l COMERCIO Y JUSTICIA l SEPTIEMBRE DE 2018 l
DÍA DEL PROFESIONAL
Perfil, ingresos y condiciones laborales de los profesionales cordobeses Siete de cada 10 son egresados universitarios; el resto, de instituciones formadoras de carreras técnicas o de pregrado. La mayoría (62%) se desempeña en el sector privado y trabaja como “independiente”. Cuatro de cada 10 tienen más de un empleo. El promedio de ingreso mensual sobre el total de disciplinas es de $27.220; la cifra se eleva en el caso de profesiones tradicionales. Realidad y problemáticas.
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IlustracIón, luIs Yong.
TENDENCIAS
JÓVENES
AUTOMATIZACIÓN
Límites cada vez más difusos y aumento de la multifunción
Recién graduados, “sobreeducados” para los puestos que consiguen
“El sector profesional es el más beneficiado con los cambios tecnológicos”
Una red de laboratorios de inserción de graduados en el país releva, mide y estudia las perspectivas y afectaciones a la hora de ejercer.
Las dificultades de conseguir empleo de calidad en los dos primeros años. Otra de las caras de la problemática: la falta de experiencia laboral antes de recibirse. Cuestiones que impactan negativamente en el salario.
Entrevista al economista Luca Sartorio, coordinador del Programa Futuro del Trabajo (Universidad Torcuato Di Tella). Luces y sombras de la mano de la automatización, las TIC y la inteligencia artificial.
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COMERCIO Y JUSTICIA I SEPTIEMBRE DE 2018
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Día del Profesional RADIOGRAFÍA. LA MAYORÍA TRABAJA EN EL SECTOR PRIVADO;
Perfil, ingresos y condiciones laborales de los profesionales cordobeses En el universo profesional de la provincia, siete de cada 10 son egresados universitarios, 62% se desempeña en el sector privado y trabaja como “independiente”. El promedio de ingreso mensual sobre el total de disciplinas relevadas es de $27.220. Ese promedio se eleva en el caso de las profesiones tradicionales. Resultados de la última encuesta del Observatorio de Fepuc entre 800 graduados
EN EL MUNDO DEL TRABAJO
ÁMBITOS
MODALIDAD DE CONTRATACIÓN
SECTOR PRIVADO 26% Asalariado 55% Independiente 13% Locación de servicios 6% Informal
Combinado o mixto (independiente y asalariado)
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Asalariado (planta permanente o contrato)
Informal (en negro) Independiente
iete de cada 10 profesionales cordobeses son egresados universitarios; dos de cada 10 son la “primera generación” profesional en su familia. Tres de cada cuatro trabajan; 19% está jubilado; dos por ciento, desempleado y el resto no trabaja por propia elección. La mayoría (62%) se desempeña en el sector privado y trabaja como “independiente”. El promedio de ingreso mensual es de $27.220 y cuatro de cada 10 ejercen en modalidad pluriempleo. Los datos se desprenden de la última encuesta realizada por el Observatorio de la Federación de Entidades Profesionales de Córdoba (Fepuc) entre 800 profesionales de toda la provincia. El relevamiento de la entidad que nuclea a 30 colegios y consejos profesionales, estudia y analiza la realidad y las expectativas del sector para poder establecer diagnósticos, perspectivas, tendencias y acciones de incidencia en políticas públicas. El estudio realizado en mayo pasado, cuyos datos procesados se dan a conocer en el marco del Día del Profesional, relevó múltiples aspectos de formación y condiciones laborales. De cada 10 encuestados cuatro se desarrollan en las ramas de las Ciencias Sociales; tres, en Ciencias de la Salud; dos, en Ciencias Humanas, y uno, en Ciencias Aplicadas y Bási-
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Septiembre 2018 Suplemento Día del Profesional Córdoba - República Argentina ProPietario: Comercio y Justicia Editores Coop. de Trabajo Ltda. cuit: 30-70797446-6 - DirecciÓN: Consejo de Administración Comercio y Justicia Editores Coop. de Trabajo Ltda. SE DISTRIBUYE JUNTO CON EL DIARIO “COMERCIO Y JUSTICIA” A TODOS SUS SUSCRIPTORES.
cas. Las disciplinas tradicionales Ciencias Eco n ó m i cas , Medicina, Derecho y Educación son las principales en las que se desarrollan.
Locación de servicios
Base: Total de profesionales que trabajan. Fuente: Observatorio de Fepuc.
CARACTERÍSTICAS DEL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN INDEPENDIENTE: Facturan por su trabajo, ya sea porque tienen oficinas personales, consultorios estudios, empresas, o trabajan sin oficina. No tienen ningún tipo de relación de dependencia. ASALARIADOS: Tienen un salario, ya sea porque trabajan bajomodalidad de "planta permanente", "contrato por tiempo indeterminado", o que trabajan con un contrato de plazo determinado. En ambos casos cobran salario. LOCACIÓN DE SERVICIO: Son los que sólo tienen este tipo de contrato. INFORMAL: Trabajan sin contrato ni factura.
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Mercado laboral Según detalla el monitoreo, “de los profesionales que trabajan, 62% lo hace en el sector privado; 20%, en el público, y 18%, en ambos sectores. Respecto a la modalidad de contratación, 38% es asalariado (planta permanente o contrato); otro 38% es independiente, en tanto 12% ejerce de manera mixta (trabaja con sueldo pero también es independiente), 7% bajo locación de servicio y 5% de manera informal”. Cuando se desglosa la información por sectores, se precisa que entre los que trabajan en el “sector privado”, 26% es asalariado y 55% es independiente. Dos de cada 10 están contratados bajo instrumentos que se consideran “informales” principalmente la modalidad “locación de servicio” y en menor medida- directamente sin contrato ni factura. El estudio aclara que los “independientes” son los que facturan por su
PRODUCCIÓN Y EDICIÓN PERIODÍSTICA CAROLINA KLEPP DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN LUIS YONG FOTOGRAFÍA LEO LUNA CORRECCIÓN CARLOS BARRIONUEVO
trabajo, ya sea porque tienen oficinas personales, consultorios, estudios, empresas, o trabajan sin oficina. No tienen ningún tipo de relación de dependencia. En tanto, “asalariados” son los que cobran salario, trabajan bajo modalidad de “planta permanente”, “contrato de plazo” o “contrato por tiempo indeterminado”. Por otra parte, de los profesionales que trabajan en el “sector público”, 82% es asalariado; 8% trabaja bajo locación de servicios; 8% es independiente y 3% labora de manera informal. Un dato a destacar es el referido al pluriempleo entre los graduados: cuatro de 10 trabaja en más de un lugar de manera remunerada para lograr cubrir los ingresos que necesita para su vida. Asimismo, se detectó que siete de
COMERCIAL COMERCIAL@COMERCIOYJUSTICIA.INFO JIMENA ARREDONDO jarredondo@comercioyjusticia.info CEL. 351 6519706 CARLOS ABRIOLA CABRIOLA@COMERCIOYJUSTICIA.INFO CEL. 351 6519603
DE CADA
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QUE TRABAJAN SECTOR PÚBLICO Asalariado 82% Locación de servicios 8% Independiente 8% Informal 3%
EN AMBOS SECTORES
Las 16 disciplinas que concentran a la mayoría n La mayoría de los profesionales encuestados (88%) se desempeña en 16 disciplinas: Economía y Administración, Educación, Derecho, Medicina, Arquitectura y Diseño, Otras disciplinas de la salud (Kinesiología, Veterinaria, Nutrición, Fonoaudiología y Diagnóstico por Imagen). n La lista se completa con Psicología, Ingeniería, Letras e Idiomas, Ciencias de la Información, Artes, Otras Ciencias Sociales, Electricidad/Mecánica, Informática, Sociología/Antropología/ Servicio Social y Odontología.
10 son el principal sostén del hogar (entre los hombres, ocho de 10; entre las mujeres cinco de 10) n
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40% TIENE MÁS DE UN EMPLEO
Cuánto ganan y las brechas entre hombres y mujeres El Observatorio de Profesionales de Fepuc también indagó sobre los ingresos del profesional cordobés. El promedio mensual es de $27.220, tomando en cuenta todas las disciplinas relevadas. Sin embargo, este promedio se eleva 20% cuando se analizan las profesiones tradicionales (Ciencias Económicas, Derecho, Medicina y Arquitectura). Cabe aclarar que, a la hora de la consulta por los ingresos, 76% de la muestra contestó sobre el tema y 24% no respondió. El perfil detectado entre los que no contestaron engloba profesionales con pluriempleo, con modalidad de contratación “mixta” -salario y trabajo independientey con mayor antigüedad por lo que se
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infiere que se trata de un segmento con ingresos más altos. Otro de los resultados que detectó el observatorio es que uno de cada tres profesionales gana mensualmente $20.000 o menos. Al analizar los ingresos entre hombres y mujeres se observa que el promedio en los primeros se eleva a $33.225 mensuales, mientras que en ellas baja a $22.584 por mes. “Las mujeres profesionales de Córdoba ganan un 32% menos que los hombres. Al analizar los ingresos en rangos, cuatro de 10 mujeres gana $20.000 o menos, mientras que dos de 10 hombres ganan $20.000 o menos”, detalla el informe.
Con base en los datos obtenidos del Observatorio de Profesionales nos proponemos ampliar en el ámbito provincial el análisis de la situación de los profesionales y el mercado laboral. Liliana Barbero, presidente de Fepuc
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Diferencias entre jefes y jefas y horas trabajadas También se registran diferencias de ingresos por género entre profesionales que tienen a otros profesionales a cargo. En esa jerarquía, un varón percibe ingresos 36% mayores que una mujer. Por otra parte, los graduados nucleados en alguna entidad y que tienen matrícula ganan en promedio 25% más que los que no tienen matrícula. “El rol de las entidades profesionales favorece en una mejora del ingreso”, afirma el estudio. También se indagó sobre cantidad de horas trabajadas. La mitad de los hombres trabajan 9 horas o más, con ingreso promedio de $36.524. Mientras que 3 de 10 mujeres pueden trabajar 9 horas o más, con ingreso prome-
dio de $28.342. Esto indica que las mujeres profesionales tienen 22% menos de ingreso con la misma cantidad de horas trabajadas que ellos. “En esta ocasión, con base en los datos obtenidos del Observatorio de Profesionales de Fepuc, nos proponemos ampliar en el ámbito provincial el análisis de la situación de los profesionales y el mercado laboral. El marco de la conmemoración del Día del Profesional lejos de ser sólo una efeméride más en el calendario nos invita a reconocer y visibilizar la problemática laboral en el mundo profesional de nuestra provincia y en el marco de la coyuntura actual”, afirmó Liliana Barbero, presidente de Fepuc.
Conmemoración El Día del Profesional Universitario se conmemora en homenaje a los profesionales de Tucumán que el 15 de septiembre de 1975 convocaron a un paro general para repudiar los hechos de violencia en el marco del Operativo Independencia.
Luego, la Confederación General de Profesionales de la República Argentina (CGP) la instituyó como fecha que simboliza la fuerza del movimiento profesional en defensa de los derechos de los graduados y de toda la sociedad.
COMERCIO Y JUSTICIA
“El sector profesional es el más beneficiado con los cambios tecnológicos” El economista Luca Sartorio del Programa Futuro del Trabajo (Universidad Torcuato Di Tella) analiza oportunidades y riesgos que llegan de la mano de la automatización, las TIC y la inteligencia artificial
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Luca Sartorio. Economista e investigador.
Carolina Klepp cklepp@comercioyjusticia.info
a robótica, las tecnologías de la información y la inteligencia artificial han generado múltiples pronósticos sobre el futuro del trabajo. De los alentadores y de los apocalípticos. Luca Sartorio es coordinador del Programa Futuro del Trabajo del Centro para la Evaluación de Políticas basadas en la Evidencia (CEPE) de la Universidad Torcuato Di Tella que estudia el tema y tiene una visión sobre el impacto en los profesionales. Afirma que con la automatización hay más demanda de empleo de alta calificación. “Estas tendencias generan oportunidades para el sector profesional, es particularmente el sector más beneficiado por todos estos cambios no sólo porque se genera más empleo en este segmento sino porque la tecnología les permite generar más valor por su trabajo”, dijo el economista. - El abanico de profesiones es muy diverso ¿habrá oportunidades para todas o algunas? - La tendencia general es con casi todas, por supuesto con algunas más que con otras. Mientras mayor es el grado de complementariedad de la profesión con el cambio tecnológico, mayor va a ser el beneficio que podrá extraer de todos estos cambios. Los estudios demuestran que cada vez hay más demandas de alta calificación que no necesariamente son habilidades tecnológicas, por ejemplo, se requieren habilidades gerenciales, de negociación, de management. La demanda de empleo calificado tiende a crecer y el cambio tecnológico lo único que hace es incrementar la velocidad de ese proceso pero el sector profesional en su conjunto se beneficia de estos cambios. Por supuesto, hay actividades que están expuestas a este cambio de forma negativa. - ¿Por ejemplo? Hay que decir que la automatización sustituye tareas no ocupaciones. Por ejemplo, la medicina es un sector que va a crecer, según las investigaciones que se vienen desarrollando, pero dentro de este sector hay tareas que son automatizables y que se van a dejar de realizar. Se cree que el diagnóstico médico es algo que va a ser cada vez más automatizable, porque es algo considerado rutinario, con identificación de patrones, determinados síntomas se asocia con determinadas patologías. Que se vayan a perder empleos en el segmento del diagnóstico puede significar que más médicos se dedicarán al tratamiento. Es decir, no desaparecen los médicos, se sustituyen algunas tareas de ellos y otras se potencian. No es que no haya segmentos profesionales en riesgo. La gente que hace cosas más rutina-
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rias dentro de las profesiones está en riesgo, pero siendo profesional hay cosas a favor. - ¿Qué cosas los encuentra mejor parados a los profesionales respecto a otros sectores? -Para un profesional que tiene formación universitaria es mucho más fácil reconvertirse y dar el salto a una ocupación u a otras tareas que van con las nuevas demandas de empleo. Mientras más calificado uno es, ser universitario da una certificación en el mundo del trabajo y uno va a tener más habilidades y, si uno no tiene aquellas que se alinean con las nuevas demandas, va a tener la capacidad de adquirirlas. Naturalmente la reconversión es más fácil. - Hubo signos de alarma que vaticinaban que muchos trabajos se destruirían con el reemplazo de robots. ¿cuál es su pronóstico? - Hay una sobreestimación absoluta de la velocidad de estos cambios y parte de que hay estudios internacionales que han querido pronosticar cuántos empleos había en riesgo en el ámbito internacional con estos cambios. Un trabajo que despertó mucho pánico fue el de Carl Frey y Michael Osborne, de la Universidad de Oxford, que concluía que 47% de los individuos de Estados Unidos estaban en ocupaciones o empleos de alto riesgo de automatización. El estudio tiene cosas valiosas pero también otras criticables. Cuando se observa la metodología empírica y académica que tuvo el estudio se ve que es limitada; la disciplina hoy no tiene la capacidad de hacer esas predicciones, de que tantos empleos puedan ser sustituídos en determinada cantidad de años. Y, por otro lado, hay un problema muy grande que lo muestra la historia, no el futurismo. Los patrones de polarización de caída de las ocupaciones de ingreso medio y crecimiento de las de alta y baja calificación, y la mayor desigualdad salarial, se explican a causa de la tecnología. No creo que haya un mundo de desempleo generalizado en en las próximas décadas, la tecnología termina generando más empleo que el que destruye, lo que sí genera es ganadores y perdedores y mayor desigualdad por esta polarización. Por más que el empleo se mantenga estable o crezca, hay más desigualdad entre trabajadores y entre trabajo y capital en la medida que se puede producir más con menos trabajo, entonces, el valor agregado total, la parte que se lleva el trabajo por salario y beneficios totales es cada vez menor que lo que se llevaba n
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Día del Profesional LABORATORIOS DE INSERCIÓN. ESTUDIAN TENDENCIAS Y AFECTACIONES A LA HORA DE EJERCER
Tensión en las profesiones por límites difusos y aumento de la multifunción
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La flexibilización del mercado del trabajo, las nuevas tecnologías, las variantes de contratación y los procesos de salarización son algunos de los aspectos que inciden en la continuidad de la carrera, la capacitación continua y el acceso a cargos jerárquicos. La socióloga e investigadora del Conicet Marta Panaia analiza el panorama en el país
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n el marco de los procesos de flexibilización del mercado de trabajo, los profesionales con título universitario han sufrido frecuentes cambios en sus formas de inserción en él, tanto en las variantes de contratación como en los procesos de estabilización de sus cargos, en las dificultades de acceder a una carrera con continuidad y capacitación y en el acceso a los cargos jerárquicos. Así lo describe la socióloga y doctora en Ciencias Económicas Marta Panaia, coordinadora de la Red de Laboratorios de Monitoreo de Inserción de Graduados (MIG). Para la investigadora Conicet-UBA, se pueden observar dos tipos de procesos como tendencia. Por un lado, un “proceso de salarización” de los profesionales, quienes a partir de la estabilidad en la empresa o en la función pública se convierten en la mayor parte de su tiempo en asalariados comprometidos con el proyecto empresarial o burocrático del organismo que les da ● Marta Panaia, socióloinserción. ga y doctora en Ciencias Y, por otro laEconómicas. Es investigado, un fuerte dora del Consejo Nacional “borramiento de Investigaciones Científide los límites cas y Técnicas (Conicet) en de los campos el Instituto Gino Germani, profesionales, de la Facultad de Ciencias aumento de la Sociales de la Universidad multifunción y de Buenos Aires (UBA). pérdida de identidad profesional, acti● Desde hace varios vidades interaños estudia, junto a equidisciplinarias pos de distintas provincias y multidisciplidel país, la situación de narias o lo que los egresados de diversas se podría defiprofesiones y su inserción nir como foren el mundo laboral, busmas problecando vincular y comparar máticas o difíel ámbito académico con ciles de profeel laboral. sionalización”.
Vinculación
Marta Panaia. “La alternancia entre trabajo presencial y trabajo a distancia es cada vez más frecuente en casi todos los empleos profesionales”.
Consultada por este medio, sostuvo que ambas tendencias constituyen un desafío para analizar las transformaciones que ocurren con las “incumbencias profesionales” en la organización del trabajo y en el mercado de trabajo -hoy tan en vigencia con la discusión de la resolución 1254/18 del Ministerio de Educación sobre actividades reservadas-. Todos estos temas vienen siendo estudiados a partir de la red de Laboratorios MIG que coordina y que funcionan en universidades en General Pacheco (UTN), Río Cuarto (UNRC), Avellaneda (UTN), Resistencia (UTN), Córdoba (UNC) y Universidad Nacional de Avellaneda, entre otras. De la experiencia realizada en el monitoreo de distintas profesiones universitarias y distintas regiones del país surge que hay factores que ponen en tensión la identidad de los profesionales y se refleja en sus trayectorias de diferentes maneras. “Las trayectorias laborales truncadas o con frecuentes bifurcaciones, el abandono de varias carreras universitarias y las dificultades de inserción en actividades relacionadas con los estudios realizados, son algunos de los escenarios más frecuentes”, sostuvo Panaia.
Seguimiento de graduados Los estudios del trabajo y fundamentalmente el seguimiento de graduados de distintas profesiones estratégicas muestran la necesidad de ge-
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Del análisis de las trayectorias estudiadas en los Laboratorios de Monitoreo de Inserción de Graduados se observa: mayor fragmentación en las profesiones y el surgimiento de nuevas profesiones ligadas al fuerte crecimiento de las formaciones de posgrado” nerar nuevas formas de trabajo en red, trabajo en equipo, innovaciones en la organización del trabajo, nuevas orientaciones en la formación de los universitarios y la generación de nuevas áreas de inserción. “La flexibilización del mercado impacta en forma diferente en cada profesión. Muchas de las más estabilizadas -como la ingeniería, la administración o la contabilidad- incorporan fuertemente el trabajo de consultoría nacional e internacional a través de la red, recibiendo ingresos desde distintos países, pero perdiendo la estabilidad, porque ya no trabajan para una sola empresa o para el Estado. Otros, en cambio, deben reorganizar los contenidos de
sus trabajos para volcar, por lo menos una parte de ellos, en forma virtual y trabajar a distancia, asumiendo los gastos domiciliarios que esto implica”, describe la socióloga. La alternancia entre trabajo presencial y trabajo a distancia es cada vez más frecuente en casi todos los empleos profesionales. Advierte que esto es más limitado aún en las mujeres profesionales, “frecuentemente descalificadas en sus conocimientos y capacidades por su género”. Sin embargo, el trabajo a distancia favorece su permanencia en el hogar, aunque significa una fuente de estrés todavía poco estudiada. “La pérdida en grandes sectores de la población de la centralidad del trabajo como áreas ordenadora de sus actividades y trayectoria de vida que se refleja en trayectorias caóticas y discontinuas, a veces muy dispersas”, define. Finalmente, la investigadora Conicet sostiene que la declinación o las transformaciones de algunas profesiones que son hoy claves para el desarrollo, como la ingeniería, las enormes ramificaciones de las profesiones del care (con las múltiples formas de enfermería, cuidados especiales, atenciones domiciliarias, gerontología) o de profesiones que se han expandido fuertemente desde sectores más informales en todos los niveles, como la informática y la comunicación, generan un área de indagación importante y novedosa ■
Sobreeducación y falta de experiencia, el talón de Aquiles de los recién graduados Advierten sobre la calidad y tipos de empleo que consiguen los jóvenes en los primeros años
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l mundo laboral de los jóvenes profesionales tiene sus particularidades. Uno de los fenómenos que alcanza a esta población es el de la “sobreeducación”, que se refiere a tener un nivel de educación superior a lo que el puesto de trabajo requiere. Encontrarse en esa situación impacta directo en el salario. ¿Cómo? Esto estudió un equipo de investigadores de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNC sobre la base de 500 recién titulados -en 2016 y 2017- de las carreras de contador, licenciado en Administración y licenciados en Economía, 80% de ellos empleados. La principal conclusión a la que arribaron es que “las personas sobreeducadas tienen una penalización en sus ingresos de alrededor de un 5% respecto de sus pares que están empleados en un puesto acorde a su nivel educativo y calificaciones. Esto quiere decir que recibe, en promedio, un salario 5% inferior respecto a un profesional que está en un puesto para el cual no está
sobreeducado”. Así lo explicó la economista Mariana De Santis, quien junto con María Cecilia Gáname y Pedro Moncarz, realizó el relevamiento en el marco del Centro de Investigación en Ciencias Económicas (CICE) de la FCE. “De nuestra muestra de 500 personas empleadas, 33% declaró estar sobreeducado para el puesto en el que está actualmente trabajando. Para ello les preguntamos si la tarea que está realizando en su trabajo la podría efectuar una persona que tiene sólo nivel primario, secundario, terciario o universitario. También le preguntamos si en el trabajo donde está actualmente aplica los conocimientos que adquirió en la carrera universitaria”, explicó De Santis. Al analizar la situación por género, se distingue que la “penalización” promedio es mayor para una mujer sobreeducada que para un varón. El estudio también avanza sobre la importancia de contar con experiencia laboral antes de recibirse. “No haber trabajado
antes de egresar se paga después de recibirse, trabajando en puestos menos complejos donde les pagan menos”, agregó. Finalmente, con respecto a la cuestión salarial, sintetizó que ganan más los jóvenes profesionales que tienen experiencia previa, están en trabajo formal, trabajan en empresas más grandes, están casados y tienen antigüedad en el puesto.
Trabajo de calidad El relevamiento muestra algunas conclusiones sobre los graduados de Ciencias Económicas: “No tendrían problemas para conseguir trabajo, pero sí durante el primer año y medio para conseguir un trabajo de buena calidad en términos de complejidad del trabajo. Una hipótesis es que esto es transitorio y que aceptará empezar ‘de cero’ el que no tiene experiencia previa”, concluyó De Santis, quien junto al equipo viene siguiendo la muestra con encuestas trimestrales. Por otro lado, la FCE también relevó la satisfacción de los recién gradua-
dos que trabajan. “Una alta proporción (80%) de los que egresan de las carreras de grado de contador público, licenciatura en Administración y licenciatura en Economía ya está trabajando. De ese total, la mitad está en trabajos que no quiere dejar, es decir, está relativamente contento. Lo que los pone contentos es tener no sólo un buen nivel de remuneración sino tener posibilidades de desarrollo profesional y tener un clima de trabajo agradable, eso es lo que más incide en la satisfacción laboral”, detalló. Contar con la información anterior es valioso para quien quiere seguir la carrera, ya que se convierte en una guía sobre las posibilidades de inserción a futuro. También sirve para el seguimiento permanente del graduado y para conocer si la universidad produce graduados que consiguen o no trabajo y de qué calidad. Además, para la articulación del mercado laboral y graduados por medio de prácticas o pasantías, entre otras acciones ■
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