Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro Secundaria / Artes BLOQUE
PRIMER GRADO
SEGUNDO GRADO
TERCER GRADO
I
Las imágenes de mi entorno
Las imágenes y algunos de sus usos sociales
El lenguaje de la abstracción
II
¿Qué es la imagen figurativa?
Imágenes y símbolos
Arte contemporáneo
III
Composición de la imagen: formatos y encuadres
Técnicas de las artes visuales
Las imágenes artísticas
IV
La naturaleza y el espacio urbano en la imagen
El cuerpo humano en las artes visuales
Arte colectivo
V
Las obras tridimensionales en el entorno
Las vanguardias en las artes visuales
El mundo de las artes visuales
Primer grado En el bloque I (“Las imágenes de mi entorno”) se plantea el reconocimiento de algunos
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usos y significaciones que se dan a las imágenes en el medio que rodea al alumno; asimismo, se abordan tipologías y características de la imagen documental. La función documental de la imagen se relaciona estrechamente con el concepto de figuración que se aborda en el bloque II (“¿Qué es la imagen figurativa?”). En este caso se exploran distintas posibilidades de representación visual de las cosas, atendiendo conceptos como figuración y no-figuración o abstracción. El bloque III (“Composición de la imagen: formatos y encuadres”) lleva a los alumnos a conocer la importancia que tienen estos elementos en la configuración de cualquier imagen y a saber aprovecharlos en sus composiciones. Los bloques IV y V (“La naturaleza y el espacio urbano en la imagen” y “Las obras tridimensionales en el entorno”) retoman un tópico vigente en la historia de las artes visuales: la recreación en imágenes de las formas naturales, así como de las realidades sociales. Se considera que los alumnos podrán relacionar con facilidad estos temas con su experiencia visual inmediata y que, igualmente, éstos constituyen un buen medio para introducirlos al concepto de espacio en la imagen y en la escultura.
Segundo grado En el bloque I (“Las imágenes y algunos de sus usos sociales”) se plantea un acercamiento crítico a las imágenes presentes en la vida de los alumnos y su función social. En el bloque II (“Imágenes y símbolos”) se explora el poder de las representaciones visuales para significar ideas. Asimismo, hay una introducción al conocimiento del símbolo y de su representación en las artes visuales.