Actividad:
35
Lámina:
Doña Remedios Ña’a tnaa (lengua da’an davi-mixteco de la frontera Puebla-Oaxaca)
Campos formativos Salud Interacción con el mundo Identidad personal, social, cultural y de género Lenguaje, comunicación y expresión estética
Aprendizajes esperados
Descripción
✓✓Identifican elementos de la naturaleza que
La lámina consta de diez pares de tarjetas recortables con las siguientes imágenes: 1) manzanilla-niño con dolor de estómago, 2) eucalipto-niña tosiendo, 3) flor de azaharpersona nerviosa, 4) clavo-persona con dolor de muelas, 5) naranja-persona con dolor de garganta, 6) cebolla-niño con herida en la rodilla, 7) sábila-niño con quemadura en la piel, 8) ajo-niño con intoxicación por alimentos, 9) sauce-niña con dolor de oído, 10) plátano-niño con piquete de mosco.
ayudan a curar ciertos padecimientos.
✓✓Cultivan plantas para usarlas en el cuidado de la salud.
✓✓Asocian enfermedades y sus síntomas con remedios locales.
✓✓Identifican enfermedades asociadas al desequilibrio de lo frío y lo caliente.
✓✓Reconocen las especialidades del sistema médico tradicional de su localidad: hierberas, hueseros, sobadoras, curanderos, parteras.
✓✓Valoran el conocimiento y las prácticas de su comunidad en torno al cuidado de la salud.
✓✓Recuerdan y siguen las reglas de un juego. ✓✓Nombran en lengua indígena y/o español, distintas plantas que hay en su comunidad.
✓✓Describen de manera oral en lengua indígena y/o español, enfermedades que conocen y sus medidas de prevención.
✓✓Escuchan y reconocen diferencias en los sonidos al emitirse palabras en lenguas nacionales.
✓✓Diferencian entre su lengua materna y otras. ✓✓Identifican que las plantas y animales tienen
Mis conocimientos y capacidades profesionales
Alumnas y alumnos juegan “Memoria” con las tarjetas.
Actividades particulares para uso de la lámina Organización Unigrado
Multigrado
a) ) Individual en grupo b) Parejas
b) Alumnos de diferente grado en parejas
un nombre común en español y en lenguas indígenas, y un nombre científico en latín que se escribe en cursivas.
GUÍA DEL DOCENTE / PREESCOLAR
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