1 minute read

Hoe maak je een identiteitscirkel?

Maak hieronder een lijstje met alles wat jij belangrijk vindt in je leven. Werk met trefwoorden. Denk bijvoorbeeld aan je lievelingsplek, vrienden, familie, talenten, dromen, doelen, hobby’s, voorwerpen, godsdienst, gezondheid, muziek …

Rangschik jouw trefwoorden in volgorde van belangrijkheid. Bij nummer 1 schrijf je wat voor jou het belangrijkste is, bij nummer 2 iets wat een beetje minder belangrijk is ...

Verdeel de cirkel hiernaast in een aantal ‘taartpunten’. Maak de belangrijkste taartpunten groot en de minder belangrijke kleiner.

Vul de taartpunten vervolgens in. Hoe je dat doet, mag je zelf kiezen: trefwoorden, tekeningen, symbooltjes, kleuren, foto’s, quotes ... Schrijf, knip, plak en teken je identiteit bij elkaar!

Opgelet! Het filmpje is al een paar jaar oud. Ondertussen is de wet voor een aantal magjes veranderd. Ga daarom naar de website van Wat Wat en zoek de correcte leeftijdsgrens voor de onderstaande magjes antwoord: antwoord: euthanasie: abortus:

Voor een aantal magjes is er in België geen leeftijdsgrens. Denk bijvoorbeeld aan euthanasie of abortus. Maar wat betekenen deze woorden? Zoek de betekenis op via Wikikids.

Magjes en moetjes … Het klinkt een beetje kinderachtig. Tijd om de correcte begrippen te gebruiken!

Rechten en plichten

Iets wat je moet doen, noemen we een plicht.

Iets wat je mag doen, noemen we een recht.

Het is niet altijd gemakkelijk om te weten wat je rechten en je plichten zijn. Gelukkig bestaan er reglementen waarin alle regels duidelijk uitgelegd worden. Je school heeft er ook zo een: het schoolreglement.

Bespreek de volgende vragen met de klasgroep.

Waar kan je het schoolreglement van jouw school vinden?

Heb je dit schoolreglement al eens gelezen? Waarom (niet)?

Zijn je ouders akkoord gegaan met dit reglement? Hoe hebben ze dit duidelijk gemaakt aan de school?

Wat zou je doen als er geen regels waren op school? Zou je dit fijn vinden? Waarom (niet)? Ook binnen je gezin gelden er zeker en vast bepaalde regels.

- Met welke regels ga je akkoord? Waarom?

- Welke regels zou je liever anders zien? Waarom?

In de inleiding van dit hoofdstuk stelden we een aantal interessante vragen. Met de oefening hieronder zoeken we samen de antwoorden.

Ga nog eens naar de website van Wat Wat Vul het kader hieronder aan.

kort antwoord: Zijn je ouders dus verplicht om je zakgeld te geven?

JA / NEE kort antwoord: Mogen je ouders je dus verbieden om op schooluitstap te gaan?

JA / NEE kort antwoord: Mag je skaten op het voetpad als je niet sneller gaat dan een wandelaar?

JA / NEE kort antwoord: Mag een leerkracht jouw gsm inkijken zonder je toestemming?

JA / NEE