Fundamentos e Práticas para Educadoras/es Ambientais

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PROCuRA-sE! Procurar pessoas com as características abaixo e anotar o nome ao lado. Alguém com a mesma cor dos olhos que os seus. Alguém que faça aniversário no mesmo mês que você. Alguém que nunca jogou lixo no chão. Alguém que tenha um costume engraçado. Alguém que nasceu em um lugar diferente do seu. Alguém que se sente perturbado com os problemas ambientais do Brasil e do mundo. Alguém que participa de uma ONG socioambiental. Alguém que já visitou um lixão ou um aterro sanitário. Alguém que já remendou uma roupa rasgada. Alguém que se considera um/a ambientalista. Alguém que está muito apaixonada/o. Alguém que sabe tocar um instrumento musical. Alguém que não gosta de comer carne. Alguém que gosta de fazer poesia. Alguém que tem um animal de estimação. Alguém que já pegou um grilo na mão. Alguém que interprete a frase: “Lixo é aquilo que ninguém quer ver por perto”. Alguém que responda: “Por que você está fazendo este curso?”. Alguém que responda: “Por que resolveu trabalhar com educação ambiental?”. Alguém que concorde que “lixo” tem a ver com consumo.

APrenDeMOS cOM SUDAN, D et al. Dá Pá Virada: Revirando o Tema Lixo Vivências em Educação Ambiental e Resíduos Sólidos São Paulo: Programa USP Recicla/ Agência USP de Inovação, 2007 245 p

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