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Curso Innovación Educativa con Recursos Abiertos Dra. María Soledad Ramírez Montoya • Mtro. José Vladimir Burgos Aguilar

VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN ABIERTA DEL CONOCIMIENTO Semana 3 Portafolio de Evaluación Lic. Dionel Percy Cruz Soto 2013


OBJETIVO  Explorar posibilidades de diseminación y visibilidad  Utilizar un recurso educativo abierto para informar sobre la asignatura de Educación religiosa  Potenciar la transferencia de la innovación educativa con Recursos Educativos Abiertos a través de la implementación de estos recursos  A través de la diseminación de REAs, de producción propia y otros creados que pueden ser: reusados, reeditados, remezclados y redistribuidos para una mejor practica educativa


1.- EXPLORAR POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN  P a r a p u b lic a r l o s m a t e r ia le s d e m i s c l a s e s d e E d u c a c i ón Re l i g io s a a s í c o m o r e c u r s os a d i c i on a l e s ( l i n k s d e r e fe r e n c ia s b i b l io gr á fic a s )  M u c h o s d e l o s c o n t e n id o s s e r á n p u b li c a d o s e n p á g i n a s w e b o r e c u r s os d e a c c e s o l i b r e y g r a t u ito, c o m o Fa c e b o ok , Tw i t te r, Yo u Tu b e , Google+…  L o s R E A s o n i m p r e s c in d ib l e s p a r a c o n t in u a r a b r i e n d o c a m i n o a l aprendizaje  L a s h e r r a m ie n t a s s o n m u c h í s im a s , p e r o m e g u s t a r ía c e n t ra r me e n a q u e l la s q u e p e r m i t a n a l e s t u d ia n te s e x p r e s a r s e l i b r e m e n te s o b r e u n t e m a e n p a r t i c u la r o a l g u n a d u d a d e l a m a t e r ia e n e s t u d io. P a r a e l l o m e g u s t a rí a h a c e r u s o d e l o s F o r o s y Re d e s S o c i a le s

TRES ELEMENTOS BÁSICOS: Grupos de Facebook de profesores (que ya existen) Grupos de Google Correos electrónicos


2.- SELECCIÓN DEL TIPO DE AUDIENCIA  Estudiantes del curso presencial que trabajaran algunas tareas en un curso de línea que poseerán características muy similares.  Profesores de Religión del grupo «Divino Maestro». Ya que la opinión de mis colegas es importante para enriquecer mi perspectiva personal  Otros usuarios, como familias o comunidad en general; los usan de acuerdo a sus intereses autodidactas de acuerdo a la globalización.  Todo lo anterior compartido por vía correo electrónico, blogs, redes sociales


3.- DISEÑO DE UN PLAN DE COLECCIÓN DE DATOS

Se empleará la Encuesta: Mediante Encuesta dirigido a los docentes y estudiantes, quienes podrán evaluar para la colección de visibilidad del proyecto innovador. Se ubicarán a través de FACE, correo electrónico y tendrá una duración de un día y responderán 10 preguntas: https://docs.google.com/forms/d/17S6nBK4jbNM4rgeqr6XQNYeb3Kqh 28lONTy1zJtUCp0/viewform


ENCUESTA FORMULADA


4.- POSIBILIDADES DE EVIDENCIAS PARA PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN Luego de finalizar de recolectar los datos que nos permitirá conocer las ideas de los alumnos, docentes encuestados, pondremos las evidencias en diversos lugares que mencionaremos a continuación: 1 .-Facebook personal, centro educativo encuestado 2.-Google+ 3.-Blog personal


5.- PUBLICAR EVIDENCIA DE EVALUACIÓN EN RED SOCIAL  He decidido publicar las evidencias de evaluación a través de slideshare, grupo de REA, en mi facebook personal para que los demás participantes puedan hacer las críticas de valor de dicho trabajo  http://perc77.blogspot.com/


6.- SOCIALIZAR EVIDENCIA DE PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN Después de revisar la amplia gama de posibilidades para la difusión del conocimiento de manera libre y gratuita en la web (Facebook, google+, twitter, moodle, blogger, scribd, slideshare, issuu, calameo, youtube, blibliotecas académicas, repositorios, etc.). Pienso socializar usando 3 herramientas de comunicación mas usadas por mis alumnos y demás. Facebook, google+, blogger


LUGARES DE SOCIALIZACIÓN


VALORACIÓN PERSONAL Razonando acerca de los logros personales, supongo que en distinta medida se ha logrado alcanzar todos los criterios fijados, aunque concluyo que todavía me falta demasiado para tener un desarrollo optimo en las REAs .


AGRADECIMIENTO

Gracias a todos mis compañeros Desde mi Arequipa - Perú

Gracias a mis Facilitadores


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