DIPLOMATURA DE ESPECIALIZACIÓN EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA LA DOCENCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Prototipo Es usual en el desarrollo de este tipo de proyectos emplear el modelo de construcción de prototipos. Esto implica un diseño y desarrollo rápido, que se centra en algunos aspectos que sean visibles para el usuario y el cliente a partir de los requerimientos de este último. Luego se evalúa, se refinan los requerimientos y se presenta un siguiente avance. Este proceso es gradual hasta que los requerimientos sean cubiertos. En general es muy útil para tener una visión sobre la navegación y que su funcionamiento sea el correcto o el esperado. Integración Haciendo uso del sistema de autor o integrador de medios se va construyendo la aplicación. Para ello, los medios ya deben estar en su etapa finalizada, es decir, ya editados. En la integración no solo se utiliza la herramienta de autor que permite insertar cada uno de los medios, sino también se debe hacer uso de la programación para darle mayor flexibilidad a los elementos en cuanto a funcionalidad; esto permite la creación e innovación de formas personalizadas en la presentación de la aplicación. Control de calidad Esta etapa es muy importante, por ello se debe tener en cuenta en el cronograma, el tiempo suficiente para realizar las evaluaciones y pruebas, tanto de funcionalidad en determinadas plataformas, como en el uso o interacción con usuarios finales. Luego de pasar el periodo de pruebas, verificando, mejorando y ultimando detalles, se puede proceder a crear el master. Empacado Se refiere a la creación de los ejecutables y la selección de los archivos finales a distribuir. Además de ello se debe tener en cuenta el diseño del CD, si la impresión será en offset, serigrafía, etc.
Reflexione y responda: ¿Considera importante el uso de multimedia dentro de su labor docente? ¿Por qué? ………………................................................................................................................ ………………................................................................................................................ ¿Qué ventajas ha obtenido al utilizarlas? Comente brevemente. ………………................................................................................................................ ………………................................................................................................................ ………………................................................................................................................
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Pontificia Universidad Católica del Perú – Facultad de Educación