entre otros temas, se podrán encontrar la premiación de la UNA por parte de EXIBED, la suscripciones de los convenios con la Asociación Abogados Solidarios y con la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD); la presencia de la UNA en la I Convecnión de Rectores de Educación a Distancia y Virtual, el Foro Emprendimiento Cultural ¿Por dónde Comienzo? y un frondoso número de eventos realizados en la Sede Central y centros locales. MSc. Francis Sánchez Directora de Relaciones


Depósito Legal: No. ppi 201603DC803

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Sede Principal. Av. Los Calvani, N° 18, San Bernardino, Caracas – Venezuela. Teléfono: (0212) 5552111 DIRECTORIO Dr. Manuel Castro Pereira Rector Dr. Néstor Leal Ortiz Vicerrector Académico Dr. Arnaldo Escalona Peñuela Vicerrector Administrativo Profa. Arelis Coromoto Saavedra Secretaria Profa. Isaly Matheus Presidenta del Consejo Superior COMITÉ EDITORIAL Dr. Manuel Castro Pereira Rector MSc. Francis Sánchez Directora de Relaciones Lcdo. Francisco Malavé Barrios Coordinador de Información y Relaciones Dra. Janisse Salazar Coraspe REDACCIÓN Lcdo. Francisco Malavé Barrios Periodista Lcda. Yudith Palacios Levantamiento de textos FOTOGRAFÍA Lcdo. Carlos Viera Lcdo. Francisco Malavé Barrios DISEÑO Lcdo. Francisco Malavé Barrios

Rector de la UNA presentó la tercera acreditación de EXIBED a las dependencias__________________________________p. 4 Bautizo de la Revista para la Divulgación de Innovaciones y Tecnología Educativa- REDITED______________________P. 5 CONVENIOS Firma de Convenio entre la UNA y Abogados Solidarios____p.6 HISTORIAS & LOGROS Por tercer año consecutivo la Universidad Nacional Abierta es acreditada con el Premio EXIBED _____________________p.8 TRAZADOS UNIVERSITARIOS Simposio Trastorno del Espectro autista: Aprendiendo a convivir en un mundo ______________________________________p.9s CONVENIOS TECNOLOGÍA UNIVERSITARIA Sala Alma Mater del Centro Local Portuguesa promueve Alfabetización Tecnológica___________________________P.11 INVESTIGANDO Competencias tecnológicas de los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta. caso: Centro Local Zulia______________ p.12 CONVOCATORIA________________________________p.14 DISEÑO & SISTEMA Rector dictó segunda parte del Curso de Diseño Curricular__p. 15 LAS REGIONES INFORMAN Realizada Expocaptación UNACLA en el Centro Local Aragua _________________________________________________p. 16 Jornada de Salud para los estudiantes del Centro Local Portuguesa _________________________________________________p.17 Brigada Protección Civil UNA – Bolívar realizó Jornadas de Salud en el Centro Local ____________________________p.18 Centro Local Carabobo presente en las ferias vocacionales del Estado___________________________________________p.19 Centro Local Yaracuy realizó la Jornada Artículo Científico: eje de la investigación__________________________________p.20 MEMORIA HISTÓRICA La UNA facilita acceso a la educación superior___________p.21 INFOGRAFÍA 4 años de CON-TACTO UNA________________________p.22

COLABORADORES: UNAD Colombia Dra. Zuleima Corredor Ing. Johanna Rodríguez V Cumbre EXIBED 2018 (https://www.youtube.com/wat ch?v=0OhYX2G2ra4) Dra. Cecilia Castillo

SOMOS NOTICIAS La UNA presente en la I Convención Latinoamericana de Rectores de Educación Superior a Distancia y Virtual_______p. 3

Dra. Osiris Carrizales de Álvarez MS.c. Siomer Hidalgo Serrano Dr. Robert Krastek Dra. Franhid D´Silva Brigada Protección Civil UNA – Bolívar

CULTURA + ARTE Emprendimiento cultural en la UNA___________________p. 24 Exposición: Del jardín a la cocina_____________________p.25 BREVES Encuentro familiar para celebrar el día del padre y la madre en la UNA____________________________________________p.26 SE RESUELVE___________________________________p.27


La UNA presente en la I Convención Latinoamericana de Rectores de Educación Superior a Distancia y Virtual “Hay que establecer un currículo dinámico, prospectivo y plural teniendo en cuenta su entorno, como garante para asegurar una educación superior de calidad. Si el currículo está bien planteado de acuerdo a la modalidad a distancia, es garante científico”. Enfatizó a los presentes que “el mensaje nuestro es seguir adelante con la educación a distancia. Debe plantearse un currículo de calidad e innovador, no se puede plantear un currículo clásico, pues debe centrarse en los problemas reales”. Es de destacar que, el Dr. Castro Pereira fue entrevistado por el canal oficial de la UNAD, donde conversaron diversos temas relacionados con la educación a distancia virtual.

El pasado 10 y 11 de mayo la Universidad Nacional Abierta participó en la I Convención Latinoamericana de Rectores de Educación Superior a Distancia y Virtual “Prospectivas de la educación a distancia y virtual”, de cara a la III Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2018), en el Auditorio Principal de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), en la ciudad de Bogotá, donde el ciudadano Rector, Dr. Manuel Castro Pereira, realizó la conferencia magistral "El currículum como garante científico para el equiparamiento y la calidad de la Educación Superior". En el primer día, se realizó el acto de instalación a cargo del Dr. Jaime Leal, Rector de la UNAD, quien reconoció la presencia de los rectores de las diferentes universidades participantes “agradecemos la gran acogida que han tenido los rectores de las principales universidades de América Latina que hoy están aquí y que reconocen el valioso papel que juega la modalidad”, comentó. Asimismo, se presentaron diferentes ponencias de los representantes de las casas de estudios, luego se conformaron mesas de trabajo, donde el Dr. Castro Pereira participó en la Mesa 3 “Aseguramiento de la calidad”, allí conversaron temas importantes como: Estándares de aseguramiento, Sistemas de aseguramiento – Instancias de acreditación y certificación y Modelos de aseguramiento de las universidades en educación abierta y a distancia.

La Convención Latinoamericana de Rectores estuvo organizada por la UNAD, el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación superior en América Latina y el Caribe (IESALC) y la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior con Programas a Distancia (ACESAD), donde se abordaron cuatro ejes temáticos: Cobertura y acceso en la educación superior a distancia y virtual; Política pública; Aseguramiento de la calidad; y, Desafíos de la educación a distancia y virtual: cualificación docente y empleabilidad del egresado; donde el propósito fue identificar problemas, necesidades y oportunidades comunes para obtener una reflexión de manera colaborativa frente al papel e impacto de la Educación Superior a Distancia en la región. Estas propuestas serán presentadas en la Conferencia Regional de Córdoba-Argentina que se celebrará entre el 11 y 15 de junio de este año.

En el segundo día, el Rector presentó su conferencia donde destacó la educación superior como un derecho

3


Rector de la UNA presentó la tercera acreditación de EXIBED a las dependencias El pasado 19 de junio el Rector, Dr. Manuel Castro Pereira, realizó en el Salón Laura Boyer, de la Sede Central, una reunión informativa con las diferentes dependencias que integran la Institución. El objetivo fue presentar a la comunidad universitaria la tercera acreditación del premio de la Asociación Internacional para la Excelencia en la Calidad Educativa-Empresarial Iberoamericana (EXIBED) obtenido por nuestra Casa de Estudios el pasado 2 de junio, por cumplir con un sistema de gestión estructurado y sistémico, y el modelo educativo comprobado en cuanto a calidad y excelencia en sus procesos, normativas y políticas. Se encontraban presentes la Secretaria, Profa. Arelis Coromoto Saavedra y los diferentes directores y coordinadores.

En el año 2018, el Dr. Castro Pereira fue invitado como evaluador regional de los continentes americano, africano y europeo en la V Cumbre Internacional Educativa Empresarial EXIBED. Pese a que “veía muy difícil para finales del 2017 e inicio del 2018 nuestro proceso de inscripción y los argumentos para una nueva evaluación” por la situación económica y social en el país, en la referida Cumbre se otorga la tercera acreditación oro con 300 puntos, “para el próximo año estaríamos optando la condición diamante”, señaló. Indicó que hay un compromiso de mantener la Universidad con unos criterios de excelencia y de calidad, “el día que en Venezuela tengamos una institución acreditadora de universidades, lo cual es un principio universal de la UNESCO, la UNA tendrá mucho que aportar”. Destacó su participación en la I Convención Latinoamericana de Rectores de Educación Superior a Distancia y Virtual, realizada en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), en la ciudad de Bogotá, “allí tuvimos un rol importante con esa institución, con la cual hemos suscrito un convenio y se abren una puertas increíbles a futuro, implica extender las acciones formativas, como también los ingresos que requiere la Universidad”. Asimismo, reveló que en esa convención los rectores realizaron unas propuestas, las cuales fueron presentadas a través de un informe en la III Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2018), realizada en la ciudad de Córdoba, Argentina, con motivo del Centenario de la Reforma Universitaria.

Recordó que en el año 2016 la Universidad fue invitada a participar en la Organización de la Unión Europea, presidida por la Dª Susana Linares González y un grupo de directores internacionales para destacar la trayectoria de la UNA a propósito de los 40 años de su creación, es allí cuando se otorga el primer reconocimiento bronce con 200 puntos, convirtiéndose en la primera y única universidad venezolana en obtener tan distinguido premio; luego se solicitó mejoras en diferentes aspectos académicos y en los métodos innovadores y tecnológicos donde se tomaron en cuenta algunas de ellas, de allí un año después se obtienen 280 puntos equivalente a plata, lo que fue la segunda acreditación, “con ello los egresados tienen las puertas abiertas en otros países”.

4


Bautizo de la Revista para la Divulgación de Innovaciones y Tecnología Educativa- REDITED El Grupo de Investigación para el Desarrollo de Innovaciones en las Prácticas Socioeducativas – GIDIPS, adscrito al Centro Local Barinas y la Línea de Investigación Matriz y Líneas Nacientes, bautizó la Revista para la Divulgación de Innovaciones y Tecnología Educativa- REDITED, la misma fue aprobada en el Consejo Directivo de Fecha 26-09-2017 según Resolución N° CD 1648. Este órgano divulgativo se creó para la divulgación y socialización del producto de la creación intelectual. Se contó con la presencia de representantes de algunas casas de estudios como: Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) y Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora (UNELLEZ).

El bautizo y presentación de REDITED, Volumen 1, número 1 contó con la presencia del Coordinador del Centro Local, Profesor Oswaldo Blanco; el responsable de Comisión Cultura Local, Prof. Jesús Montero; el Responsable de Investigaciones y Postgrado a nivel local, Prof. Ronald Rangel y parte del personal de la Sede. Por su parte, la Profa. Yolimar Contreras fungió como maestra de ceremonia. Los padrinos fueron el Dr Wilmer Montilla por la UNA, el Dr Eutimio Betancourt de la UPEL y la TSU Jorama Hernández.

REDITED, es una revista científica, arbitrada a doble ciego, sometida a corrección de estilo y revisión de originalidad del contenido. Su misión es contribuir con la divulgación del quehacer científico, humanístico, tecnológico, cultural, las investigaciones culminadas o en desarrollo, las innovaciones educativas, proyectos de tecnología educativa, extensión universitaria, sistematización de experiencias en contextos educativos y comunitarios de la comunidad Universitaria del estado Barinas y el resto del País. Esto en virtud de proyectar la actividad desarrollada por las Líneas, Grupos de Investigación de la Universidad Nacional Abierta y otras Instituciones de Educación Universitaria, Organizaciones de la Sociedad Científica de impacto local, nacional e internacional.

5


Firma de Convenio entre la UNA y Abogados Solidarios El pasado 20 de junio se realizó en las instalaciones de la planta televisora Televen, la Firma del Convenio de Cooperación Interinstitucional entre la Universidad Nacional Abierta y la Asociación Abogados Solidarios. La suscripción se realizó en el estudio del programa “Se ha dicho”, donde se grabó con la asistencia del público invitado y todo el equipo que integra este reconocido espacio televisivo. En el acto se encontraban por la UNA, el Rector, Dr. Manuel Castro Pereira; la Directora de Relaciones, MS.c. Francis Sánchez; el Coordinador de Información y Relaciones, Lcdo. Francisco Malavé Barrios y el MS.c. José Gregorio Flores; por Abogados Solidarios, la Presidenta Dra. Mónica Fernández; la presidenta del tribunal disciplinario, Dra. Carmen Salas; la Vicepresidenta, Dra. Laura Rejón; el Relacionista Dr. José Antonio Quinteiro; el Administrador y Coordinador de pasantías, Dr. Víctor Morales y la Coordinadora Caracas, Dra. Teresa Borges. Luego,el Dr. Jesús Tamame, Gerente General de Televen y Vice Presidente de Administración y Finanzas, sostuvo un ameno encuentro con nuestra Autoridad.

6


Este acuerdo brindará la oportunidad de formación profesional de pregrado y postgrado, seminarios, talleres, cursos de ampliación y otras actividades académicas y de investigación entre ambas partes, asimismo estrechar vínculos dirigidos al desarrollo de diversos proyectos de interés común, la UNA brindará asesoría a la Asociación en el campo de la docencia a distancia y Abogados Solidarios ofrecerá apoyo en materia jurídica y la creación de cátedras libres de Derecho, previo establecimiento de un cronograma entre ambas instituciones, donde se procurará promover la justicia social y la equidad como herramientas para la protección del ciudadano desde el ámbito educativo. El Dr. Castro Pereira fue entrevistado por la periodista de El Noticiero, Lcda. Mardolei Prin. La información fue transmitida en la Emisión Meridiana y ampliada en la Emisión Estelar, allí explicó las oportunidades que ofrece la UNA a la población venezolana para estudiar las diferentes carreras de Pregrado y Postgrado, destacando “la apertura de nuevas ofertas académicas, nos obliga a abogar a que tengamos programas en común en la formación de recursos humanos; en derecho y derechos humanos implica la educación y lo social, mediante planificación y administración, atendiendo de manera especial los cambios de conducta y comportamiento de la sociedad que son los dos componentes importantes para formar el recurso humano de calidad” Por su parte, la Dra. Mónica Fernández, destacó como importante esta firma con la Universidad, “con este convenio estamos enfocados en ampliar la capacitación y la influencia directa de las comunidades, en la formación de líderes para la mediación y conciliación con miras a la creación de la primera cátedra universitaria de mediación en la resolución alternativa de los conflictos. La educación, la justicia, la paz y el diálogo son alternativas posibles para el logro superior de la democracia venezolana”.

75


Por tercer año consecutivo la Universidad Nacional Abierta es acreditada con el Premio EXIBED La universidad venezolana nuevamente es noticia en el mundo, y en especial nuestra Casa de Estudios, con 300 puntos que acreditan la certificación oro por gestión de calidad, la Universidad Nacional Abierta renueva este 2018 el Premio de la Asociación Internacional para la Excelencia en la Calidad Educativa – Empresarial Iberoamericana (EXIBED), por cumplir nuevamente con el sistema de gestión estructurado y sistémico, y un modelo educativo comprobado en cuanto a calidad y excelencia en sus procesos, normativas y políticas. la sustentabilidad y la excelencia del liderazgo.

La entrega se realizó en la V Cumbre Internacional Educativa Empresarial EXIBED, entre el 31 de mayo y el 2 de junio en la ciudad de Valladolid, España. El encuentro contó con la participación de expertos de España, Venezuela, Uruguay, Ecuador, Chile, Bolivia, Perú y México, donde la UNA fue reconocida con tan prestigiosa premiación, allí se destacaron temas como los retos y perspectivas de la educación superior, la calidad, la internacionalización, la educación en valores universales, la teoría y las competencias integrales en la educación, el compromiso de la educación en

El Dr. Castro Pereira, presentó su ponencia “El currículo como base científica para el equiparamiento y calidad en la educación”. Durante el evento se otorgaron los premios de excelencia educativa y empresarial y las acreditaciones y galardones a las nuevas instituciones educativas iberoamericanas en el ámbito de la educación. El ciudadano Rector de la UNA, recibió el Premio de las manos de la Presidenta de EXIBED y de la Escuela Politécnica Internacional, Excelentísima Dª Susana Linares González, el Premio.

8


Simposio Trastorno del Espectro autista: Aprendiendo a convivir en un mundo diverso El Área de Educación, mención Dificultades de Aprendizaje y la Cátedra Libre de Educación Especial, realizaron el pasado 7 de mayo en el Salón Laura Boyer, de la Sede Central este simposio, en el marco de la conmemoración mundial sobre la concienciación del autismo y de la Educación Especial en Venezuela. Se encontraba presente la Profa. Arelis Coromoto Saavedra, Secretaria, así como los coordinadores y profesores de la Universidad y de diversas instituciones de preescolar y educación básica.

técnicas psicoeducativas de los niños con trastornos autista”, destacó que tiene un hijo con grado 1 en autismo, el cual fue diagnosticado hace 2 años “hay que dejar de preocuparse y empezar a ocuparse”. Señaló que se presentan casos especiales dentro del trastorno neurológico que afecta la interacción social, conductuales, cognitivas y un déficit en la comunicación y el lenguaje; asimismo comentó que en estos casos la familia pasa por 4 factores fundamentales que son: el shock, la negación, la depresión y la realidad. “Este hecho también sucede en las escuelas y a los docentes y lastimosamente no están preparados, es allí que se debe realizar una inducción”.

El Dr. Néstor Leal Ortiz, Rector (E), ofreció unas palabras de bienvenida a los presentes y comentó su respeto hacia la labor que realiza la Sociedad Venezolana para Niños y Adultos Autistas, (SOVENIA), entre otras sociedades civiles sin fines de lucro que apoyan y tratan a personas con autismo.

Finalmente, la Sra. María Russo de Lahoud, presidenta de SOVENIA habló de su experiencia en la institución, explicó que ésta fue creada cuando varios padres llegaron a una sede de higiene mental dirigida por la doctora Lilian Negrón y plantearon una lucha por los derechos de las personas con autismo que hasta ese momento no tenían quien los defendiera en nuestro país, de allí pensaron en trabajar activamente y crear una asociación sin fines de lucro con el objetivo de trabajar en la educación e investigación científica, hoy en día apoyan a las personas como centro de referencia del diagnostico de niños y adultos con esta condición, resaltó que también están en la ciudad de Maracay y en los estados Nueva Esparta y Yaracuy. Resaltó que en Venezuela existe una alta demanda en citas para la atención, con un aproximado de 150 mil casos de autismo, sin embargo en general en el planeta afecta más a los varones que a las hembras.

La ponencia inició con la Dra. Svetlana Loginow, docente jubilada de la UNA con el tema “Descifrando el rompecabezas: Una mirada del autismo desde la perspectiva del ciclo vital y la psicología de las diferencias individuales”, allí señaló que se debe mejorar la calidad de vida de las personas con esta condición partiendo del ambiente escolar, social, familiar y recreativo “todas las personas tenemos características individuales que nos hace diferentes en mayor o menor grado y todas vivimos un proceso de desarrollo madurativo condicionado por la interacción entre los factores personales y los ambientales” comentó. Explicó sobre el autismo desde la perspectiva del ciclo vital, la edad de aparición de los síntomas, el lenguaje y su comprensión desde las diferencias individuales.

Al final se entregaron unos certificados a los ponentes y se colocó el botón Amigos de la UNA a la presidenta de SOVENIA por su valioso aparte al país.

La Lcda. Aura Parra, administradora de la Unidad Educativa Privada Colegio Emilio Crespo en su ponencia “Importancia de la inducción de los padres en diversas .

9


Firma de Convenio entre la UNA y la UNAD El pasado 9 de julio se realizó la Firma del Convenio de Cooperación Interinstitucional entre la Universidad Nacional Abierta y la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). La suscripción se realizó en las instalaciones de esa casa de estudios, en la ciudad de Bogotá D.C., Colombia. En el acto se encontraban por la UNA el ciudadano Rector, Dr. Manuel Castro Pereira y por la UNAD, el Vicerrector de Relaciones Internacionales, Dr. Luigi Humberto López Guzmán y el Vicerrector de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria, Dr. Leonardo Evemeleth Sánchez Torres. Esta importante alianza estratégica brindará la oportunidad de intercambio de estudiantes, docentes, tutores e investigadores, participación en seminarios internacionales, cursos, seminarios, conferencias, actividades de postgrado y entrenamientos; asimismo, diseñar y efectuar investigaciones científicas entre ambas partes; oferta de programas académicos de pregrado y postgrado con doble titulación; entre otros acuerdos en el ámbito educativo.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

1025


Sala Alma Mater del Centro Local Portuguesa promueve Alfabetización Tecnológica. El Personal del Centro Local Portuguesa de la Universidad Nacional Abierta (UNA), con el acompañamiento del profesor José Llovera, realizaron durante el mes de febrero del presenta año, un Taller de “Diseño Instruccional Infográfico” como herramienta tecnológica que pudiera utilizarse para promover aprendizajes desde la modalidad educativa a distancia. Sobre la base de la concepción de infografía y desde el enfoque sistémico, se conoció sobre las diferentes aplicaciones y diseños que pudieran utilizarse para el procesamiento del contenido a transmitir, tomando en cuenta la diversidad de estilos de procesamiento de información, según se corresponda con el funcionamiento cerebral izquierdo – derecho – central. En efecto, en el transcurso de tres jornadas de trabajo se construyeron diversidad de productos infográficos; a través de las cuales se pudo conocer las bondades de las herramientas tecnológicas, al tiempo que se construyó un escenario de intercambio de ideas entre los participantes, entre las cuales destacan las similitudes o diferencias con aplicaciones tales como: Power Point – Prezzi, entre otros.

La actividad de aprendizaje en referencia, cerró con una sesión colaborativa, a través de la cual los participantes compartieron sus productos entre sí y se fortalecieron con el apoyo tanto ofrecido como recibido de sus pares. Se puede decir entonces, que la Universidad que queremos es cuestión de todos, de nosotros depende en gran medida el desarrollo de estrategias cónsonas con la educación a distancia.

Información: Ing. Johanna Rodríguez Sala Alma Mater – Portuguesa

11

.


COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. CASO: CENTRO LOCAL ZULIA Autora: Yaristh Josefa Dávila Quiroz Tutora: Zuleima A. Corredor Ponce

La población estuvo conformada por los ciento cuarenta (140) estudiantes inscritos en el lapso académico 2016-1en las carreras de educación en el CL Zulia, dicha población es finita pero de difícil acceso por ser de modalidad educativa a distancia, por tanto, se tomó como muestra la totalidad de la población que respondió voluntariamente el cuestionario alojado en línea y enviado por correo electrónico, la muestra quedó constituida por 45 estudiantes.

La presente investigación se presentó como requisito parcial para optar al Título de Magíster Scientiarum en: Educación Abierta y a Distancia tuvo como objetivo general establecer las competencias tecnológicas que poseen los estudiantes de las carreras de educación de la Universidad Nacional Abierta (UNA) Centro Local Zulia. Su importancia es fundamental pues contribuye a mejorar las prácticas educativas al diagnosticar las competencias tecnológicas que poseen los estudiantes de las carreras de educación, delinear sus necesidades de formación y formular lineamientos a ser incorporados para garantizar el desarrollo de sus competencias tecnológicas.

Se concluye que los estudiantes de las carreras de educación de la UNA CL Zulia poseen moderadas competencias tecnológicas, encontrándose fortalezas en: a) uso de redes en la UNA y navegación en la red como el acceso a fichas académicas, procesos de inscripción y consulta de distintos foros, redes sociales y páginas web de la UNA; b) manejo de herramientas básicas para la búsqueda de información, comunicación; c) funciones básicas de herramientas para edición de textos.

Este estudio se abordó mediante una investigación cuantitativa, descriptiva, de campo, con diseño no experimental y transeccional, la técnica empleada consistió en un cuestionario diseñado por Cabero y Llorente (s/f); el cual se adaptó al contexto UNA, se validó a través del juicio de cinco (5) expertos y se hizo el análisis de confiabilidad AlphaCronbarch la cual resultó α=0.96, esto indica que posee Muy Alta Confiabilidad.

Mientras que las oportunidades de mejora se orientan hacia: a) manejo de base de datos y diseño

12


de páginas web, b) habilidades para la gestión de información, c) uso de herramientas para la comunicación e información como participación en actividades grupales como chat, videoconferencias y software de trabajo colaborativo d) conocimientos sobre el computador y sus periféricos y sistemas operativos, y d) manejo de programas para tratamiento de la información como hojas de cálculo, elaboración de materiales multimedia y funciones avanzadas de programas de edición de textos. También se evidenció que no existen diferencias significativas entre las competencias tecnológicas de los estudiantes con respecto a las variables género, edad, disponibilidad de computador en su domicilio y conexión a internet. Pero siexistencia de diferencias

significativas con respecto a la mención que estudian, siendo menos competentes los estudiantes de la mención Preescolar. Finalmente se formularon lineamientos a ser incorporados en la formación de los estudiantes de las carreras de educación de la UNA con la finalidad de garantizar su formación tecnológica, estos deben incorporarse durante todas las etapas de formación del estudiantado en un trabajo articulado entre diseñadores instruccionales, especialistas de contenido, evaluadores, asesores académicos y el Subprograma de Extensión Universitaria. El texto completo de este trabajo estará disponible próximamente en el Catálogo en línea de la Biblioteca de la UNA para su consulta.

Referencias

Cabero, J., y Llorente, M. (sf). Desarrollo de un instrumento sobre competencias TIC en alumnos universitarios. Recuperado de: http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/default/files/field/adjuntos/desarrollo_de_un_instrumento_sobre_compe tencias_tic_en_alumnos_universitarios.pdf

13


Rector dictó segunda parte del Curso de Diseño Curricular El pasado 17 de julio el Rector de la Universidad Nacional Abierta, Dr. Manuel Castro Pereira, dictó el segundo curso del Diseño Curricular, el cual se llevó a cabo en el Salón Laura Boyer, de la Sede Central. El fin fue explicar y observar a través de una dinámica grupal como se articulan el perfil con sus indicadores alfa, beta y gama; el plan de estudios y sus especificaciones curriculares, todo esto a partir de la teoría impartida durante el primer curso del pasado mes de abril. Señaló que se realizará una Jornada de validación para ajustar las maestrías y las especializaciones de Postgrado, lo cual se presentará a través de un documento al Consejo Consultivo de estudios para graduados y vendrá a ser un regalo para los LXI Años de la Universidad, el próximo mes de septiembre. Se encontraban presente los coordinadores de los siete (7) programas, incluyendo el Curso Iniciación y el personal adscrito a esta Dirección. En la actividad el Rector observó las diferentes matrices curriculares, también denominadas mallas curriculares; el plan de estudio, la articulación entre el perfil y el plan y las estrategias; “esto recuerda que los perfiles curriculares tienen varios niveles, enfoques y concepciones, y aquí nos vamos a centrar en el diseño tridimensional del currículum y en su teoría” comentó. Luego, invitó a los coordinadores y al personal a realizar la práctica del trazado de líneas a través de los mapas mentales que cada maestría y especialización presentaron; con esta práctica se permitió conocer la validez interna y la articulación, orientado sobre las bases de competencia.

15


Realizada Expocaptación UNACLA en el Centro Local Aragua El Voluntariado Estudiantil UNACLA, el 9 de junio de este año, en correspondencia con los deberes hacia la institución en la cual nació y hace vida, realizó la Expocaptación UNACLA 2018, en las instalaciones del Centro Local Aragua, con el propósito de dar a conocer la oferta de carreras que en este Centro Local se facilitan, así como los programas y proyectos que se desarrollan en el prenombrado Centro. Siendo uno de ellos, el Voluntariado Estudiantil, que desde su quehacer da a conocer el funcionamiento institucional Unista, facilitando de modo responsable orientaciones a los interesados en alcanzar proyectos de vida profesional, así como también motivar a participar en actividades que se realizan en o desde la universidad y que se constituyen en vínculos que orientan a la autorrealización de vida personal y profesional. Es por ello, que este 9 de junio hizo gala de lo que implica ayudar en suma de voluntades y mostró desde diversos stand lo que la Universidad ofrece a las personas que

desean realizar estudios universitarios pero cuentan con el tiempo comprometido en situaciones laborales. Asimismo, exaltaron la importancia de vincular la universidad con espacios como el liceo, la escuela, la empresa y la comunidad como escenarios de posibilidad cierta, donde la modalidad a distancia es un camino abierto y prometedordesde esta institución. En esta Expocaptación, el Voluntariado desarrolló acciones en suma de voluntades a partir de los testimonios de personas con condiciones especiales, con cuadros adversos de salud y cómo han logrado trascender dificultades para llegar al alcance de metas educativas y más aun de su autorrealización. De igual modo, dio a conocer, cómo la Universidad realiza actividades que enriquecen la organización, el respeto y la educación en incentivo de talentos en los niños de protocolo, lengua de señas, danzas y acciones concretas a través del arte educa.

Dra. Cecilia Castillo Orientadora CL Aragua Coordinadora del Voluntariado Estudiantil UNACLA

16


Jornada de Salud para los estudiantes del Centro Local Portuguesa El Centro Local Portuguesa de la Universidad Nacional Abierta (UNA), organizó el pasado 25 de noviembre de 2017 una Jornada de Salud dirigida a los estudiantes de esta casa de estudios, con motivo de la celebración del día del estudiante universitario. Esta actividad se efectuó con el apoyo del personal de Enfermería del Ambulatorio Urbano Tipo III Acarigua y servicio médico, organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Salud (MPPS). La jornada se llevó a cabo en las instalaciones del Centro Local Portuguesa, y contó con gran afluencia de estudiantes de diferentes carreras, además de cursantes del curso introductorio; quienes se aplicaron las vacunas de pentavalente, toxoide tetánico, antihepatitis; de igual manera el despistaje de diabetes e hipertensión ocuparon sitial importante en el operativo de atención preventiva ofrecida a los usuarios. Por su parte, el personal de Enfermería de Acarigua dictó una charla relacionada con la hipertensión arterial donde abordaron puntos como la hipertensión, clasificación, factores que influyen; complicaciones, signos y síntomas, recomendaciones, entre otros. Es importante destacar, el éxito que tuvo esta actividad; lo que más allá de la prevención primaria implícita, representa una manera de integración del estudiantado, una vía para disminuir la distancia transaccional, en un contexto de visionar la distancia como una dimensión relativa.

Información del Ing. Robert Krastek, Jefe (E) de Unidad Académica del CL Portuguesa

El ambiente navideño se hizo notar con gaitas y aguinaldos seleccionados por el equipo de Almamater; lo que además se complementó con merienda preparada con mucho esmero y dedicación; pensando en la salud y el bienestar de la población estudiantil; y de esta manera contribuir en la mejora de la calidad de vida de nuestra Comunidad UNA.

17


Brigada Protección Civil UNA – Bolívar realizó Jornadas de Salud en el Centro Local El pasado mes de junio la Brigada Voluntaria de Protección Civil Universitaria de la Universidad Nacional Abierta (BVPCUNA), del Centro Local Bolívar, realizó las VII Jornadas de Salud Comunitaria e Integración Social en las instalaciones de esa Sede de la Universidad Nacional Abierta, esta acción es parte del compromiso de la Brigada Voluntaria con la comunidad universitaria y la sociedad bolivarense. Allí se realizó el despistaje de hipertensión arterial y diabetes mellitus a un total de 120 usuarios: estudiantes y personal académico, administrativo y de servicio; también el momento fue propicio para brindar apoyo a los vecinos de sectores aledaños. La actividad estuvo organizada por el Coordinador de la Brigada Tec/Sar José Luis González y la Coordinadora de Instrucción de la Brigada Lcda. Yolimar Ramos, quienes tomaron la presión arterial a un grupo de estudiantes durante las jornadas. “Nuestro compromiso es articular con las comunidades organizadas para que en sinergia podamos hacer llegar esta clase de actividades a un conglomerado mucho mayor, ya que la mejor medicina es la medicina preventiva”, comentó el Tec/Sar González. Es de destacar que, la Brigada fue creada en el año 2005 por un grupo de estudiantes universitarios para crear conciencia sobre la importancia de la prevención, preparación y capacitación para atender las emergencias y desastres en la Universidad o en la comunidad.

Información de la Brigada Protección Civil UNA – Bolívar.

18


Centro Local Carabobo presente en las ferias vocacionales del Estado Con el fin de promocionar las bondades de nuestra Institución y fortalecer las relaciones con el gobierno nacional y regional, el personal académico del CL Carabobo participó en el V Encuentro de Oportunidades de Estudio que se realizó en la cancha de paz de Nueva Valencia, del Municipio Libertador, actividad promovida por el Alcalde de la entidad, Juan Perozo y en la Expo Vocacional Libertador 2018, realizada en las instalaciones del Colegio Universitario de Administración y Mercadeo (CUAM), de la Zona Industrial al sur de la ciudad de Valencia, donde estuvo presente el Alcalde de la región Jesús Marvez Peña. Estas ferias contaron con la participación de diferentes universidades e institutos tecnológicos de la región, la Coordinadora del Centro Local, Dra. Osiris Carrizales de Álvarez destacó que se atendió un aproximado total de 8 mil estudiantes en ambas jornadas desde las 9 de la mañana hasta las 3 de la tarde, “La misión en estas ferias fue ofrecer a los futuros bachilleres de Venezuela nuestras ofertas académicas en las diferentes carreras que tiene la UNA”, comentó. Destacó que con estas actividades se brindó apoyo a las comunidades estudiantiles de los distintos municipios del estado y se propició el intercambio con las demás casas de estudio. Señaló la Dra. Osiris Carrizales que, las carreras de Contaduría Pública, Administración de Empresas, Ingeniería Industrial e Ingeniería de Sistema fueron las de mayor interés por los estudiantes, mientras que los profesores y el público en general buscaban información por la Especialización en Derechos Humanos. En cuanto a las posibles carreras que la Universidad pudiera ofrecer a futuro por inquietud de los jóvenes destacó: Derecho y Psicología. En el stand le acompañaron los profesores Luis Mujica, Jefe de la Unidad Académica; Anthoni Figueroa, Héctor Zurita y Luisa Arias, éstos últimos orientadores, quienes impartieron charlas a los estudiantes que solicitaban información acerca de la UNA. (Información de la Dra. Osiris Carrizales de Álvarez, Coordinadora del Centro Local)

19


Centro Local Yaracuy realizó la Jornada Artículo Científico: eje de la investigación Con una gran asistencia, el pasado 25 de mayo se llevó a cabo en el Auditorio Carmen de Roa del Centro Local Yaracuy, la Jornada Artículo Científico: eje de la investigación, la actividad contó con la participación como ponentes de las doctoras Marian Serradas y Magalis Lopez Wolf y la MSc. Siomer Hidalgo Serrano. Entre los temas destacaron: las sugerencias para redactar artículos de investigación científica, estructura metodológica para la redacción de artículos de investigación científica y el proceso de arbitraje de los artículos a publicar. También en la Jornada hubo una participación virtual por parte de la Asociación Venezolana de Educación a Distancia (AVED) y de la Dra. Rosa Belen Perez, Directora de la Revista UNAVisión del Centro Local Carabobo.

Información de MS.c. Siomer Hidalgo Serrano Coordinadora de Biblioteca CL Yaracuy

Fotografías: Alexander Oswaldo Brant Arena.

20


Memoria Histórica Tomado de la Publicación UNA Opinión. Caracas, mayo 1980 Volumen 2, N° 1.

Los doctores  Luis  Henrique  Farías  Mata  y  Miguel  Casas  Armengol,  analizaron el alcance y la significación de la “UNA como Proyecto Nacional”,  durante la clausura del Seminario Permanente de Políticas Institucionales.

LA UNA FACILITA ACCESO A LA EDUCACION SUPERIOR El alcance  y  la  significación  del  plan  “la UNA como Proyecto Nacional”, fue  explicado  por  los  doctores  Luis  Henrique Farías Mata y Miguel  Casas  Armengol,  Presidente  del  Consejo  Superior  y  Rector  de  la  Universidad  Nacional  Abierta,  respectivamente,  durante  la  clausura  del  Seminario  Permanente  de  Políticas  Institucionales. Al  iniciar  su  exposición,  el  doctor  Farías  Mata  afirmó  que  la  enseñanza  que  se  imparte  en  la  UNA  es  de  la  más  alta  calidad,  porque  la  misma  combina  el  proceso  educativo  que  se  ofrece  en  una  forma  masificada,  pero  al  mismo  tiempo,  tutorial,  reforzada  con un excelente material de apoyo, el  cual persigue el objetivo de formar un  alumno racional, crítico y creativo. Igualmente  esta  enseñanza  de  alta  calidad,  se  imparte  tratando  de  lograr  que  la  misma  sea  a  un  bajo  costo,  y  que  esté  directamente  ligada  a  las  necesidades  de  desarrollo  que  exige  el país. Quiso resaltar el doctor Farías Mata el  alcance fundamental de la UNA, en el  sentido  de  lograr  el  fácil  acceso  a  grandes    masas  de  la  población    a  la  educación  superior,  con  lo  cual  se  tiene uno de los aspectos importantes  de  la  UNA  como  Proyecto  Nacional,  como es el democratizar la educación  y  facilitar  a  las  mayorías  alcanzar  distinción  social  con  la  obtención  de  un grado universitario. Por  su  parte,  el  Rector  Casas  Armengol  explicó  que  la  UNA  como  Proyecto     Nacional       significa     la   

posibilidad de  atención  a  los  estudiantes  sin  exigirles  que  abandonen  su  ubicación  geográfica  en  cualquier  punto    del  territorio  nacional,  y  sin  que  ellos  deban  desatender  sus  responsabilidades  normales  de  trabajo  y  familiares.  Posteriormente,  a  la  culminación  de  sus  estudios,  los  egresados  podrán  mantenerse  arraigados  en  sus  localidades  y  regiones  originales,  disminuyendo  la  movilidad  usual  producida  generalmente  por  la  concentración  de  los  “sistemas  presenciales.” La  UNA  como  Proyecto  Nacional  significa  la  introducción  a gran escala  de  los  conceptos  de  “educación  permanente”  e  “instrucción  individualizada”  y   nuevas  formas de

21

metodología de  aprendizaje  en  Educación  Superior,  formando  a  grandes  masas  de  adultos  con  la  finalidad  de  que  ellos  procesen  y  organicen  diversos  recursos  de  información,  y  logren  de  esta  manera  comprender  y  resolver  problemas  múltiples y cambiantes de su entorno. Para finalizar el análisis del significado  y  las  condiciones  de  la  UNA  como  Proyecto  Nacional,  el  doctor  Casas  Armengol,  afirmó  que  el  mismo  expresa la existencia de una auténtica  universidad  nacional,  presente  en  todos los ámbitos del país a través de  sus  veinte  Centros  Locales,  que  progresivamente la convertirán en una  institución  que  el  futuro  será  mas  importante y activa en la periferia que  en su centro. 


s o ñ 4a

A N U O T C A T N O de C Así hemos ido evolucionando. El primer número circuló en el mes de junio de 2014; con la participación de la División de Publicaciones y fue rediseñado en enero de 2016. En la primera edición el Rector, Dr. Manuel Castro Pereira dio la bienvenida en el editorial, luego la Directora, para ese momento, Dra. Janisse Salazar Coraspe continuó, desde el 2016 la encargada es la MS.c. Francis Sánchez.

e: imos qu c e d e t as tadístic > En es

4No5tas0perioadmísetinctaesse

de

ad l os aproxim a do e n r os z i l a e r e han t e s núm diferen

2ú5meros se hadne junio

4

N do des publica5. el de 201 de a r t e e nón de p n a abajosación b r a i T c m c r e o r e g nt e , n: Di nt e s f Investi adamente s Integrao 1 del boletíios al Estudia im x o r . r ap núme nes, Servic os locales. bl i c a do ha n p u Relacioa y los centr s Cultur UNA einación de O T C d A Coor CON-T o en laRelaciones cción d a r o b a el se l a Di r e a c i ón y c i one s . E l Informas, adscrito a a c i l b u P a l a ño l. Públic aciones . ealizan es bimensua r l e R e d n í t e l bo

20

Los cinco (5) primeros números fueron impresos, a la fecha el formato es digital. Los medios electrónicos y redes sociales han sido de gran apoyo y soporte para nuestra difusión.

5ó6

cubre el 3 Se evento

> ASÍ TRABAJAMOS de forma eficiente para informar a la comunidad unista Directora 1 La recibe la solicitud del evento a realizarse.

4

Se empieza a preparar la nota de prensa y selección de fotos para el portal Web, redes sociales y diseño del boletín.

Directora se reúne 2 La con su equipo para asignar las tareas correspondientes.

Al mismo tiempo, se recibe información de eventos realizados de los centros locales . diseña el boletín, las 5 Se notas son corregidas

por el Comité Editorial, luego es presentado a la Directora, quien crea la editorial.

Las informaciones no solo son de la Sede Central, sino también de los centros locales, unidades de apoyo y CIAP donde contamos con profesores y estudiantes que fungen como colaboradores, gracias a ellos se da a conocer todo lo que se realiza en la Institución.

es 6 Finalmente publicado en la Web, redes sociales y enviado por correo masivo a la comunidad unista.

22


493 1535 Tenemos nueva cara, a través de las redes sociales publicamos nuestro boletín para que puedan visualizar las notas y demás informaciones.

Personas nos siguen el twitter Oficial de la UNA.

175

Personas les gusta las publicaciones en facebbok a través de la Dirección de Relaciones.

Seguidores contamos en el instagram de la Dirección

El boletín cuenta con secciones como Somos noticia, Sinergia, Memoria histórica, Investigando, Trazado Universitario, Convenios, Actos de grado, Cultura + Arte, Las regiones informan, Historias & Logros, Los estudiantes hablan, Infografía, fotogalería, Se resuelve, entre otros las cuales varían en cada número.

Los números se encuentran disponibles en el portal de la Dirección de Relaciones (http://drelaciones.una.edu ve) , el blog relacionesuna2017 y en la Biblioteca Nacional de Venezuela. 19

23

Infografía realizada por Lcdo. Francisco Malavé Barrios / Periodista


Emprendimiento cultural en la UNA

El pasado 26 de junio la Dirección de Cultura realizó en el Salón Laura Boyer, de la Sede Central el foro Emprendimiento Cultural, ¿Por dónde comienzo?. Se encontraba presente el Rector, Dr. Manuel Castro Pereira, así como los panelistas: MSc. Melany Kors y MSc. Patricia Suárez, del centro de la investigación de la moda como industria creativa, ExtreModamente; Profa. Ana Sofía Afanador, de la Universidad Nacional Experimental de las Artes (UNEARTE) y el Dr. Antonio D´Jesús, de la Universidad Central de Venezuela (UCV), quienes guiaron en el emprendimiento cultural. El Dr. Castro Pereira ofreció unas palabras de bienvenida y resaltó la importancia de las actividades culturales que se realizan en la Universidad, especialmente en la modalidad a distancia, donde el egresado no solo aprende a formarse en el conocimiento, sino que debe estar en contacto en la realidad social, como es las bellas artes. Los temarios se iniciaron con las magíster Kors y Suárez, quienes presentaron “Economía naranja para emprendedores culturales”, allí se destacaron temas como la visión y el talento

Creativo, la hiperinflación y la situación económica en el país desde el 2016, la creatividad y el emprendimiento a partir de una crisis, la solución de conflictos, el apoyo que brinda ExtreModamente para los emprendedores a través de la herramienta de los 6 sombreros, entre otras ideas; luego, la Profa. Afanador explicó a través de “Proyectando tu emprendimiento, ¿Por dónde empiezo?” el significado del emprendimiento, su historia, algunos tips para emprender y la audiencia; el cierre del foro estuvo a cargo del Dr. D´Jesús, quien disertó sobre “¿Qué debo saber en términos legales para iniciar un emprendimiento cultural?”, destacó el emprendimiento y el derecho cultural, la organización, la base legal a partir de la Constitución Nacional en el artículo 98, el derecho de autor, la originalidad, la industria cultural y la industria creativa, entre otros conceptos. También se presentaron dos casos exitosos de emprendimiento cultural a cargo de las artistas plásticas, Evelyn Pérez de Fontana y Marielig Barroso, quienes explicaron sus vivencias como emprendedoras y los productos que realizan. Al final el ciudadano Rector en compañía de la Directora de Cultura, Ing. Rocío Azuaje colocaron el botón Amigos de la UNA a los foristas participantes.

24


ExposiciĂłn: Del jardĂ­n a la cocina

25


Encuentro familiar para celebrar el día del padre y la madre en la UNA El pasado 15 de junio la Universidad Nacional Abierta a través de la Dirección de Cultura realizó un encuentro familiar para celebrar el día del padre y la madre con la Coral de la UNA Metropolitana. La actividad se llevó a cabo en el Salón Laura Boyer y contó con la participación especial del Dr. Néstor Leal Ortíz, Vicerrector Académico, quien disertó sobre el “Papel de la familia en la formación de la personalidad”. El Dr. Leal Ortíz explicó el papel de la familia en la formación de la personalidad del individuo, el grupo familiar, la forma de vida del niño en el futuro, el caso cuando no hay un padre sustituto, la capacidad cognitiva del niño, entre otros temas. “Los seres humanos tenemos una característica particular, que somos seres sociables, comenzamos a definirnos como persona y esto en la medida que nos relacionamos con los demás” señaló. Ejemplificó algunos casos naturales de niños que aprendieron a ser seres sociales o ciertos casos con mensajes verbales de maltrato o de descalificación en ciertas edades. Destacó el respeto hacia los demás, en especial el defecto, así como las virtudes “hay una lección muy importante que un adulto le pueda dar a un niño, que es decirle me equivoqué o en este momento no tengo la respuesta, con ello, le estamos transmitiendo que éste sí es un ser humano y tiene la posibilidad de equivocarse” comentó.

26

Luego se realizaron las siguientes actividades musicales: los niños Mario Marcano, Ruth Rangel y Santiago Rivero, dedicaron unos cantos de reflexión a los presentes; La Coral UNA Metropolitana interpretó “La pulga y el piojo” y cerró la agrupación infantil de la UNA interpretando “Es un arte ser mamá” y “Tus defectos son perfectos” del autor Vástago Epicentro. Finalmente, la MS.c. Rocío Azuaje, Directora de Cultura, agradeció a los presentes por el apoyo brindado a las actividades culturales que se realizan en la Universidad y destacó el valor de la música y de los niños por las intervenciones, enfatizó que el mensaje del encuentro realizado es el amor, el fortalecimiento y el honrar a todos los seres humanos “los niños son el futuro de la sociedad y debemos seguir cultivándolo para que siga ese amor”


Resolución R N° 029 Designación del Prof. Tulio Ramón Roque Velasco, como Coordinador del Centro Local Portuguesa. Resolución R N° 034 Designación del Prof. Robert Krastek Rodríguez como Jefe de la Unidad Académica del Centro Local Portuguesa. Resolución R N° 035 Designación de la Profa. Janeth Espinoza Guevara como Jefe de la Unidad Logística de Evaluación del Centro Local Portuguesa. Resolución R N° 036 Designación del Lcda. María Belén Rico Useche como Responsable de la Unidad de Apoyo San Antonio de los Altos.

Acto de Grado Habilitado. Viernes 27 de julio de 2018. Sede Central.

27


Profile for direccionderelaciones.una

Con-Tacto UNA N°. 14  

Boletín informativo, el cual contiene noticias y eventos de la Sede Central, Centros Locales y Unidades de Apoyo a fin de informar sobre el...

Con-Tacto UNA N°. 14  

Boletín informativo, el cual contiene noticias y eventos de la Sede Central, Centros Locales y Unidades de Apoyo a fin de informar sobre el...

Advertisement