Cronograma de actividades 353380

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Cronograma de Actividades Uso de Excel y Access para el Desarrollo de Aplicaciones Administrativas Empresariales

Unidad Temática

Resultado de Aprendizaje alcanzar

Conocer el entorno Blackboard, Actividades sus funciones Previas principales

Aplica los básicos de bases de Semana 1: datos que un administrador debe conocer Crea y administra bases de Semana 2: datos relacionales con Microsoft Acces Exporta bases de datos desde Microsoft Access a Microsoft Semana 3: Excel y utiliza funciones de análisis de datos

Semana 4:

Desarrolla aplicaciones utilizando Microsoft Access y Microsoft Excel

% de Calificación Emisión Tv/Web

No aplica

No aplica

Tipo de Evidencia

Diligencia de ficha de matrícula.

-

Foro de socialización.

-

Sondeo de evaluación del curso Actividad de reconocimiento de la plataforma Modelo Entidad Relación Foro Unidad 1. Organizando Un Modelo

No aplica

-

40

Creando una base de datos Sencilla

40

Foro Unidad 3. “¿Excel y Access es importante?

Inicia

Termina

-

22 / 11 / 12 26 / 11 / 12

25

22 / 11 / 12 26 / 11 / 12

35

28 / 11 / 12 02 / 12 / 12

25

04 / 12 / 12 08 / 12 / 12

35

10 / 12 / 12 14 / 12 / 12

40

20

Evaluación Unidad 2

% Semanal

-

Evaluación Unidad 1

Actividad interactiva Unidad 2 Utilizando Funciones de Excel: Moda, Frecuencia y Subtotal No aplica

% por Evidencia

TIEMPOS DE ENTREGA

40 20 40 40

20 Evaluación Unidad 3 Funciones Avanzadas de Excel: Escenarios, Tablas y Gráficos Dinámicos No aplica

Evaluación Unidad 4 Actividad interactiva Unidad 4 Sondeo evaluación del curso

TOTAL

40

40 20 100%

100%

Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y asesoría permanente del instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos de evaluación seleccionados (para este caso foros, evaluaciones, talleres autónomos, trabajos colaborativos, etc.), pueden ser evidencias de conocimiento o desempeño (de proceso y de producto), las cuales permiten reconocer los resultados de aprendizaje alcanzados por el aprendiz acorde a lo planteado en el Diseño Curricular del programa de formación.


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