Maestros del Programa de Excelencia reclaman atención

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Buscan enfrentar y resolver problemas que atraviesan luego de graduarse

Socorro Arias Redactora Senior

SD. Un grupo de jóvenes maestros egresados del programa “Docentes de Excelencia” ha constituido un movimiento para enfrentar las distintas situaciones que se les presentan, una vez terminan el programa, y por la falta de estructura que presenta el mismo.

Este movimiento está encabezado por el maestro

Alex Omar Espinosa, Luz Clara Féliz, Lionerys Estévez, y la maestra en formación Ruth Vera, todos egresados y estudiantes de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).

“Somos un grupo de jóvenes maestros en formación y egresados del programa “Docentes de excelencia”. Surgimos a raíz de las dis- tintas situaciones a las que nos enfrentamos, luego de alcanzar el título de grado en las universidades. Como consecuencia de ello, nos unimos para buscar soluciones que ayuden a favorecer una rápida transición entre egresar y entrar al sistema educativo público, puesto que, la inversión que el Estado realiza en nosotros, es para hacernos partícipes de la llamada “Revolución Educativa”, explicaron a Diario Libre.

Docentes se quejan de falta de seguimiento tras graduarse.

Dentro de los problemas que enfrentan está la nula orientación y seguimiento luego de graduarse, la falta de concursos y plazas para los puestos de trabajo, entre otras.

Destacaron que se han realizado acciones que favorecen al cumplimiento de sus metas y se han reunido con el director de Inafocam, el viceministro de Educación y el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología. 