sec ue n c i a 3 4. Elaboren unas tablas, como las que se muestran a continuación, con sus resultados: efectos del alcohol y del blanqueador en las plantas efectos alcohol agua 100 %
Blanqueador
agua-alcohol 50 %
alcohol 100 %
agua 100 %
agua-blanqueador 50 %
Blanqueador 100 %
Trozo de sábila
Pétalo
Percepción por los sentidos Percepción (sí o no) Vista
Olfato
agua-alcohol 50 % alcohol 100 % agua-blanqueador 50 % Blanqueador 100 % 5. Intercambien sus opiniones sobre: a) ¿Cómo describir el efecto de las dos sustancias en las plantas? b) ¿Estas sustancias pueden ser consideradas tóxicas? Argumenten su respuesta. c) ¿Se puede reconocer, mediante los sentidos, la presencia del alcohol y del blanqueador en los vasos? Expliquen por qué. d) ¿Qué peligros tiene para la salud que algunas sustancias nocivas no se puedan detectar por medio de los sentidos? e) ¿Creen que la concentración de una sustancia influye en los efectos que produce en los organismos? Expliquen por qué. f) ¿Son iguales los efectos de las sustancias en la sábila y en los pétalos? ¿A qué creen que se debe? g) ¿Cuándo consideramos que una sustancia puede ser tóxica o nociva para los organismos? los organismos?
ancia aprendido de una sust lo n ió re c b a tr so n n e c ió n Reflex inada co o pueda presencia n ómo determ c ma? r su a e u rv q se n b u o a lver el proble so ismos, n re a ra Has podido rg a o p s r lo o r daño a ncia anteri puede causa e la experie rv si te é u q e percibirse. ¿D 38
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