MUSE - Montbello Urban Spectrum Edition May/June 2021

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Inside This Issue Elected Officials Speak Out...6-9 Montbello In The News...10 Montbello Viewpoints...11-12,17-18 Mental Health Resources ...13-16 Resources For Residents...19 Voices From The Neighborhood...20-24 Montbello Family Portraits...25-26

Montbello Urban Spectrum Edition • Volume 5 Number 5 • May/June 2021

Montbello Solutions Faces of Wellness...13-16 Montbello Responds to Residents Requests for Community-Based Mental Health Services May is National Mental Health Awareness Month...4-5 ¡Montbello MUSE ahora disponible en español! Lea las novedades del vecindario.

WE’RE HERE, NOW IN GREEN VALLEY RANCH As a Colorado-based credit union since 1936, Bellco is proud to announce the opening of our new branch at 18241 Green Valley Ranch Blvd., in the Gateway Crossing Shopping Center. Bellco supports the local community including Children’s Farms of America, an organization dedicated to helping food desert communities to establish farms for city kids in the nearby Montbello neighborhood.

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The Double Whammy of COVID-19, Physical Illness and Mental Stress More than a year into the COVID-19 worldwide pandemic with almost half of Coloradoans vaccinated and businesses and people beginning a long journey to recovery, a second powerful pandemic threatens us. I am not referring to the obvious threat – the introduction of COVID variants. I mean the waves of mental stress (depression, anxiety, suicidal ideation, PTSD, etc.) and mental illness that are affecting Coloradoans at an increasing rate. The Center for Disease Control (CDC) recently reported results of a survey of adults across the U.S. in late June of 2020. Even a year ago, 31% of respondents reported symptoms of anxiety or depression, 13% reported having started or increased substance use, 26% reported stress-related symptoms, and 11% reported having serious thoughts of suicide in the past 30 days. Alarmingly, these numbers reflect nearly double the rates we would have expected before the pandemic. As in that and other studies, the risk factors for reporting anxiety symptoms or suicidal ideation included food insufficiency, financial concerns, and loneliness. No surprises there. The longer the pandemic goes on, the greater the likelihood that many of us will experience even more serious forms of mental anguish and trauma. The CDC warns that “a notable fraction of people will develop chronic symptoms severe enough to meet criteria for a mental illness, such as post-traumatic stress disorder (PTSD) or major depressive disorder. People who experience more severe stressors, such as exposure to the dead or dying, and people with more prolonged disruptions are more likely to experience enduring symptoms that would benefit from intervention. We also know that people are more likely to develop chronic or severe reactions if they have one or more risk factors, such as poor social supports, financial difficulties, food or housing instability, or a history of mental illness.” My family and I are among many who have experienced extreme trauma during this year of inconceivable stress and isolation. We have lost extended family members to coronavirus and cancer, a young family member was murdered, another young family member has been diagnosed with an aggressive form of brain cancer, and I have had to cope with undiagnosed heart problems resulting in the need for a surgery. In my usual way, I have sought to bury myself in more and more work paying little attention to insomnia, weight gain, and withdrawal from family and friends. Putting together this issue of the MUSE has shed light on the fact that I – like many of you – need to seek help and to practice self-care. I urge us all to reach out for support and treatment if necessary. This issue is packed with resources and information. Let’s endeavor together to survive the double whammy of COVID-19. With love and compassion,

Donna M. Garnett MUSE Editor

MONTBELLO URBAN SPECTRUM EDITION PUBLISHER Montbello Organizing Committee/Denver Urban Spectrum EDITOR AND LEAD WRITER - Donna Garnett CONTRIBUTING WRITERS - Stacie Gilmore, James Coleman, Christopher Herndon, LaToya Petty, Donna L. Wilson, Samantha Silver, Nik Arnoldi, Melanie Stewart-Lopes, Emily Cervantes, Kiera Jackson, Allison Clymens PHOTOGRAPHER - Katy Tartakoff TRANSLATOR - Marta Welsh ART DIRECTOR - Bee Harris AD SALES - Mary Etta Curtis

The Montbello Urban Spectrum Edition (MUSE) is a bi-monthly publication produced and published by the Denver Urban Spectrum (DUS) and the Montbello Organizing Committee (MOC). MUSE is circulated throughout Denver’s Far Northeast community. Contents of MUSE are copyright 2021 by Denver Urban Spectrum and the Montbello Organizing Committee. No portion may be reproduced without written permission of the publishers. MUSE welcomes all letters, but reserves the right to edit for space, libelous material, grammar, and length. All letters must include name, address, and phone number. We will withhold author’s name on request. Unsolicited articles are accepted without guarantee of publication or payment and may be submitted to the editor at For advertising information, email or call 303-292-6446.

MUSE - Montbello Urban Spectrum Edition – May/June 2021


Editor’s Note. Periodically the MUSE features a guest cover article on an issue of great imimportance to the Montbello Community. The month of May is national Mental Health Awareness Month. A 2020 sursurvey of Montbello residents conducted in Spanish and English pointed to the deep concerns about youth vioviolence and showed that the need for mental and behavbehavioral health services and supsupports ranked among the top three concerns identified by respondents between the ages of 18 years and 65+. With the traumas associated with too many acts of violence in the community – many involvinvolving youth, I urge you to take a few minutes to read the folfollowing editorial on witnessing violent acts.

Turn on any local new station and/or open any social media platform and you are likely to see brutality against a person of color, most often a member of the Black community. Historically, unarmed Black men have been disproportionately killed by police at alarming rates. Mapping Police Violence indicates that between 2013-2020, Black people in Colorado were four times and Latinx people two times more likely to be killed by police than White people. Most recently, we have also seen an uptick of violent crimes against the Asian community.

The Cumulative Impact of Witnessing Violent Attacks Guest editorial by Donna L. Wilson, Ph.D., LPC, Mental Health Center of Denver, Child and Family Services, Director of Operations and Community Engagement

Our communities are hurting due to these senseless and pervasive acts. Many of these violent attacks are not new as there is a complex and painful history between people of color and the United States. What is new however, are that these acts are now accessible and witnessed by mainstream America through social media. Bearing witness to these vicious attacks are not normal. Yet, due to the frequency of exposure to these acts, our culture has normalized these accounts and many of us have become traumatized or desensitized (or both) because of seeing such graphic violence. There are cumulative impacts

of experiencing such horrific images. Below are a few tips to help you minimize the impact of these graphic videos. 1. Limit how much material you consume. As mentioned above, these videos are available in excess, but you can manage the degree of consumption. Keep an eye on the time you spend perusing social media and make a rule to “keep scrolling”. This is significantly important for young children and teenagers whose brains are still developing. Over-exposure to violence can have negative impacts that can affect school performance and social skills.

2. Have an outlet to process what you have witnessed. Once we have seen something disturbing, we cannot unsee it. Therefore, know when it would be helpful to talk it out with a friend or a supportive co-worker. Being able to share your thoughts might be cleansing for the soul. 3. Seek professional support. Sometimes things that we witness can bring up old wounds from the past. In the therapy world, we call these triggers. If you have been trigged by witnessing and the two prior tips did not bring you any release, consider connecting with a professional. A professional who is trained in trauma-informed care can assist you in developing some additional strategies for coping in the days to come. Know that you are not alone, and that the isolation of COVID-19 may have further limited your ability to manage the feelings you might experience due to witnessing violence. The Mental Health Center of Denver is available to provide support using video and telephone. You can access services here, by phone at 1844-493-TALK (8255) or text TALK to 38255. Our Walk-In Center is always open at 4353 E. Colfax Avenue, Denver, CO 80220.Y

MAY IS MENTAL HEALTH MONTH Mental health is essential to everyone’s overall health and well-being, and mental illnesses are common and treatable. While 1 in 5 people will experience a mental illness during their lifetime, everyone faces challenges in life that can impact their mental health. The COVID-19 pandemic has had profound impacts on the mental health of people of all ages, and now more than ever it is critical to reduce the stigma around mental health struggles that commonly prevents individuals from seeking help. There are practical tools that everyone can use to improve their mental health and increase resiliency,

regardless of the situations they are dealing with. It’s important to accept the situations in life that we cannot change, actively work to process the mental struggles associated with big changes, manage anger and frustration, recognize when trauma may be affecting your mental health, challenge negative thinking patterns, and make time to take care of yourself. Knowing when to turn to friends, family, and coworkers when you are struggling with life’s challenges can help improve your mental health. One way to check in with yourself is to take a mental health screen at MUSE - Montbello Urban Spectrum Edition – May/June 2021


It’s a quick, free, and private way for someone to assess their mental health and recognize signs of mental health problems. Living a healthy lifestyle and incorporating mental health tools to thrive may not be easy but can be achieved by gradually making small changes and building on those successes. Seeking professional help when self-help efforts to improve your mental health aren’t working is a sign of strength, not weakness. Editor’s note: These messages are provided by Mental Health America. For more info go to

Nota del Editor. PeriódicaPeriódicamente, el MUSE presenta un artículo de portada invitado sobre un tema de gran imporimportancia para la comunidad de Montbello. El mes de mayo es el Mes Nacional de ConcienConcienciación Sobre La Salud MenMental. Una encuesta de 2020 de residentes de Montbello realirealizada en español e inglés seseñaló las profundas preocupaciones sobre la vioviolencia juvenil y demostró que la necesidad de servicios y apoyos de salud mental y conductual se ubicó entre las tres principales preocupapreocupaciones identificadas por los encuestados entre las edades de 18 y 65+ años. Con los trautraumas asociados con demasiademasiados actos de violencia en la comunidad – muchos involuinvolucrando a los jóvenes, les insto a que se tomen unos minutos para leer el siguiente editorial sobre presenciar actos violenviolentos.

Encienda cualquier estación local nueva y / o abra cualquier plataforma de redes sociales y es probable que vea brutalidad contra una persona de color, la mayoría de las veces un miembro de la comunidad negra. Históricamente, los hombres negros desarmados han sido asesinados de manera desproporcionada por la policía a un ritmo alarmante. Mapping Police Violence (Mapeo de la Violencia Policial) indica que entre 2013-2020, los Afro-Americanos en Colorado tenían cuatro veces más probabilidades de ser asesinados por

El Impacto Acumulativo de Presenciar Ataques Violentos Editorial invitado por Donna L. Wilson, Ph.D., LPC, Centro de Salud Mental de Denver, Servicios para Niños y Familias, Directora de Operaciones y Participación Comunitaria

la policía y los Latinos, dos veces más que los blancos. Más recientemente, también hemos visto un aumento de los delitos violentos contra la comunidad Asiática. Nuestras comunidades están sufriendo debido a estos actos insensatos y omnipresentes. Muchos de estos ataques violentos no son nuevos, ya que existe una historia compleja y dolorosa entre las personas de color y los Estados Unidos. Sin embargo, lo que es nuevo es que estos actos ahora son accesibles y presenciados por la corriente principal de Estados Unidos a través de las redes sociales. Ser testigo de estos ataques despiadados no es normal. Sin embargo, debido a la frecuencia de exposición a estos actos, nuestra cultura ha normalizado estos relatos y muchos de nosotros nos hemos traumatizado o desensibilizado

(o ambos) al ver tal violencia gráfica. Hay impactos acumulativos de experimentar imágenes tan horribles. A continuación, se ofrecen algunos consejos que le ayudarán a minimizar el impacto de estos videos gráficos. 1. Limite la cantidad de material que consume. Como se mencionó anteriormente, estos videos están disponibles en exceso, pero puedes administrar el grado de consumo. Esté atento al tiempo que pasa examinando las redes sociales y establezca una regla para "seguir desplazándose". Esto es muy importante para los niños pequeños y adolescentes cuyos cerebros aún se están desarrollando. La sobreexposición a la violencia puede tener impactos negativos que pueden afectar el desempeño escolar y las habilidades sociales. 2. Tenga una salida para procesar lo que ha presenciado. Una vez que hemos visto

algo perturbador, no podemos dejar de verlo. Por lo tanto, sepa cuándo sería útil hablar con un amigo o un compañero de trabajo que lo apoye. Poder compartir tus pensamientos puede ser una limpieza para el alma. 3. Busque apoyo profesional. A veces, las cosas de las que somos testigos pueden traer viejas heridas del pasado. En el mundo de la terapia, los llamamos desencadenantes. Si ha sido provocado por testificar y los dos consejos anteriores no le trajeron ningún alivio, considere la posibilidad de conectarse con un profesional. Un profesional capacitado en atención basada en el trauma puede ayudarlo a desarrollar algunas estrategias adicionales para afrontar la situación en los próximos días. Sepa que no está solo y que el aislamiento de COVID-19 puede haber limitado aún más su capacidad para manejar los sentimientos que podría experimentar al presenciar la violencia. El Centro de Salud Mental de Denver está disponible para brindar apoyo mediante video y teléfono. Puede acceder a los servicios (access services aquí), por teléfono al 1-844-493-TALK (8255) o envíe un mensaje de texto a TALK al 38255. Nuestro Centro de Atención Sin Cita Previa está siempre abierto en 4353 E. Colfax Avenue, Denver, CO 80220.Y

MAYO ES EL MES DE SALUD MENTAL La salud mental es esencial para la salud y el bienestar generales de todos, y las enfermedades mentales son comunes y tratables. Mientras que 1 de cada 5 personas experimentará una enfermedad mental durante su vida, todos enfrentan desafíos en la vida que pueden afectar su salud mental. La pandemia COVID-19 ha tenido profundos impactos en la salud mental de personas de todas las edades, y ahora más que nunca es fundamental reducir el estigma en torno a las luchas de salud mental que comúnmente impide que las personas busquen ayuda. Hay herramientas prácticas que todos pueden utilizar para mejorar su salud mental y aumentar la

resiliencia, independientemente de las situaciones con las que estén lidiando. Es importante aceptar las situaciones en la vida que no podemos cambiar, trabajar activamente para procesar las luchas mentales asociadas con grandes cambios, manejar la ira y la frustración, reconocer cuándo el trauma puede estar afectando su salud mental, desafiar patrones de pensamiento negativos y hacer tiempo para cuidarse. Saber cuándo recurrir a amigos, familiares y compañeros de trabajo cuando usted está luchando con los desafíos de la vida puede ayudar a mejorar su salud mental. Una manera de registrarse con usted mismo es tomar una prueba de salud mental en www.MHAscMUSE - Montbello Urban Spectrum Edition – May June 2021

5 Es una manera rápida, gratuita y privada para que alguien evalúe su salud mental y reconozca los signos de problemas de salud mental. Vivir un estilo de vida saludable e incorporar herramientas de salud mental para prosperar puede no ser fácil, pero puede lograrse haciendo pequeños cambios gradualmente y construyendo sobre La búsqueda de ayuda profesional cuando los esfuerzos de autoayuda para mejorar su salud mental no funcionan es un signo de fortaleza, no de debilidad. Estos mensajes son proporcionados por Salud Mental de America. Para obtener más informinformación, vaya a


COVID-19 Vaccines – Where We Stand

By Denver City Council President, Stacie Gilmore The development of a safe and effective COVID-19 vaccine and its release to the broader public has brought new hope towards seeing an end to this pandemic. Vaccination is crucial to reach a level of herd immunity for our communities to get back to normalcy as well as tackling the numerous variant strains that have emerged across the world. For the past several months, my council office has been working diligently to ensure that our residents receive the proper information and access to the COVID-19 vaccines in partnership with various community organizations. As of late April, over 350,000 Denverites are immunized with one vaccine dose and over 200,000 Denverites are fully immunized which is over 25% of Denver’s population. While this news is great to see, we still need to ensure more people get vaccinated in our city. Each of us has a vital role in building community immunity in the fight against COVID-19. If you have received the vaccine, please

website for a list of city services: tent/denvergov/en/covid19/support-services.html. We are all in this together! As always, you are our priority. Please do not hesitate to reach out to me at or 720337-7711.

share with others to do the same. The Colorado Department of Public Health and Environment data shows that our Latino population, particularly Latino men, have some of the lowest vaccination rates. It is crucial that as a city, we break down barriers that are preventing our community from getting the vaccine. My council office would like to work with you to find solutions and ideas that would help bridge these gaps over the next few months. You can find a weekly vaccine site conducted by COVID Check Colorado for residents in Montbello and Green Valley Ranch at the Montbello High School student parking lot (51st and Bolling Dr.) Please register using the link or call 720-865-3005 to get scheduled. During this vaccination phase, please continue following the critical public health protocols in place – wear a mask in public, maintain at least six feet of distance from others, and wash your hands. Today, the US Centers for Disease Control and Prevention (CDC) issued new guidance on outdoor mask use for fully vaccinated individuals. People who are fully vaccinated can now unmask at small outdoor gatherings, or when dining outside with friends from multiple households. The CDC continues to advise unvaccinated people to wear a mask at such gatherings. If you need testing information or help finding a testing site near you, please check the city’s community testing page. Also, for food, housing, employment, health, small-business, and youth resources, please visit the city

Vacunas COVID-19 – Dónde estamos Por Presidente del Concejo Municipal Denver, Stacie Gilmore El desarrollo de vacunas seguras y eficaces, y su lanzamiento al público en general, ha traído nuevas esperanzas de ver el fin de esta pandemia. La vacunación es fundamental para alcanzar un nivel de inmunidad colectiva que permita que nuestras comunidades vuelvan a la normalidad, así como para abordar las muchas cepas variantes que han surgido en todo el mundo. Durante los últimos meses, la oficina de mi consejo ha estado trabajando diligentemente para garantizar que nuestros residentes reciban la información adecuada y el acceso a las vacunas COVID-19 en asociación con varias organizaciones comunitarias. A finales de abril, más de 350.000 habitantes de Denver están inmunizados con una dosis de vacuna y más de 200.000 habitantes de Denver están completamente inmunizados, lo que representa más del 25% de la población de Denver. Mientras es bueno ver esta noticia, aún necesitamos asegurarnos

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de que más personas se vacunen en nuestra ciudad. Cada uno de nosotros tiene una parte vital en la construcción de la inmunidad comunitaria en la lucha contra COVID-19. Si ha recibido la vacuna, compártala con otros para que hagan lo mismo. Los datos del Departamento de Salud Pública y Medio Ambiente de Colorado muestran que nuestra población latina, particularmente los hombres latinos, tiene algunas de las tasas de vacunación más bajas. Es fundamental que, como ciudad, derribemos las barreras que impiden que nuestra comunidad reciba la vacuna. La oficina de mi consejo quisiera trabajar con usted para encontrar soluciones e ideas que ayuden a cerrar estas brechas en los próximos meses. Puede encontrar un sitio de vacunación semanal realizado por COVID Check Colorado para los residentes de Montbello y Green Valley Ranch en el estacionamiento de estudiantes de Montbello High School (51st y Bolling Dr.). Regístrese usando el enlace o llame al 720-865-3005 para programar una cita. Durante esta fase de vacunación, continúe siguiendo los protocolos críticos de salud pública vigentes: use una máscara en público, mantenga al menos seis pies de distancia de los demás y lávese las manos. Hoy, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de EE. UU. Emitieron una nueva guía sobre el uso de mascarillas al aire libre para personas completamente vacunadas. Las personas completamente vacunadas ahora pueden desenmascararse en pequeñas reun-

ELECTED OFFICIALS SPEAK OUT - OFICIALES ELEGIDOS HABLAN iones al aire libre o cuando cenan al aire libre con amigos de varios hogares. Los CDC continúan aconsejando a las personas no vacunadas que usen una máscara en tales reuniones. Si necesita información sobre las pruebas o ayuda para encontrar un sitio de pruebas cerca de usted, consulte la página de pruebas de la comunidad de la ciudad. Además, sobre alimentos, vivienda, empleo, salud, pequeñas empresas y recursos para jóvenes, visite el sitio web de la ciudad para obtener una lista de los servicios de la ciudad: tent/denvergov/en/covid19/support-services.html. ¡Estamos todos juntos en esto! Como siempre, eres nuestra prioridad. No dude en comunicarse conmigo en o 720-337-7711.Y

State Legislature Considers Bills To Address Law Enforcement Accountability

By Senator James Coleman, Colorado General Assembly Senate District 33 George Floyd was murdered. That was clear to all of us who saw the horrific incident via television, social media, or smartphone three

hundred and thirty days ago. For nearly a year his family has grieved, mourned, and wondered if George Floyd would receive justice. Three hundred and thirty days later, a jury has concluded that Mr. Floyd was in fact murdered at the hands of one who had taken an oath to serve and protect. Derek Chauvin violated his oath, and he became a murderer, pressing his knee on the neck of Mr. Floyd for over nine minutes, even as he pleaded for breath and called for his mother. On April 20, the jury decided that murderers can no longer hide behind badges, that they can no longer find safety under the shield, that no one is beyond the reach of justice. Let me be clear, Derek Chauvin, does not represent all police officers, but he does represent the racists and racism that is prevalent within our law enforcement and judicial institutions. His actions were taken with his full expectation that regardless of the thousands who witnessed this moment live, he would not be held accountable for his crime against George Floyd. It is this under this expectation and tradition of racist law enforcement that countless - literally countless Black people in America have been murdered without accountability. This conviction does not “make up” for those lives, but rather it is a single, small step toward equality under the law. Three hundred and thirty days later, we find ourselves mourning again with George Floyd’s family, with hope that the arch of the moral universe truly bends toward justice. Not only do I get to believe that, as a Black man and one of only two Black male legis-

lators in a one-hundred-person General Assembly, not only do we, as a community, get to believe that the justice system can be for us. But when I go home this evening after having the talk with my son. The talk with my son about law enforcement and how to interact with them, he can have hope that is different from hope I have ever had. That in his lifetime, he can believe that there is justice for him, as a Black man. I am not only a father. I am also a husband, a son, a brother, a friend, and your Senator for Colorado’s Senate District 33. You elected me, in part, to pass legislation that will make a difference in the way we live our lives here in Denver and across Colorado. Legislation like House Bill 211251, the appropriate use of chemical restraints on a person bill, which restricts the use of ketamine by law enforcement, the drug injected into Elijah McClain that was a part of the cause for his death in an altercation with the Aurora Police Department. Legislation like HB21-1250, the measures to address law enforcement accountability bill. This bill expands the same accountability Senate Bill 20-217 created for local law enforcement integrity to hold Colorado State Patrol equally accountable, and subject to civil suit in wrongdoing, or death in an escalated incident. Lastly, our office is working to pass House Bill 21-1214, the record sealing collateral consequences reduction bill. Prior convictions increase probability of repeat offenders and recidivism. Our bill will decrease crime rates of repeat offenders, decrease negative interactions with law en-

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forcement, and help individuals with prior convictions get jobs, housing, and lead healthy lives. As your State Senator, I will continue to serve you both at the Capitol and in the community. Thank you for your support. Together we will continue to make Senate District 33 the best place to live, work, play, and serve in Colorado. Much love! Editor’s note: Reach out to Senator Coleman at (720) 2975301 or email him at

La Legislatura Estatal Considera Proyectos De Ley Para Abordar La Responsabilidad De Las Fuerzas Del Orden Por Senador James Coleman, Distrito Senatorial 33 de la Asamblea General de Colorado George Floyd fue asesinado. Eso quedó claro para todos los que vimos el horrible incidente a través de la televisión, las redes sociales o el teléfono inteligente hace trescientos treinta días. Durante casi un año, su familia ha llorado, llorado y se ha preguntado si George Floyd recibiría justicia. Trescientos treinta días después, un jurado llegó a la conclusión de que el Sr. Floyd fue de hecho asesinado a manos de alguien que había hecho un juramento de servir y proteger. Derek Chauvin violó su juramento y se convirtió en un asesino, presionando su rodilla en el cuello del Sr. Floyd durante más de nueve minutos, incluso mientras suplicaba por respirar y llamaba a su madre. El 20 de Continued on page 10

ELECTED OFFICIALS SPEAK OUT - OFICIALES ELEGIDOS HABLAN Continued from page 9 abril, el jurado decidió que los asesinos ya no pueden esconderse detrás de las insignias, que ya no pueden encontrar seguridad bajo el escudo, que nadie está fuera del alcance de la justicia. Permítanme ser claro, Derek Chauvin, no representa a todos los oficiales de policía, pero sí representa al racista y al racismo que prevalece dentro de nuestras instituciones judiciales y de aplicación de la ley. Sus acciones se tomaron con la plena expectativa de que, independientemente de los miles que presenciaron este momento en vivo, no se le haría responsable de su crimen contra George Floyd. Es esto bajo esta expectativa y tradición de aplicación de la ley racista que innumerables - literalmente innumerables - personas AfroAmericanas en los Estados Unidos han sido asesinadas sin rendición de cuentas. Esta convicción no “compensa” esas vidas, sino que es un pequeño y único paso hacia la igualdad ante la ley. Trescientos treinta días después, nos encontramos de nuevo de luto con la familia de George Floyd, con la esperanza de que el arco del universo moral realmente se incline hacia la justicia. Sus acciones se tomaron con la plena expectativa de que, independientemente de los miles que presenciaron este momento en vivo, no se le haría responsable de su crimen contra George Floyd. Es esto bajo esta expectativa y tradición de aplicación de la ley racista que innumerables - literalmente innumerables - personas negras en Estados Unidos han sido asesinadas sin rendición de cuentas. Esta convicción no “compensa” esas vidas, sino que es un pequeño y único

Senatorial 20-217 creado para la integridad de la aplicación de la ley local para hacer que la Patrulla Estatal de Colorado sea igualmente responsable y sujeta a una demanda civil por irregularidades o muerte en un incidente intensificado. Por último, nuestra oficina está trabajando para aprobar el Proyecto de Ley de la Cámara 21-1214, el proyecto de ley de reducción de consecuencias colaterales de sellado de registros. Las condenas anteriores aumentan la probabilidad de reincidencia y reincidencia. Nuestro proyecto de ley disminuirá las tasas de delincuencia de los infractores reincidentes, disminuirá las interacciones negativas con las fuerzas del orden público y ayudará a las personas con condenas anteriores a obtener trabajo, vivienda y llevar una vida saludable. Como su Senador Estatal, continuaré sirviéndole tanto en el Capitolio como en la comunidad. Gracias por tu apoyo. Juntos continuaremos haciendo del Distrito Senatorial 33 el mejor lugar para vivir, trabajar, jugar y servir en Colorado. ¡Mucho amor!Y

paso hacia la igualdad ante la ley. Trescientos treinta días después, nos encontramos de nuevo de luto con la familia de George Floyd, con la esperanza de que el arco del universo moral realmente se incline hacia la justicia. No solo puedo creer que, como hombre Afro-Americano y uno de los dos únicos legisladores Afro-Americanos en una Asamblea General de cien personas, no solo nosotros, como comunidad, llegamos a creer que el sistema de justicia puede ser útil. nosotros. Pero cuando vuelvo a casa esta noche después de haber hablado con mi hijo. La charla con mi hijo sobre la aplicación de la ley y cómo interactuar con ellos, puede tener una esperanza que es diferente a la esperanza que yo he tenido. Que durante su vida, podrá creer que hay justicia para él, como hombre AfroAmericano. No soy solo un padre. También soy esposo, hijo, hermano, amigo y su Senador por el Distrito Senatorial 33 de Colorado. Usted me eligió, en parte, para aprobar una legislación que marcará la diferencia en la forma en que vivimos nuestras vidas aquí en Denver y en Colorado. Legislación como el Proyecto de Ley de la Cámara 21-1251, el uso apropiado de restricciones químicas en un proyecto de ley personal, que restringe el uso de ketamina por parte de las fuerzas del orden, la droga inyectada en Elijah McClain que fue parte de la causa de su muerte en un altercado con el Departamento de Policía de Aurora. Legislación como la HB21-1250, las medidas para abordar el proyecto de ley de responsabilidad policial. Este proyecto de ley amplía la misma responsabilidad que el Proyecto de Ley

Nota del editor: Comuníquese con el Senador Coleman al (720) 297-5301 o envíele un correo electrónico a

Please Get Vaccinated! By Councilman Christopher Herndon, Denver City Council District 8 President Obama once said, “People are entitled to their own opinions, but they are not entitled to their own facts.” When addressing the current pandemic and recognizing vaccination rates are significantly lower in communities of color,

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I want to lay out some facts, not opinions. Fact: The COVID-19 pandemic is real, not a hoax. Its unfortunate beliefs about this seem to fall along partisan lines because the virus certainly isn’t thinking about politics as it infects, hospitalizes, and kills people around the world. According to the Center for Disease Control and Prevention (CDC), nearly 570,000 individuals have died of COVID-19 in the US. Two of those nearly 570,000 were people I knew and loved my grandmother Lucille and my uncle David. Fact: Communities of color are negatively impacted by COVID-19 at a greater percentage than their white counterparts. The CDC found that Black, Hispanic and Latino people were hospitalized by COVID-19 at a rate 4.7 times higher than their white counterparts. Fact: The data shows BIPOC communities are getting vaccinated at significantly lower rates than other communities. The US has a troubled history of violating the trust of BIPOC communities when it comes to health. Most notable is the 1932 Tuskegee Study of Untreated Syphilis in African American men where they were enrolled without their consent, subjected to painful spinal taps without anesthesia and denied antibiotic therapy when it was clear penicillin was a safe and effective treatment for the disease. That is one of many real instances in which the government failed its people. This history can contribute to why communities of color are hesitant to roll up their sleeves for vaccinations. I absolutely understand why folks are con-


cerned but when it comes to the pandemic, I can tell you there is more to fear from getting COVID-19 than getting the COVID-19 vaccine. Fact: One of the key scientists at the forefront of COVID-19 vaccine development is a Black woman. Dr. Kizzmekia Corbett is an immunologist and scientific lead of the Vaccine Research Center at the National Institute of Health. Her work was central to the development of the Moderna vaccine. Fact: The COVID-19 vaccine is safe and effective. The three current vaccines available (Pfizer, Moderna, Johnson & Johnson) were tested in clinical trials involving tens of thousands of people, including people of color. More than 211 million doses have been administered in the United States as of mid-April. I received my first and second dose of the Pfizer vaccine in March, with little to no side effects. My mother received the Moderna vaccine and one of my cousins got the Johnson & Johnson one. To get past this pandemic, we need as many

política mientras contagia, hospitaliza y mata a las personas en todo el mundo. De acuerdo con los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés), cerca de 570,000 personas han fallecido a causa del COVID-19 en los Estados Unidos. Dos de esas casi 570,000 personas eran personas que yo conocía y amaba: mi abuela Lucille y mi tío David. Hecho: las comunidades de color reciben un impacto negativo en un mayor porcentaje por el COVID-19 que las personas de raza blanca. Los CDC descubrieron que las personas de raza negra, hispanas y latinas tuvieron una tasa de hospitalizaciones a causa del COVID-19 4.7 veces más alta que las personas de raza blanca. Hecho: los datos muestran que las comunidades de raza negra, indígenas y de personas de color están recibiendo vacunas a tasas significativamente más bajas que las demás comunidades. Estados Unidos tiene una historia turbulenta en relación con la violación de la confianza de las comunidades de raza negra, indígenas y de personas de color cuando se trata de salud. El hecho más destacado es el Experimento Tuskegee de 1932 sobre sífilis no tratada en hombres afroamericanos, donde fueron reclutados sin su consentimiento, fueron sujetos a dolorosas punciones lumbares sin anestesia y se les negó un tratamiento con antibióticos cuando era evidente que la penicilina era un tratamiento seguro y eficaz para tratar la enfermedad. Esta es una de las diversas instancias reales en las cuales el gobierno le falló a su pueblo. Este hecho histórico puede contribuir a la razón por la cual las comuni-

people as possible to get vaccinated. The City of Denver and others are hosting clinics throughout the district. Many clinics don’t require appointments and all COVID-19 vaccines are free. Please, get vaccinated.

Por favor, reciba la vacuna! Por Concejal Christopher Herndon, Distrito 8 del Concejo Municipal de Denver El presidente Obama una vez dijo: “Las personas tienen derecho a tener sus propias opiniones, pero no sus propios hechos”. Cuando se trata de abordar la pandemia actual y de reconocer que las tasas de vacunación son significativamente más bajas en las comunidades de color, quiero exponer los hechos, no opiniones. Hecho: la pandemia del COVID-19 es real, no es un engaño. Es lamentable que las creencias sobre esto parezcan estar asociadas con líneas políticas, porque el virus claramente no está pensando en

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dades de color son reacias a arremangar sus mangas para recibir la vacuna. Entiendo completamente por qué las personas sienten preocupación, pero, cuando se trata de la pandemia, puedo decir que el temor de contraer el COVID19 es mayor que el de recibir la vacuna contra el virus. Hecho: una de las científicas claves a la cabeza del desarrollo de la vacuna contra el COVID-19 es una mujer de raza negra. La Dra. Kizzmekia Corbett es inmunóloga y directora científica del Centro de Investigación de Vacunas de los Institutos Nacionales de Salud. Su trabajo ha sido crucial para el desarrollo de la vacuna de Moderna. Hecho: la vacuna contra el COVID-19 es segura y eficaz. Las tres vacunas actualmente disponibles (Pfizer, Moderna y Johnson & Johnson) fueron probadas en ensayos clínicos que contaron con la participación de decenas de miles de personas, incluyendo personas de color. Para mediados de abril, se han administrado más de 211 millones de dosis en los Estados Unidos. Recibí mi primera y segunda dosis de la vacuna Pfizer en marzo y no tuve casi ningún efecto secundario. Mi madre recibió la vacuna de Moderna y uno de mis primos recibió la de Johnson & Johnson. Para vencer esta pandemia, necesitamos que la mayor cantidad de personas posible reciba la vacuna. La Ciudad de Denver y otras entidades están organizando clínicas de vacunación en todo el distrito. Muchas clínicas no requieren citas previas y todas las vacunas contra el COVID-19 son gratuitas. Por favor, reciba la vacuna.Y


ELK Executive Director Announces Retirement Environmental Learning for Kids’ (ELK) Board of Directors is announcing the retirement of our Executive Director, Loretta E. Pineda, effective June 30, 2021. “The ELK family wants to thank Loretta for her leadership and service over the past 6 years,” commented Ryan L. Nichols, chairman of ELK’s Board of Directors. “Loretta has been an integral part of the ELK family since its founding 25 years ago when she served on the founding Board of Directors. We are extremely grateful to Loretta for her commitment to the organization and its students and their families, particularly recently, as we navigate the COVID-19 pandemic.” Loretta has made significant impact to the organization over the past six years including the completion of ELK’s $6.5 million campaign to build the Montbello Open Space and ELK Education Center. In addition, Loretta has guided two strategic planning initiatives, upheld an organizational culture of equity and inclusion, and expanded programs and opportunities for under-resourced youth in science and environmental education and outdoor recreation. Prior to joining ELK, Loretta served 30 years at Colorado’s Department of Natural Resources. “I am so grateful to the ELK

family,” said Loretta. “I want to thank the ELK staff who is so dedicated to ELK’s mission. There are so many friends, donors, partners, and families who have supported me in this journey. ELK students gave me strength and inspired me every day to do my best. I want to thank the past and present Board of Directors who have believed in me and provided guidance. As I have said so many times before ‘ELK is a life sentence’ and I am excited to continue to work with the community, students, Board of Directors and new leadership in the transition to fulfill ELK’s dream in providing a welcoming home in the Montbello community to learn, play, and create through improved access to nature, outdoor experiential and educational opportunities.” A committee comprised of members of the Board of Directors is leading a search for ELK’s next Executive Director with the help of Aspen Leadership Group. Information regarding the Executive Director search is available at About Environmental Learning for Kids: Environmental LearnLearning for Kids (ELK) is a Denverbased, 501(c)(3) organization established in 1996 to address the growing need to introintroduce and educate ColColorado’s urban youth about science, leadership, and cacareers. Twenty-five years later, ELK continues to provide strong educational support, good role models, and opporopportunities for positive community action for youth, helping them to become engaged, producproductive and successful comcommunity leaders. For more information about ELK please visit

El director ejecutivo de ELK anuncia su jubilación La Junta Directiva de Environmental Learning for Kids (ELK) anuncia la jubilación de nuestra directora ejecutiva, Loretta E. Pineda, a partir del 30 de junio de 2021. “La familia ELK quiere agradecer a Loretta por su liderazgo y servicio durante los últimos 6 años,” comentó Ryan L. Nichols, presidente de la Junta Directiva de ELK. “Loretta ha sido una parte integral de la familia ELK desde su fundación hace 25 años cuando se desempeñó en la Junta Directiva fundadora. Estamos extremadamente agradecidos con Loretta por su compromiso con la organización y sus estudiantes y sus familias, particularmente recientemente, mientras navegamos por la pandemia de COVID-19.” Loretta ha tenido un impacto significativo en la organización durante los últimos seis años, incluida la finalización de la campaña de ELK de $6.5 millones para construir el Montbello Espacio Abierto y el Centro de Educación de ELK. Además, Loretta ha guiado dos iniciativas de planificación estratégica, ha mantenido una cultura organizacional de equidad e inclusión, y ha ampliado los programas y oportunidades para jóvenes de escasos recursos en ciencia y educación ambiental y recreación al aire libre. Antes de unirse a ELK, Loretta sirvió 30 años en el Departamento de Recursos Naturales de Colorado. “Estoy muy agradecida con la familia ELK”, dijo Loretta. “Quiero agradecer al personal de ELK que está tan dedicado a la misión de ELK. Hay tantos

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amigos, donantes, socios y familias que me han apoyado en este viaje. Los estudiantes de ELK me dieron fuerza y me inspiraron todos los días a dar lo mejor de mí. Quiero agradecer a la Junta Directiva pasada y presente que han creído en mí y me han brindado orientación. Como he dicho tantas veces antes, ‘ELK es una sentencia de cadena perpetua’ y estoy emocionado de continuar trabajando con la comunidad, los estudiantes, la Junta Directiva y el nuevo liderazgo en la transición para cumplir el sueño de ELK de brindar un hogar acogedor en la comunidad de Montbello para aprender, jugar y crear a través de un mejor acceso a la naturaleza, al aire libre, oportunidades de experiencia y educación. “ Un comité compuesto por miembros de la Junta Directiva está liderando la búsqueda del próximo Director Ejecutivo de ELK con la ayuda del Aspen Leadership Group. La información sobre la búsqueda del Director Ejecutivo está disponible en Acerca de Environmental Learning for Kids: EnvironmenEnvironmental Learning for Kids (ELK) es una organización 501 (c) (3) con sede en Denver estableestablecida en 1996 para abordar la creciente necesidad de prepresentar y educar a los jóvenes urbanos de Colorado sobre ciencia, liderazgo y carreras. Veinticinco años después, ELK continúa brindando un fuerte apoyo educativo, buenos modelos a seguir y oportunioportunidades para la acción comunicomunitaria positiva para los jóvenes, ayudándolos a convertirse en líderes comunitarios comcomprometidos, productivos y exexitosos. Para obtener más información sobre ELK, visite


A Year of SocialEmotional Learning at Marie L. Greenwood Early–8 By Samantha Silver, Denver Public Schools Regional Communications Specialist For Jackie Henderson, socialemotional learning is more than just a box to be checked. As the school social worker at Marie L Greenwood Early–8, it’s something that she and her Whole Child team have worked on for years. When the pandemic hit last spring and schools moved online, experts like Ms. Henderson knew the work would need to pivot, and fast. With support from Principal Blake Hammond, Ms. Henderson and the Whole Child team began the 2020-21 school year with a multi-level approach that offered remote social-emotional learning to all students at Marie L. Greenwood; from kindergarten through eighth grade. Engaging with Elementary Students To engage with younger students in grades kindergarten through fifth, the Whole Child team knew they needed to take a personalized approach. This began by virtually visiting elementary classrooms to introduce themselves, explain what they do and how the students could reach them if they needed to talk. The team then took time to explain and practice different coping strategies that students could use every day. Meeting Middle Schoolers Where They Are To support middle school students, the Whole Child team started by partnering with educators in grades 6-8 to hold a daily Character Education class. Middle school students were surveyed to find out what THEY wanted to talk about during this

time. “We knew that we needed students to buy-in if this was going to really work,” Ms. Henderson explained. “The results of the survey are what guided our lessons. We covered topics such as stress, anxiety, depression, healthy coping skills, how to create a schedule, empathy, growth mindset and more.” Students also filled out daily check-in forms that the Whole Child team took time to review each day, and were then able to follow up with students who requested additional support.

Starting the Day with Morning Meetings In addition to specialized support for students, every teacher starts the day with a morning meeting. This allows teachers and students to connect with each other before diving into academics. “My personal favorite part of the morning meeting is ‘Lion Love,’ which is where students and teachers give affirmations to one another,” said Ms. Henderson. “It is so powerful to see how students light up when they hear a peer or teacher give them Lion Love! I also believe that students giving affirmation is a great social skill and we allowing them to practice it every day!” Maintaining Support Through In-Person and Remote Learning At the start of the spring semester, schools began the process of gradually returning to in-person learning. Amidst this transition, students at Marie L. Greenwood continue to receive daily social-emotional support through their morning meetings, regardless if they are learning inperson or remotely. As the Whole Child team continues to implement socialemotional learning throughout the school, positive changes are apparent.

“I see students sharing Lion Love affirmations with each other in class more. I also see our middle school students communicate with teachers and staff more often and are able to let them know when they are struggling,” Ms. Henderson reflected. “I noticed a big change with our middle schoolers in particular. They are able to identify how they are feeling and communicate it to teachers,” she added. As the year continues, the Whole Child team at Marie L. Greenwood remains dedicated to incorporating social-emotional learning opportunities throughout the school. One of their newest additions is a middle school Gay-Straight Alliance club that meets once a week. Y To learn more about Marie L. Greenwood, visit

Un año de aprendizaje socioemocional en la Academia Marie L. Greenwood de prescolar a 8.º grado By Samantha Silver Para Jackie Henderson, el aprendizaje socioemocional es más que una casilla que marcar. Como trabajadora social escolar de la Academia Marie L. Green-

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wood de prescolar a 8.º grado, es algo en lo que ella y su equipo del niño como ser integral han trabajado durante años. Cuando la pandemia comenzó la primavera anterior y las escuelas implementaron el aprendizaje en línea, los expertos como la Srta. Henderson sabían que el trabajo tendría que cambiar y que deberían hacerlo rápidamente. Con el apoyo del director, Blake Hammond, la Srta. Henderson y el equipo del niño como ser integral comenzaron el año escolar 2020-21 con un enfoque de múltiples niveles que ofrecía un aprendizaje socioemocional a distancia a todos los estudiantes de Marie L. Greenwood, desde kindergarten hasta 8.° grado.

Participación de los estudiantes de primaria A fin de promover la participación de los estudiantes más jóvenes desde kindergarten hasta 5.° grado, el equipo del niño como ser integral sabía que debía adoptar un enfoque personalizado. Esto comenzó con visitas virtuales a los salones de primaria para presentarse, explicar lo que hacen y cómo los estudiantes podrían comunicarse con ellos si necesitaban hablar. Luego, el equipo se tomó un tiempo para explicar y practicar diferentes estrategias a fin de afrontar dificultades que los estudiantes podrían usar todos los días. Ayudar a los estudiantes de secundaria de acuerdo con el nivel en que estén A fin de apoyar a los estudiantes de secundaria, el equipo del niño como ser integral creó alianzas con los educadores de los estudiantes de 6.° a 8.° grado para impartir una clase diaria de educación de la personalidad. Se encuestó a los estudiantes de secundaria para averiguar de qué querían hablar ELLOS durante este tiempo. “Sabíamos Continued on page 12

MONTBELLO VIEWPOINTS - PUNTOS DE VISTA DE MONTBELLO Continued from page 11 que necesitábamos que los estudiantes participaran si queríamos que esto realmente funcionara”, explicó la Srta. Henderson. “Los resultados de la encuesta guiaron nuestras lecciones. Cubrimos temas como el estrés, la ansiedad, la depresión, las destrezas saludables para afrontar dificultades, cómo crear un horario, empatía, mentalidad de crecimiento y más”. Los estudiantes también llenaron formularios de verificación diarios que el equipo del niño como ser integral se tomó el tiempo de revisar todos los días y que luego permitieron dar seguimiento a los estudiantes que solicitaron apoyo adicional.

Comenzar el día con reuniones matutinas Además del apoyo especializado para los estudiantes, cada maestro comienza el día con una reunión matutina. Esto permite que los maestros y los estudiantes se conecten antes de comenzar con el área académica. “Mi parte favorita de la reunión matutina es el ‘amor de león’, que es donde los estudiantes y los maestros intercambian afirmaciones”, dijo la Srta. Henderson. “¡Es tan poderoso ver cómo los estudiantes se alegran cuando escuchan a un compañero o maestro darles amor de león! También creo que el que los estudiantes den afirmaciones es una excelente destreza social y les permitimos practicarla todos los días”. Mantener el apoyo a través del aprendizaje presencial y a distancia Al comienzo del semestre de primavera, las escuelas comenzaron el proceso de regresar gradualmente al aprendizaje presencial. En medio de esta transición, los estudiantes de Marie L. Greenwood continúan recibiendo apoyo socioemocional diario a través de sus

reuniones matutinas, independientemente de si están aprendiendo de forma presencial o a distancia. A medida que el equipo del niño como ser integral continúa implementando el aprendizaje socioemocional en toda la escuela, los cambios positivos son evidentes. “Veo que los estudiantes comparten más las afirmaciones del amor de león mutuamente en clase. También veo que nuestros estudiantes de secundaria se comunican con los maestros y el personal escolar con más frecuencia y pueden informarles cuando tienen dificultades”, reflexionó la Srta. Henderson. “Noté un gran cambio con nuestros estudiantes de secundaria en particular. Pueden identificar cómo se sienten y comunicárselo a los maestros”, agregó. A medida que avanza el año, el equipo del niño como ser integral de Marie L. Greenwood sigue dedicándose a incorporar oportunidades de aprendizaje socioemocional en toda la escuela. Una de las últimas que se incorporaron es un club de Alianza gay-heterosexual de la escuela secundaria que se reúne una vez a la semana.Y Para obtener más información sobre Marie L. Greenwood, visiten

Bringing More Student Art To Public Places By Nik Arnoldi, Teacher at Escalante-Biggs The sun has been in the sky longer, families have been spending more time outside, and our days have been warmer. If you have spent any time outside at the Montbello Recreation Center, you may have noticed a new mural on a shipping storage container near the City of Denver’s Bike Practice course be-

hind the Rec Center. This project was planned, designed and painted by our very own Montbello students from Marie L. Greenwood Academy. As the City of Denver’s Department of Transportation and Infrastructure (DOTI) invests more in the safety and beautification of Montbello, they put out a call in Fall, 2020 for artists to design and paint a mural on the container that houses the bicycles for the Rec Center. With the help of Mary Ann Bash, Each One Teach One Director at Marie L. Greenwood Academy, we assembled some students who were interested in working on the project. After several meetings, socially-distanced in front of the mural space, the Flores and Soriano families’ students helped design the mural. Each student had new and fun ideas for the space, and by November we finally combined all the elements to create our design. Upon sharing our design with City Planner, Brenden Paradies, we were encouraged to start painting. But some research was necessary to figure out how to bond the paint to the metal storage container in the wild Colorado weather. Eventually we found the right primer for the job and students came to help with that step. Of course, the weather wasn’t always agreeable, and as the facilitator of the mural, I didn’t always know

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what the day would bring. The first day of priming, I had mistakenly left the gallon of primer in the car during the evening and it turned into the consistency of cotija cheese. However, we did not let this deter us. We met week after week when the winter and early spring weather allowed. We painted in the wind and hot sun! Finally, in the middle of the students’ spring break, we completed the mural. I was glad to have the opportunity to work with the students and give them the privilege of contributing to a City of Denver beautification project. Their art will delight and inspire many families when they come to practice their bike safety skills at the Recreation Center.Y

Trayendo más arte estudiantil a los lugares públicos Por Nik Arnoldi, Profesor de Escalante-Biggs El sol ha estado más tiempo en el cielo, las familias han pasado más tiempo al aire libre y nuestros días han sido más cálidos. Si ha pasado algún tiempo al aire libre en el Centro Recreativo de Montbello, es posible que haya notado un nuevo mural en un contenedor de almacenamiento de envío cerca del campo Continued on page 17

MENTAL HEALTH RESOURCES - RECURSOS DE SALUD MENTAL - SPECIAL LIFT OUT SECTION units are encouraged to join in the activities – fathers, mothers, siblings and grandparents. Space is limited. Sign up to attend by emailing

Montbello Solutions A Community Driven Approach to Wellness Montbello Solutions is a Caring for Denver grantfunded movement of nonprofit organizations that have come together to address mental health and wellness in the Montbello community. Partners in this movement are: Academy 360, Colorado Black Arts Movement, Families Against Violent Acts (FAVA), Steps to Success Montbello, Struggle of Love Foundation, Mental Health Center of Denver, Jacquelyn D. Stanton Consultants, The Denver Rocky Mountation Association of Black Psychologists, and the Montbello Organizing Committee. Below you’ll find a list of services offered and information on how you can take control of your wellness and get involved. Most services are offered in English and Spanish. Academy 360 Family Fun & Wellness Fridays – Summer 2021 Families can join every Friday (9am-1pm) from June 11th- July 30th to engage in physical and holistic wellness. There will be a different theme each week and lunch is provided. At least one guardian over the age of 18 is required to attend with children. Family

Colorado Black Arts Movement Artist As 1st Responders (A1R) Calling All Artists 18 and Older! The Colorado Black Arts Movement (CBAM) is piloting the Artists As 1st Responders Initiative this summer. The Artist As 1st Responders Initiative is an innovative collaborative that will allow artists to work towards obtaining health certifications to address mental health trauma in the Montbello community. The application process will open mid-May 2021. Check Colorado Black Arts Movement Facebook page for more information. Steps to Success Montbello Strengthening Families 10-14 & Strong African American Families Steps to Success will continue to offer two Family Education programs, Strengthening Families 10-14 and the Strong African American Families program. Both programs use similar curricula to build on the strengths of families and support parents and youth during the transition from early adolescence to the teen years with a specific emphasis on helping young people avoid risky and dangerous behaviors, such as substance use. Programs are seven weeks long and are intended for young people age 1014 along with their parents or other caregivers. Strengthening Families is offered in Spanish while Strong African American Families incorporates culturally rel-

evant content to better connect with families that identify as African American or Black. Families receive a $100 gift card for completing the class. When offered in-person the classes also include a family dinner and childcare for other children not participating in the class. Once classes are set, you’ll be able to find the full schedule and registration form at Mental Health Center of Denver Individual Clinical Therapy and Group Therapy Support The Mental Health Center of Denver (MHCD) has partnered with Montbello Solutions to provide clinical therapy to inividuals refered by network partners and also provide mental and behavioral health support by offering telehealth services and in-person services at trusted community locations. MHCD will also provide community support groups and support to community group facilitators as requested. Families Against Violent Acts (FAVA) FAVA Grief Support GroupWeekly (ongoing) Are you experiencing grief? Join FAVA for grief support sessions that help individuals and families through the grieving process. Sessions are currently virtual due to Covid restrictions. Family units are encouraged to attend. FAVA Youth Leadership Training - Coming Soon Fava Youth Leadership Training will provide programming for youth ages 10-18. Trainings promote pro-social relationships that influence youth behavior and lead to prosocial outcomes. In addition,

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Fava Youth Leadership encourages residents to become leaders in their communities and provides proactive solutions to violent crimes in their neighborhoods. For more information on these programs email Dianne Cooks: Jacquie D. Stanton Consultants Jacquie D. Stanton Consultants are a group of therapists and social workers dedicated to bringing culturally relevant services and support to the community. They are working within the Montbello Solutions network to meet the needs of the community and support community leaders in providing a thereputic and holistic approach to wellness. Montbello Solutions has prepared the following group sessions for individuals. To learn more about these groups or to join a group visit: Nurturing Skills for Teen Parents Teen Parent Classes will be held every Tuesday for 8weeks via Zoom 6:30pm to 7:30pm The first session will start May 4th. Facilitated by Felicia Allen. What’s Going On & What’s Happening (Adults) Coed Adult Support Group that talks about everything from what’s happening on a global scale to what’s going in our neighborhoods. Join this group to have adult conversations with people from all walks of life. Facilitated by Sonya Beauman.

MENTAL HEALTH RESOURCES - RECURSOS DE SALUD MENTAL - SPECIAL LIFT OUT SECTION Girls Support Group (13 to 17 years) This group was designed to provide ‘coming of age’ support for young ladies preparing for adulthood. The Girls Support Group will be held every Wednesday from 4:30-5:30 pm via zoom. Facilitated by Sonya Beauman. ganizingcommittee. Boys Support Group (13 to 17 years) The Boys Support Group is for young men to talk about what’s happening in their lives, process what’s going on in the world and receive support to prepare for adulthood. The Boys Support Group will be held every Wednesday from 67pm via zoom. Facilitated by Ron Allen. ganizingcommittee. Aging with Grace (55+)Seniors Support Group Aging with Grace is a social group for senior citizens that covers a wide array of topics from staying connected in times of COVID to managing retirement. This group meets every Thursday from 9:30am10:30am via zoom. Facilitated by Rhonda Juett. Substance Misuse Support Group (Youth 13 - 17 years) Do you have a young person that is struggling with substance misuse? Get them the help they need from a licensed therapist that understands and can relate to your young person. This group meets every Monday from 6:30-8pm via zoom. Facilitator Harvey Bowden II. ganizingcommittee.

Smoking Cessation Group This group will provide you with facts and easily accessible information on the addiction of tobacco. You will gain awareness of techniques advertisers use to entice youth to use tobacco. You will gain skills to refuse experimentation and use of tobacco products. Activities include discussion, videos, chat function activities, polls, and more. This group meets every Wednesday in June from 23pm via zoom. Facilitated by Cassandra Garcia. Yoga Mental Wellness (10+) Taking a holistic approach to wellness, Remembrance Wellness and Yoga will host a series of virtual yoga courses for individuals and families looking to take time to breath, meditate and exercise. This group will meet every Tuesday for 6 weeks from 6:pm-7:15pm via zoom. Facilitated by Kinyata Fulton. ganizingcommittee. Spiral Garden Building and Wellness (All Ages/Family) Gardening is a great way to focus your mental energy on something constructive and rewarding. Join community members every Monday from 4-5pm for a session of social distanced gardening. This is a great family event for individuals of all ages. Facilitated by Austine Luce. Struggle of Love Foundation Struggle of Love Foundation has opened the LOVE Center and is operating socially-distanced programs for the community and youth in

person. Below is a list of the programs offered and a brief description. To register or for more information visit: Young Father’s Workshop This will be a 6-8 week program starting Friday April 23rd for young fathers ages 16-25 years old. The goal of this workshop is to equip young men with the tools they need to be great fathers. Topics will include: Caring for your baby, Financial Literacy, Job Readiness, and Healthy Relationships. Mentor and Leadership This is an 8-12 week program every Tuesday and Thursday from 6pm-8pm. This mentor program engages with students entering the program to aide mental stability, selfconfidence and non-violence approach to conflict resolution and social change. The mentor and leadership program includes music therapy, and the sports program. Music Therapy This program is every Tuesday and Thursday from 6pm8pm and is for youth 15 and older and provides mentoring and mental wellness through music. All genres of music are included: poetry, podcasting, singing/rapping, beat making, and learning to navigate the studio equipment. Rocky Mountain Soldierz Youth Sports Program This is a year-round program that focuses on fundamentals, discipline, dedication, determination, mentorship, and therapy through physical health. Youth can participate in sports activities and mentor sessions that help them grow athletically, mentally and physically into responsible young adults

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The Whimsical Factory of Global Thinkers Every other Saturday from 11am-1pm, this year-round program for youth 12 and older who love to read, participants read books and complete projects based on the book they read. This is a fun interactive strategy to encourage reading while gaining team building skills. The program is offered in-person and virtually. Kids Kreation’s Kids ages 10 and older facilitate a dessert company that makes Mason Jar Ice Cream. Costs, product development, marketing, entrepreneurship, and graphic design are covered in this curriculum. The ice cream is prepared at the center and sold at different community events. Anime Comic book This program is for youth 12+, this program every other Saturday from 11am-1pm @The Love Center with the next session being 4/10/2021. Kids create their own superheroes then write and illustrate a comic book based on those characters. Learning Lab The Lab provides a quiet place for kids to drop-in to complete assignments for remote learning. The lab features internet, computers, printers, and educational support for any youth that may need any of these resources.Y Editor’s note: For information regarding Montbello Solutions’ partners and programs, concontact LaToya Petty: to learn how you can be a part of the solution and join the network.

MENTAL HEALTH RESOURCES - RECURSOS DE SALUD MENTAL - SPECIAL LIFT OUT SECTION Soluciones de Montbello - un enfoque de bienestar impulsado por la comunidad Soluciones de Montbello es un movimiento financiado por subvenciones de Caring for Denver (Cuidando a Denver) de organizaciones sin fines de lucro que se han unido para abordar la salud mental y el bienestar en la comunidad de Montbello. Los socios de este movimiento son: Academia 360, Movimiento de Artes Afro-Americanos de Colorado, Familias Contra Actos Violentos (FAVA), Pasos Hacia el Éxito de Montbello, Fundación Lucha del Amor, Centro de Salud Mental de Denver, Consultores de Jacquelyn D. Stanton, La Asociación de las Montañas Rocosas de Denver de Psicólogos Afro-Americanos, y el Comité Organizador de Montbello. A continuación, encontrará una lista de los servicios que se ofrecen e información sobre cómo usted puede tomar el control de su bienestar e involucrarse. La mayoría de los servicios se ofrecen en Inglés y Español. Academia 360 Viernes De Bienestar Y Diversión Familiar - Verano de 2021 Las familias pueden unirse todos los viernes (de 9:00 A.M. a 1:00 P.M.) del 11 de junio al 30 de julio para participar en el bienestar físico y holístico. Habrá un tema diferente cada semana y se proporcionará almuerzo. Se requiere al menos un tutor mayor de 18 años para asistir con los niños. Se anima a las unidades familiares a participar en las actividades: padres, madres, hermanos y abuelos. El espacio es limitado. Regístrese para asistir enviando un correo electrónico a Movimiento de Artes AfroAmericanos de Colorado Artista Como Primeros Respondedores (A1R) ¡Llamando a todos los artistas mayores de 18 años! El Mo-

vimiento de Artes Afro-Americanos de Colorado (CBAM) está poniendo a prueba la Iniciativa de Artistas Como Primeros Respondedores este verano. La iniciativa de Artista Como Primeros Respondedores es una colaboración innovadora que permitirá a los artistas trabajar para obtener certificaciones de salud para abordar el trauma de la salud mental en la comunidad de Montbello. El proceso de solicitud se abrirá a mediados de mayo de 2021. Consulte la página de Facebook del Movimiento de Artes Afro-Americanos de Colorado para obtener más información. Pasos Hacia el Éxito de Montbello Fortalecimiento de Familias 10-14 Años Y Familias AfroAmericanas Fuertes Pasos Hacia el Éxito continuará ofreciendo dos programas de Educación Familiar, Fortalecimiento de Familias 10-14 y el programa de Familias AfroAmericanas Fuertes. Ambos programas utilizan planes de estudio similares para aprovechar las fortalezas de las familias y apoyar a los padres y a los jóvenes durante la transición de la adolescencia temprana a la adolescencia con un énfasis específico en ayudar a los jóvenes a evitar comportamientos riesgosos y peligrosos, como el consumo de sustancias. Los programas tienen una duración de siete semanas y están destinados a jóvenes de 10 a 14 años junto con sus padres u otros cuidadores. Fortalecimiento de Familias se ofrece en Español, mientras que Familias Afro-Americanas Fuertes incorpora contenido culturalmente relevante para conectarse mejor con familias que se identifican como Afro-Aamericanas o Negras. Las familias reciben una tarjeta de regalo de $100 por completar la clase. Cuando se ofrecen en persona, las clases también incluyen una cena familiar y cuidado de niños

para otros niños que no participan en la clase. Una vez que se establezcan las clases, podrá encontrar el horario completo y el formulario de inscripción en www.stepstosuccessmontbello.c om. Centro de Salud Mental de Denver Clínica Individual de Terapia y Apoyo de Terapia Grupal El Centro de Salud Mental de Denver (MHCD) se ha asociado con Solutiones de Montbello para brindar terapia clínica a individuos referidos por socios de la red y también brindar apoyo de salud mental y conductual al ofrecer servicios de telesalud y servicios en persona en ubicaciones comunitarias confiables. MHCD también proporcionará grupos de apoyo comunitario y apoyo a los facilitadores de grupos comunitarios según se solicite. Familias Contra Actos Violentos (Fava) FAVA Grupo de Apoyo Para La Tristeza: Semanal (en curso) ¿Estás sufriendo tristeza? Únase a FAVA para las sesiones de apoyo para la tristeza que ayudan a las personas y familias a través del proceso de duelo. Actualmente, las sesiones son virtuales debido a las restricciones de Covid. Se anima a las unidades familiares a asistir. FAVA Capacitación de Liderazgo Juvenil - Llegando Pronto El Entrenamiento de Liderazgo Juvenil de Fava proporcionará programación para jóvenes de 10 a 18 años. Las capacitaciones promueven relaciones prosociales que influyen en el comportamiento de los jóvenes y conducen a resultados prosociales. Además, el Entrenamiento de Liderazgo Juvenil de Fava alienta a los residentes a convertirse en líderes en sus comunidades y brinda soluciones proactivas a los delitos violentos en sus vecindarios. Para obtener más información sobre estos programas, envíe un correo electrónico a Dianne Cooks:

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Consultadores de Jacquie D. Stanton Los Consultadores de Jacquie D. Stanton son un grupo de terapeutas y trabajadores sociales dedicados a brindar servicios y apoyo culturalmente relevantes a la comunidad. Están trabajando dentro de la red de Solutiones de Montbello para satisfacer las necesidades de la comunidad y apoyar a los líderes de la comunidad para que brinden un enfoque terapéutico y holístico del bienestar. Solutiones de Montbello ha preparado las siguientes sesiones grupales para particulares. Para obtener más información sobre estos grupos o unirse a un grupo, visite a Habilidades de Crianza para Padres Adolescentes Las clases para padres adolescentes se llevarán a cabo todos los Martes durante 8 semanas a través de Zoom, de 6:30 pm a 7:30 pm. La primera sesión comenzará el 4 de Mayo. Facilitado por Felicia Allen. anizingcommittee. Qué Está Pasando y Qué Está Sucediendo (Adultos) Grupo de apoyo para adultos de Coed que habla de todo, desde lo que está sucediendo a escala global hasta lo que está sucediendo en nuestros vecindarios. Únase a este grupo para tener conversaciones de adultos con personas de todos los ámbitos de la vida. Facilitado por Sonya Beauman. Grupo de Apoyo para Niñas (13 to 17 años) Este grupo fue diseñado para brindar apoyo para la “llegada de la madurez” para las jóvenes que se preparan para la edad adulta. El grupo de apoyo para niñas se llevará a cabo todos los miércoles de 4:30 pm a 5:30 pm a través de Zoom.

MENTAL HEALTH RESOURCES - RECURSOS DE SALUD MENTAL - SPECIAL LIFT OUT SECTION Facilitado por Sonya Beauman. Grupo de Apoyo para Niños (13 to 17 Años) El grupo de apoyo para niños es para que los hombres jóvenes hablen sobre lo que está sucediendo en sus vidas, procesen lo que está sucediendo en el mundo y reciban apoyo para prepararse para la edad adulta. El grupo de apoyo para niños se llevará a cabo todos los miércoles de 6:00pm a 7:00 pm a través de Zoom. Facilitado por Ron Allen. ganizingcommittee. Envejecimiento con Gracia (55+) - Grupo de Apoyo para Personas Mayores Envejecimiento con Gracia es un grupo social para personas mayores que cubre una amplia gama de temas, desde mantenerse conectados en tiempos de COVID hasta administrar la jubilación. Este grupo se reúne todos los jueves de 9:30 AM a 10:30 AM, a través de Zoom. Facilitado por Rhonda Juett. ganizingcommittee. Grupo de Apoyo para El Abuso de Sustancias (Jóvenes de 13 a 17 Años) ¿Tiene una persona joven que está luchando contra el abuso de sustancias? Consígales la ayuda que necesitan de un terapeuta autorizado que comprenda y pueda relacionarse con su joven. Este grupo se reúne todos los lunes de 6:30 pm a 8:00pm a través de Zoom. Facilitador Harvey Bowden II. ganizingcommittee. Grupo Para Dejar De Fumar Este grupo le proporcionará datos e información de fácil acceso sobre la adicción al tabaco. Obtendrá conocimiento sobre las técnicas que utilizan los anunciantes para incitar a los jóvenes a consumir tabaco. Adquirirá habilidades para

rechazar la experimentación y el uso de productos de tabaco. Las actividades incluyen discusiones, videos, actividades de función de chat, encuestas y más. Este grupo se reúne todos los Miércoles de junio de 2:00pm a 3:00 p.m. a través de Zoom. Facilitado por Cassandra García. ganizingcommittee. Bienestar Mental de Yoga (10+) Con un enfoque holístico del bienestar, Remembrance Wellness y Yoga ofrecerá una serie de cursos virtuales de yoga para personas y familias que buscan tomarse un tiempo para respirar, meditar y hacer ejercicio. Este grupo se reunirá todos los Martes durante 6 semanas, de 6:00 PM a 7:15 PM a través de Zoom. Facilitado por Kinyata Fulton. ganizingcommittee. Construcción de Jardines en Espiral y Bienestar (Todas Las Edades / Actividad Familiar) La jardinería es una excelente manera de enfocar su energía mental en algo constructivo y gratificante. Únase a los miembros de la comunidad todos los lunes de 4:00 PM a 5:00 PM para una sesión de jardinería social a distancia. Este es un gran evento familiar para personas de todas las edades. Facilitado por Austine Luce. ganizingcommittee. Fundación Lucha del Amor Fundación Lucha del Amor ha abierto el Centro LOVE y está operando programas socialmente distanciados para la comunidad y los jóvenes en persona. A continuación se muestra una lista de los programas que se ofrecen y una breve descripción. Lea más sobre sus programas o para visitar registrados:

Taller para Padres Jóvenes Este será un programa de 6 a 8 semanas que comenzará el Viernes 23 de abril para padres jóvenes de 16 a 25 años. El objetivo de este taller es equipar a los jóvenes con las herramientas que necesitan para ser grandes padres. Los temas incluirán: El Cuidado de su bebé, Conocimientos Financieros, Preparación para el Trabajo y Relaciones Saludables. Mentor y Liderazgo Este es un programa de 8 a 12 semanas todos los Martes y Jueves de 6:00 PM a 8:00 PM. Este programa de mentores se involucra con los estudiantes que ingresan al programa para ayudar a la estabilidad mental, la confianza en sí mismos y el enfoque de no violencia para la resolución de conflictos y el cambio social. El programa de mentores y liderazgo incluye musicoterapia y el programa de deportes. Musicoterapia Este programa es todos los Martes y Jueves de 6:00 PM a 8:00 PM y es para jóvenes de 15 años en adelante y brinda orientación y bienestar mental a través de la música. Se incluyen todos los géneros de música: poesía, podcasting, canto / rap, creación de ritmos y aprender a navegar por el equipo del estudio. Programa de Deportes para Jóvenes de Rocky Mountain Soldierz Este es un programa de todo el año que se centra en los fundamentos, la disciplina, la dedicación, la determinación, la tutoría y la terapia a través de la salud física. Los jóvenes pueden participar en actividades deportivas y sesiones de mentores que les ayuden a crecer atlética, mental y físicamente hasta convertirse en adultos jóvenes responsables.

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La Fábrica Caprichosa de Pensadores Globale Cada dos sábados de 11:00 AM a 1:00 PM. Este es un programa durante todo el año para jóvenes de 12 años en adelante que aman leer, los participantes leen libros y completan proyectos basados en el libro que leen. Esta es una estrategia interactiva divertida para fomentar la lectura mientras adquiere habilidades de trabajo en equipo. El programa se ofrece en persona y virtualmente. Creaciones de Niños Los niños de 10 años en adelante facilitan una compañía de postres que fabrica Mason Jar Ice Cream. Los costos, el desarrollo de productos, el mercadeo, el espíritu empresarial y el diseño gráfico se tratan en este plan de estudios. El helado se prepara en el centro y se vende en diferentes eventos comunitarios. Libros de Historietas Este programa es para jóvenes mayores de 12 años, este programa cada dos sábados de 11:00 AM a 1:00 PM. En el Centro LOVE y la próxima sesión es el 4/10/2021. Los niños crean sus propios superhéroes y luego escriben e ilustran un cómic basado en esos personajes. Laboratorio de aprendizaje El Laboratorio ofrece un lugar tranquilo para que los niños se presenten para completar las tareas de aprendizaje remoto. El laboratorio cuenta con Internet, computadoras, impresoras y apoyo educativo para cualquier joven que pueda necesitar alguno de estos recursos. Nota del editor: Para obobtener información sobre los socios y programas de Solutiones de Montbello, comuníquese con LaToya Petty: Latoya.petty para saber cómo puede ser parte de la solución y unirse a la red.

MONTBELLO VIEWPOINTS - PUNTOS DE VISTA DE MONTBELLO Continued from page 12 de Práctica de Bicicletas de la Ciudad de Denver detrás del Centro Recreativo. Este proyecto fue planeado, diseñado y pintado por nuestros propios estudiantes de Montbello de la Academia Marie L. Greenwood. A medida que el Departamento de Transporte e Infraestructura (DOTI) de la Ciudad de Denver invierte más en la seguridad y el embellecimiento de Montbello, hicieron un llamado en el otoño de 2020 para que los artistas diseñen y pinten un mural en el contenedor que alberga las bicicletas para el Centro Recreativo. Con la ayuda de Mary Ann Bash, directora de Each One Teach One (Cada Uno Enseña a Uno) en la Academia de Marie L. Greenwood, reunimos a algunos estudiantes que estaban interesados en trabajar en el proyecto. Despues de varias reuniones, socialmente distanciadas frente al espacio del mural, los estudiantes de las familias Flores y Soriano ayudaron a diseñar el mural. Cada estudiante tenía ideas nuevas y divertidas para el espacio, y en noviembre finalmente combinamos todos los elementos para crear nuestro diseño. Al compartir nuestro diseño con el Planificador de la ciudad, Brenden Paradies, nos animaron a empezar a pintar. Pero fue necesario investigar un poco para descubrir cómo unir la pintura al contenedor de almacenamiento de metal en el clima salvaje de Colorado. Finalmente, encontramos la cartilla adecuada para el trabajo y los estudiantes vinieron a ayudar con ese paso. Por supuesto, el clima no siempre fue agradable y, como facilitador del mural, no siempre supe lo que traería el día. El primer día de imprimación, había dejado por error el galón de imprimación en el coche durante la noche y adquirió la consistencia de queso cotija.

Sin embargo, no dejamos que esto nos disuada. Nos conocimos semana tras semana cuando el invierno y el clima primaveral temprano permitio. ¡Pintamos con el viento y el sol caliente! Finalmente, en medio de las vacaciones de primavera de los estudiantes, completamos el mural. Me alegré de tener la oportunidad de trabajar con los estudiantes y darles el privilegio de contribuir a un proyecto de embellecimiento de la ciudad de Denver. Su arte deleitará e inspirará a muchas familias cuando vengan a practicar sus habilidades de seguridad en bicicleta en el Centro Recreativo.Y

Monarch Montessori Gardens Educate Preschool and Elementary Students By Melanie Stewart-Lopes, Operations and Marketing Manager Monarch Montessori As a partner in Montbello Farm-School Network, schools plant gardens with the intention of the educating students and staff about fresh grown produce and to feed our school community. Monarch is a proud partner in the Network and uses the gardens as effective learning spaces. Last year when COVID-19, plans to be planning a garden were on hold. Although there was a late start to the growing season in June 2020, our school proudly grew food for our school community. Getting water to the garden presented a hurdle, so alternatives were necessary. The preschool kids learned of an ancient watering system originally from China and North Africa utilizing ollas to water the gardens. Ollas are round terracotta pots filled with water that provide roots with direct access to the water with less water evaporation than surface

watering. The preschoolers brought 2-liter water bottles to the garden to work as a modernized version. Students marveled at the water gurgling into the pipes that directed the water to the terracotta flowers pots turned into ollas. Learn to make yours here: -irrigation/. This year, Monarch is expanding the garden program to elementary school. Monarch boasts four separate areas for gardening. There are two dedicated vegetable gardens with a total of 24 4x8 garden boxes at the original First Steps playground and two in the elementary outdoor classrooms. The youngest students enjoy a sensory garden that tantalizes their sense of smell with sage, catmint, lavender, citronella, and sweet honeysuckle. The last sensory section is dedicated to touch and includes soft, rubbery, and spiky options for students to gently engage. The elementary gardens feature a fruit garden, including strawberries, kiwi, blueberries, cherry tomatoes, ground cherries, watermelon and cantaloupe as well as two vegetable garden beds and a pumpkin/squash patch. The adjacent orchard features Honey Crisp, Arkansas Black and

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Green apple trees, peach trees and Chicago Hardy Fig trees. Additional fruits in the elementary garden will be concord grapes, thornless blackberries and raspberries. The gardens are situated within the outdoor classrooms so students are immersed in vegetation that can positively affect a child and the teachers. Since Monarch is located within a food desert, we want children to think of these fruits and vegetables as “real” food that makes them feel good when they eat it. We were the first school to have a permanent solar oven installed by Open Energi, a non-profit that is educating children on clean energy use. The kids have been making cookies, kale chips, sweet potato chips and corn bread in our new oven. The best part of the solar oven is that Colorado is so sunny year around that cooking can happen even on a 25-degree morning! In the last year, Monarch also received two greenhouses to enable an extended growing season. Grant funds enabled the purchase of a small lean-to greenhouse that allows students to observe winter vegetables growing from their vantage point in the gym. Another greenhouse was purchased by the DPS Foundation grant and built by volunteers from JE Dunn Construction. The students are starting seedlings for this year’s garden. On Earth Day, we held a naming ceremony for both of the greenhouses. The preschoolers named the small greenhouse, “The Tiny Seed Greenhouse” inspired from the Eric Carle book. The elementary students named the large greenhouse, “Rose” inspired by the beauty of a rose. Monarch Montessori is so grateful for the opportunity to have these beautiful gardens and to teach the next generation to respect the gifts of the earth and to nourish their bodies with Continued on page 18

MONTBELLO VIEWPOINTS - PUNTOS DE VISTA DE MONTBELLO Continued from page 17 healthy food that they grew themselves. Watching the children observe growth and collect the food is amazing. We hope that they take these skills home to begin their own gardens for their families and seek out healthier food options that make them feel good. Y

Los Jardines de Monarch Montessori Educan a los Estudiantes Preescolares y Elementales Por Melanie Stewart-Lopes, Gerente de Operaciones y Mercadeo de Monarch Montessori Como socio del Red de las Escuelas Agrícolas de Montbello, las escuelas plantan jardines con la intención de educar a los estudiantes y al personal sobre los productos frescos culti-

vados y para alimentar a nuestra comunidad escolar. Monarch se enorgullece de ser un socio de la Red y utiliza los jardines como espacios de aprendizaje eficaces. El año pasado, durante COVID-19, los planes para planificar un jardín estaban en suspenso. Aunque hubo un comienzo tardío de la temporada de cultivo en junio de 2020, nuestra escuela creció orgullosamente la comida para nuestra comunidad escolar. Llevar agua al jardín presentaba un obstáculo, por lo que se necesitaban alternativas. Los niños en edad preescolar se enteraron de un antiguo sistema de riego originario de China y el Norte de África utilizando ollas para regar los jardines. Las ollas son macetas redondas de terracota llenas de agua que proporcionan a las raíces acceso directo al agua con menos evaporación de agua que el riego superficial. Los niños en edad preescolar trajeron botellas

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Did you know? Organic material such as leaves, branches, grass clippings and food scraps make up almost 50% of what Denver residents send to the landfill each year. We can change this, and it starts with more green carts! ORDER YOURS TODAY: Call 311 (720-913-1311) or order online at

de agua de 2 litros al jardín para que funcionaran como una versión modernizada. Los estudiantes se maravillaron del gorgoteo del agua en las tuberías que dirigían el agua a las macetas de terracota convertidas en ollas. Aprende a hacer el tuyo aquí: -irrigation/. Este año, Monarch está ampliando el programa de jardinería a la escuela primaria. Monarch cuenta con cuatro áreas separadas para la jardinería. Hay dos huertos dedicados con un total de 24 jardineras de 4x8 en el patio de juegos original de First Steps y dos en los salones de clases al aire libre de la primaria. Los estudiantes más pequeños disfrutan de un jardín sensorial que tienta su sentido del olfato con salvia, hierbabuena, lavanda, citronela y dulce madreselva. La última sección sensorial está dedicada al tacto e incluye opciones suaves, gomosas y puntiagudas para que los estudiantes se involucren suavemente. Los jardines de la primaria presentan un jardín de frutas, que incluye fresas, kiwi, arándanos, tomates cereza, cerezas molidas, sandía y melón, así como dos huertos y un huerto de calabazas/calabacines. El huerto adyacente presenta manzanos Honey Crisp, árboles de Arkansas Negro y Verde, melocotoneros e higueras de Chicago Hardy. Las frutas adicionales en el jardín de primaria serán uvas concord, moras sin espinas y frambuesas. Los jardines están situados dentro de las aulas al aire libre para que los estudiantes se sumerjan en la vegetación que puede afectar positivamente al niño y a los maestros. Dado que Monarch se encuentra dentro de un desierto de alimentos, queremos que los niños piensen en estas frutas y verduras como alimentos “reales” que los hacen sentir bien cuando los comen. Fuimos la primera escuela en

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tener un horno solar permanente instalado por Open Energi, una organización sin fines de lucro que educa a los niños sobre el uso de energía limpia. Los niños han estado haciendo galletas, chips de col rizada, chips de camote y pan de maíz en nuestro nuevo horno. La mejor parte del horno solar es que Colorado es tan soleado todo el año que se puede cocinar incluso en una mañana de 25 grados! El año pasado, Monarch también recibió dos invernaderos para permitir una temporada de crecimiento prolongada. Los fondos de la subvención permitieron la compra de un pequeño invernadero adosado que permite a los estudiantes observar el cultivo de verduras de invierno desde su punto de vista en el gimnasio. Otro invernadero fue comprado por la subvención de la Fundación DPS y construido por voluntarios de JE Dunn Construction. Los estudiantes están comenzando a sembrar plántulas para el jardín de este año. El Día de la Tierra, celebramos una ceremonia de nombramiento de ambos invernaderos. Los niños en edad preescolar llamaron al pequeño invernadero “The Tiny Seed Greenhouse” inspirado en el libro de Eric Carle. Los estudiantes de primaria llamaron al gran invernadero “Rose” inspirado en la belleza de una rosa. Monarch Montessori está muy agradecida por la oportunidad de tener estos hermosos jardines y de enseñar a la próxima generación a respetar los dones de la tierra y a nutrir sus cuerpos con alimentos saludables que ellos mismos cultivaron. Ver a los niños observar el crecimiento y recolectar la comida es asombroso. Esperamos que se lleven estas habilidades a casa para comenzar sus propios huertos para sus familias y busquen opciones de alimentos más saludables que los hagan sentir bien.Y


Athletics And Beyond Gets A New Home In Montbello Athletics & Beyond is proud to continue our steady growth with the announcement of our own facility. We are bringing a “one-stop shop” for the community in youth athletic development, healthy living for families, youth and adult weight training. The building is in the heart of an underserved but growing area of Denver serving: The Far Northeast corridor (Green Valley Ranch, Montbello, Aurora, and Stapleton). This wellness center will be a Service Market Fit in these high-growth neighborhoods, which are at the center of the Airport City investment area. The mission of A&B is to create OPPORTUNITY through EXPOSURE for high school and college-aged at-risk and or at-promise youth throughout life stages (Beyond Sports). We accomplish this through Mentoring, Tutoring, Apprenticeships, Career Exploration, Entrepreneurship, Employment, Life Skills, and Educational Advancement. We have developed strategic partnerships to date in the Engineering and Skilled Trades Industries and are continuing to develop relationships in the Scientist, Science & Technology, Business Management, and Construction Industries. We are a non-profit devoted to creating marketable and successful young citizens as well as engaging youth with sportspecific training. A&B engages youth and provides OPPORTUNITY through EXPOSURE regardless of if youth are en-

gaged in the sports realm or not. Many of our youth are engaged in the creative realm or academic-driven realm. We cater to all the above. This building allows A&B a PLACE to be the center of the commUNITY. •A PLACE to gather thoughts and ideas. •A PLACE to get opinions on everyday life situations. •A PLACE to get tutoring and advice on what pathway to take in education, healthy living resources, and specialized athletic training. It’s our PLACE - our HOME. It is 4990 Nome Street, Unit C, Denver, CO 80239.Y

Atletismo Y Más Allá Consigue Un Nuevo Hogar En Montbello

de la EXPOSICIÓN para los jóvenes en riesgo y/o prometidos en la escuela secundaria y la universidad durante las etapas de la vida (Más allá de los deportes). Logramos esto a través de Tutoría/Mentor, Aprendizaje, Exploración de Carreras, Espíritu Empresarial, Empleo, Habilidades para la Vida y Avance Educativo. Hemos desarrollado asociaciones estratégicas hasta ahora en las industrias de ingeniería y oficios calificados y continuamos desarrollando relaciones en las Industrias de Científicos, Ciencia y Tecnología, Gestión Empresarial y Construcción. Somos una organización sin fines de lucro dedicada a crear ciudadanos jóvenes exitosos, así como a involucrar a los jóvenes con capacitación deportiva específica. A&B involucra a los jóvenes y brinda OPORTUNIDADES a través de la

Atletismo Y Más Allá (Athletics & Beyond) está orgulloso de continuar nuestro crecimiento constante con el anuncio de nuestras propias instalaciones. Estamos trayendo “una parada de compras” para la comunidad en el desarrollo atlético de los jóvenes, una vida saludable para las familias y el entrenamiento con pesas para jóvenes y adultos. El edificio está en el corazón de un área desatendida pero en crecimiento de Denver que sirve: El corredor del Extremo Noreste (Green Valley Ranch, Montbello, Aurora y Stapleton). Este centro de bienestar será un Ajuste del Mercado de Servicios en estos vecindarios de alto crecimiento, que se encuentran en el centro del área de inversión de Airport City. La misión de A&B es crear OPORTUNIDADES a través MUSE - Montbello Urban Spectrum Edition – May/June 2021


EXPOSICIÓN, independientemente de si los jóvenes participan en el ámbito deportivo o no. Muchos de nuestros jóvenes participan en el ámbito creativo o en el ámbito académico. Atendemos todo lo anterior. Este edificio le permite a A&B un LUGAR para ser el centro de la COMUNIDAD. •UN LUGAR para reunir pensamientos e ideas. •UN LUGAR para opinar sobre situaciones de la vida cotidiana. •UN LUGAR para recibir tutoría y consejos sobre qué camino tomar en educación, recursos para una vida saludable y entrenamiento atlético especializado. Es nuestro LUGAR - nuestro HOGAR. Es 4990 Nome Street, Unit C, Denver, CO 80239. Y


Locally Owned Gilmore Construction And Nationally Recognized Kiewit Will Partner To Complete Montbello Freshlo Initiative After a month-long, rigorous search process involving multiple construction companies, the Montbello Organizing Committee’s (MOC) Board of Directors has selected Kiewit in partnership with Denver-based Gilmore Construction as the general contractors for the $55-million Montbello FreshLo Hub development. The FreshLo development plan was created by engaging with thousands of Montbello residents over three years, which resulted in the basis for the future creation of a large-scale project with a community-driven vision for healthy food, cultural arts, equitable economic development, and affordable housing. “The selection of a general contractor for the FreshLo Hub is one of the most important decisions for the development overall,” said Chris Martinez, Chair of the MOC Board. “That’s why we made sure the process was transparent and open for community input. Indeed, it has led to the selection of a team that, we feel, will not only build the best facility but will continue to engage community members throughout the construction process, ensuring the HUB is something the community will be proud of long after we all are gone.” Donna Garnett, MOC Executive Director and FreshLo Project Director, explained the selection process, “A subcommittee including MOC board members and staff and development partners from FLO Development Services put together a comprehensive Request for Proposals that was distributed to interested construction firms. Proposals were reviewed and

scored with semi-finalists proceeding to interviews with our subcommittee. From the interviews, two companies were invited to dialogue with community members on a virtual platform. Finally, with feedback from the community, the MOC board, in deliberations with our co-developers, have selected the Kiewit-Gilmore partnership to build the FreshLo Hub.” Key to the Kiewit-Gilmore selection as the contractors of choice was their quality work on large-scale projects, especially in the area of affordable housing and a long-standing tie to the Denver community. Kiewit and Gilmore have a long history of working on projects together, including the Denver Union Station Redevelopment, Denver International Airport Hotel Enabling, and I-225 Light Rail. Individually, Kiewit has been active in the development of the Denver Zoo’s Toyota Elephant Passage Exhibit, the University of Denver’s Merle Catherine Chambers Center, the Clayton Educare facility, and many more. Gilmore Construction is a 24-year-old, Montbello-based, minority-owned company. “Montbello has been home to the Gilmore family for generations and has a rich history filled with strength, resiliency and hope,” said Edweena Gilmore, Vice President of Outreach and Engagement for Gilmore Construction. “The FreshLo HUB is the next chapter, a future with the vision of equity, opportunity and promise.” “The Kiewit-Gilmore team is honored to be chosen as the general contractor and will bring

this project to fruition,” said Gilmore Construction President and CEO Jake Gilmore. “Words cannot express our gratitude and excitement to join the Montbello Organizing Committee team on this journey. We are committed to uplifting the Montbello community and are ready to make history.” With the construction contractors now selected, KiewitGilmore will work with the Montbello Organizing Committee and FLO Development Services to begin pre-construction and constructing the multi-use space. Two seasoned and pioneering brothers in the Latin American community, Mike and Ron Roybal of The Roybal Corporation Architects, are serving as the lead architects for the overall project. The FreshLo Hub, as envisioned by the community, will include a grocery store, equitable economic development, affordable housing, cultural arts - performing / presentation / rehearsal / education spaces, mental health services, small retail spaces, community meeting spaces, and connectivity to the greater Denver community. In addition to the nearly 100 jobs created by the retail, grocery, and arts space, the build-out of the project will create as many as 120 construction jobs. Above the two commercial floors will sit 97 units of affordable housing. Units will range in size from one- to three-bedroom and will be rented to residents in the 30% - 70% AMI qualifying range, which in 2020 was $24,000 to $56,000 in annual gross income for a two-person household in Denver County. With a variety of floor plans and sizes, the apartments will house 160–230 residents. “Montbello is a diverse and ever-evolving community which deserves to gain this new multiuse project which includes affordable housing, a grocery store

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and arts center,” said Denise Burgess, President of Flo Development Services. “The Montbello Organizing Committee has approved our selection of Kiewit-Gilmore, which has the construction experience and knowledge along with a strategic focus on workforce hiring and training with minority- and women-owned firms. Our team looks forward to working with the Montbello community throughout the duration of this project.” Pre-construction and fundraising will continue over the next several months, with groundbreaking and construction slated to begin in early 2022. With construction expected to span 18 - 24 months, occupancy of housing units and commercial spaces will likely be in the third quarter of 2023.Y About Montbello Organizing Committee (MOC): MOC’s mission is to galvanize MontMontbello residents and provide them with the tools and reresources necessary to develop their leadership skills to proacproactively address the issues afaffecting their community and quality of life. To learn more, visit About Montbello FreshLo IniInitiative” Created with multiyear funding from the Kresge Foundation and supported by The Colorado Health FoundaFoundation, The Denver Foundation, Colorado Trust, and Denver Economic Development & Opportunity, and dozens of community partners, MontMontbello FreshLo is MOC’s comcomprehensive community economic development proprogram designed to create places in the community that promotes cultural heritage, rerejuvenates physical spaces, imimproves health outcomes, and brings diverse peoples totogether. To learn more and to see project team members, /FreshLo. /FreshLo.


Vaccine Access and Reliable Information Is A Barrier to the COVID Vaccine By Emily Cervantes, Policy Research and Analysis Manager at the Colorado Latino Leadership, Advocacy, & Research Organization CLLARO

For some time now, I have been helping community members schedule their vaccines at equity sites in Montbello and throughout the Denver Metro Area. I have also been developing bilingual and bicultural social media posts about vaccines and how you can get an appointment. I want to share my observations with you. As I write this in late April, Denver has been at very high risk of COVID infection for many weeks. Denverite reported on April 19, 2021, that “According to data compiled by Denver Public Health, Latinos comprise only 13 percent of city residents who have gotten an initial short, compared to 72 percent of white residents.” This is concerning considering that Latinos also make up 48 percent of the city’s COVID-19 cases despite being just 30 percent of the population. You have probably noticed that there are more vaccination sites popping up, particularly in underserved communities. There is a good effort by our state and city leaders to increase vaccine availability by working with community-based organizations to increase vaccine availability awareness and to host vaccine sites. They are recognizing the important role of trusted community-based organizations in getting the word out to our communities and providing multilingual and culturally competent services. CLLARO is working in partnership with the Montello Organizing Committee, COVID Check Colorado, and others to increase vaccine access and awareness to community members in Northeast Denver. And CLLARO is scheduling vaccines for Latinos

and others throughout the Metro Denver Area. We have a partnership with the City and County of Denver to schedule vaccine appointments at their equity sites. We are also working with other organizations to help promote their vaccination events. An important part of our work is helping people be informed consumers. People genuinely want to know more about the vaccine. They want to know how it works. How it is going to affect them. They are worried that it will make them sick and they will have to miss work. They are also getting mixed messages in the form of targeted misinformation campaigns via social media and neighborhood apps, like Nextdoor. CLLARO’s social media campaign seeks to clear up the misinformation and misconceptions. And, when people call to schedule a vaccine or ask about the vaccine, we are available to answer their questions. People ask us: What happens if they ask me for my ID or if I don’t have insurance? Can I choose the vaccine? Do I have to be a citizen to get the vaccine? We truthfully answer their questions. And we give them a quick “know your rights” lesson. We tell callers that providers can ask for ID and insurance information, but they cannot deny the vaccine for not providing those items. Some vaccine registration sites ask for social security numbers. We tell callers they NEVER have to disclose a social security number to sign up for a vaccine. You are only required to provide your name, date of birth, and contact information for follow up to schedule the second dose. After you get your vaccine, you still need to wear a mask, social distance yourself from others outside your household and avoid crowded places. And, if you feel a little sick you need to avoid other people. We still don’t know the effects of the COVID variants and not everyone that wants a vaccine has been able to get one yet. Therefore, it is better to err on the side of caution with masks, social dis-

tancing and staying out of crowded indoor places. If you see something shared on social media or in your personal networks that doesn’t seem right, call your doctor or medical provider to find out if there is any truth to it. If you don’t have a medical provider, you can turn to trusted community organizations to get factual research-based information. To schedule a vaccine contact CLLARO at 303-722-5150, option 0. If you can’t get through, please leave a voice message and we will return your call within 2 days. Or you can also contact us by filling out this form: We will contact you to match you up to a vaccine site and your preferred date. If you have questions, you can also email us at Link to CLLARO on Facebook or Instagram to get updated information on vaccination sites and dates.

El acceso a las vacunas y la información confiable es una barrera para la vacuna COVID Por Emily Cervantes, Gerente de Investigación y Análisis de Políticas en la Organización de Liderazgo, Defensa e Investigación de los Latinos de Colorado CLLARO

Desde hace algún tiempo, he estado ayudando a los miembros de la comunidad a programar sus vacunas en sitios de equidad en Montbello y en toda el área metropolitana de Denver. También he estado desarrollando publicaciones en redes sociales bilingües y biculturales sobre vacunas y cómo pueden obtener una cita para vacunarse. Me gustaría compartir mis observaciones con ustedes. Mientras escribo esto a fines de abril, Denver ha tenido un riesgo muy alto de infección por COVID durante muchas semanas. Denverite informó el 19 de abril de 2021 que “Según los datos compilados por Denver Public Health, los latinos comprenden solo el 13 por ciento de

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los residentes de la ciudad que se han quedado cortos al principio, en comparación con el 72 por ciento de los residentes blancos”. Esto es preocupante considerando que los latinos también representan el 48 por ciento de los casos de COVID-19 de la ciudad a pesar de ser solo el 30 por ciento de la población. Probablemente haya notado que están apareciendo más sitios de vacunación, particularmente en comunidades desatendidas. Nuestros líderes estatales y municipales están haciendo un gran esfuerzo para aumentar la disponibilidad de vacunas trabajando con organizaciones comunitarias para aumentar la conciencia sobre la disponibilidad de vacunas y albergar sitios de vacunas. Están reconociendo el importante papel de las organizaciones comunitarias de confianza para hacer correr la voz a nuestras comunidades y brindar conciencia de servicios multilingües y culturalmente competentes. CLLARO está trabajando en asociación con el Comité Organizador de Montbello, COVID Check Colorado y otros para aumentar el acceso a las vacunas y la conciencia de los miembros de la comunidad en el noreste de Denver. Y CLLARO está programando vacunas para latinos y otras personas en el área metropolitana de Denver. Tenemos una asociación con la ciudad y el condado de Denver para programar citas de vacunas en sus sitios de equidad. También estamos trabajando con otras organizaciones para ayudar a promover sus eventos de vacunación. Una parte importante de nuestro trabajo es ayudar a las personas a ser consumidores informados. La gente realmente quiere saber más sobre la vacuna. Quieren saber cómo funciona. Cómo les va a afectar. Les preocupa que se enfermen y tengan que faltar al trabajo. También están recibiendo mensajes contradictorios en forma de campañas de desinformación específicas a través de las redes sociales y apli Continúa en la página 22

VOICES FROM THE NEIGHBORHOOD - VOCES DEL BARRIO Viene de la página 21 caciones del vecindario, como Nextdoor. La campaña de CLLARO en las redes sociales busca aclarar la información errónea y los conceptos erróneos. Y, cuando las personas llaman para programar una vacuna o preguntar sobre la vacuna, estamos disponibles para responder sus preguntas. La gente nos pregunta: ¿Qué pasa si me piden mi identificación o si no tengo seguro? ¿Puedo elegir la vacuna? ¿Tengo que ser ciudadano para recibir la vacuna? Respondemos sinceramente a sus preguntas. Y les damos una lección rápida de “conozca sus derechos”. Les decimos a las personas que llaman que los proveedores pueden solicitar una identificación y la información del seguro, pero que no pueden negar la vacuna por no proporcionar esos artículos. Algunos sitios de registro de vacunas solicitan números de seguro social. Les decimos a las personas que llaman que NUNCA tienen que revelar un

número de seguro social para inscribirse en una vacuna. Solo debe proporcionar su nombre, fecha de nacimiento e información de contacto para el seguimiento y programar la segunda dosis. Después de recibir la vacuna, aún deben usar un cubre bocas, usar la sana distancia con personas que no son partye de su hogar y evitar los lugares concurridos. Y, si se siente un poco enfermo, debe evitar a otras personas, tratar de quedarse en casa. Las vacunas no evitan por completo que se enferme. Todavía existe la posibilidad de que pueda contagiarse de COVID pero protege de complicaciones serias. Las vacunas brindan protección contra efectos severos que requieren hospitalización y que pueden resultar en la muerte. Todavía no conocemos los efectos de las variantes de COVID y no todos los que quieren una vacuna han podido obtenerla todavía. Por lo tanto, es mejor pecar de cauteloso con los cubre bocas, la sana distancia y

mantenerse alejado de los lugares cerrados abarrotados. Si ve algo compartido en las redes sociales o en sus redes personales que no le parece correcto, llame a su médico o proveedor médico para averiguar si hay algo de cierto en ello. Si no tiene un proveedor médico, puede recurrir a organizaciones comunitarias confiables para obtener información basada en la investigación basada en hechos. Para programar una vacuna, comuníquese con CLLARO al 303-722-5150, opción 0. Si no puede comunicarse, deje un mensaje de voz y le devolveremos la llamada en 2 días. O también puede contactarnos llenando este formulario: Nos comunicaremos con usted para cotejarlo con un sitio de vacunación y su fecha preferida. Si tiene preguntas, también puede enviarnos un correo electrónico a Enlace a CLLARO en Facebook o Instagram para obtener información actualizada sobre los sitios y fechas de vacunación.Y

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Equity and Quality: Listening to Our Students and Families By Allison Clymens, Gomez-Howard Group As the public education ecosystem continues to evolve and search for solutions to ongoing challenges, a group of organizations and researchers aims to put the voices of Black, Brown and Indigenous families at the forefront of this conversation. The PEACE Collective (a coalition composed of Transform Education Now, FaithBridge, YAASPA, and various community members) and RootED Denver have teamed up with Drs. Brenda Allen, Sharon Bailey, Antwan Jefferson, Janiece Mackey, Jesús Rodríguez and Maria Salazar to conduct deep community research focused on quality and equity through the lens of stu-

VOICES FROM THE NEIGHBORHOOD - VOCES DEL BARRIO dent, alumni, and family lived experiences. This project seeks to understand: How do Black, Brown, & Indigenous families and students in Denver Public Schools conceptualize quality and equity in education? “The most important aspect of this project is hearing directly from students, family members, and alumni,” says Dr. Brenda Allen, Author, Professor Emerita of Communication, and retired Vice Chancellor for Diversity and Inclusion and Professor of Communication at the University of Colorado Denver. “Their perspectives on equity and quality are crucial for developing strategies for student success.” The PEACE Collective, which represents the values of power, equity, accountability, collectivism and education, is committed to building the social, political, and cultural power of leaders of color with the mission of building a school system where all children thrive and achieve a highquality education. RootED Denver invests in communitydriven organizations, schools and strategies that advance racial equity in public education - making for a perfect concerted effort in spearheading this research. Reverend Vernon Jones, Jr. who serves on the leadership team of FaithBridge and as the Executive Director of the Northeast Denver Innovation Zone shared, “We have a responsibility, a moral obligation, to elevate and amplify the volume of the voices of those who have been historically and presently failed by dominant culture’s framing of equity and quality. Not to simply raise awareness but to demand just

actions aligned with our defining.” The equity and quality research project originated from the findings of the Family Decision Making report published in 2020 by the Denver Journal for Education and Community. The report identified the ways in which families of Denver Public Schools students make decisions about their children’s education and options for schooling. This helped to inform the District’s Reimagining the School Performance Framework (SPF) process on how schools are rated. The work, more particularly the process by which the work was conducted, led to deep conversations that cut through ideologically entrenched lines because it was grounded in the realities and lived experiences of those most impacted by decisions being made. From both the findings of the report and in the District’s statements during the SPF review process, it was apparent there existed a fundamental lack of understanding around how Black, Brown and Indigenous students and families perceive what makes a quality, equitable, and empowering educational experience. “We recognize the District and the students and families served by DPS are dealing with unprecedented challenges, including a Superintendent search and a global pandemic. Now more than ever, it is critical to understand how families and students see education and what they need from it. Their needs must outweigh politics,” says TeRay Esquibel, PEACE Collective member and Executive Director at Ednium: The Alumni Collective. The researchers, who mirror much of the ethnic diversity of

the District, collaborated to determine how the inquiry would be conducted, and then finalized the questions to gain the most insight from the community. Some initial pilot conversations were conducted before launching into a series of community conversations. With direction and guidance from the PEACE Collective, roughly 100 individuals in the community, who have firsthand experience with the District, will participate in small group virtual meetings. The overarching questions being asked of community members are: What is the district doing to help your student succeed? And what should the district be doing? “We want students to reflect on their experiences and families to share the experiences they want their children to have,” said Dr. Jesús Rodríguez, Executive Director of the BUENO Center for Multicultural Education at the CU Boulder School of Education. The group hopes this research will help inform the District as it conducts its Superintendent search and as it develops the DPS 2030 strategy as well as the re-imagined SPF Dashboard process. “We recognize this work will lead to deeper inquiries, and we are interested in what we learn and where this will take us in the future,” says Nicholas Martinez, Executive Director and Co-Founder of Transform Education Now.Y Editor’s note: For more inforinformation on the PEACE CollecCollective and the Equity Research Project, please contact Dr. JaJaniece Mackey, Co-Founder and Executive Director of Young Aspiring Americans for Social and Political Activism (YAASPA) at

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Montbello Education Update – Continuing to Raise Our Voices By Kiera Jackson, MOC Education Program Manager School is back in session—inperson, at least. As more places begin to open up as COVID-19 vaccines become more readily available, Montbello students and families are slowly but surely settling into a new normal. Life as we knew it had put it on pause, but Denver Public Schools (DPS) has begun to ramp up their work in the Far Northeast. If you remember, last summer, the Board of Education voted to end their contracts with all school resource officers (SRO) hired through the Denver Police Department (DPD). This decision was made to protect students, especially Black and Brown students, from being placed into the school-toprison pipeline. Since January, DPS has been working with a committee of students, parents, community partners, DPD representatives, district administrators, teachers, and school leaders to create a process for this transition. On May 28th, ALL remaining DPD affiliated school resource officers will be removed from their assigned school, and schools will implement additional safety support measures before the 21-22 school year. DPS is seeking input from the community to help them re-envision what safety could look like in our schools and will be hosting meetings in English, Spanish, and Vietnamese on May 10th, 11th, and 18th. You can learn more at: Montbello Organizing Committee will be posting more information at belloOrganizing about how to get involved in this process and how to support Montbello schools specifically. Through the MontContinued on page 24

VOICES FROM THE NEIGHBORHOOD - VOCES DEL BARRIO Continued from page 23 bello Mental Health Circle, we are working to co-create supports, so this SRO transition can best prioritize the mental and social-emotional health of our students, families, and school staff. While this process continues, residents are also working simultaneously within the Reimaging Montbello process. If you haven’t heard yet— Montbello High School is coming back (kind of). Montbello Organizing Committee was selected to serve on the representative working group to meet with others who have a relationship with the community and our schools. Our job is to help shape what this school will look like, programs we would like to see offered, and how we can create a school that serves as the hub of our community again. So far, we have reviewed data shared by community members, pieced together a mission and vision statement, and started discussing what programming our students need to be successful. Currently, we are determining the layout of the campus itself and whether we want to include a feeder middle school on the same campus of the Montbello High School (but separate building) or send this new middle school to share a building with STRIVE Prep Montbello. We are advocating for a third option, where a new Montbello Middle School has its structure and facilities separate from the High School and different from STRIVE Prep Montbello. While Montbello High School’s principal, Neisa Lynch, has been hired, we are still awaiting an update on the process to hire a Middle School principal. We believe that our students deserve the best, they deserve their own space to create and learn, and Montbello deserves an authentic, comprehensive Montbello High School. Join us in advocating with and for our students on May 20th to DPS’ Board of Education. For more information, visit

montbello-campus/ . To sign up or learn more about the process, email

Actualización de la Educación de Montbello Continuando Alzando Nuestras Voces Por Kiera Jackson, Gerente del Programa de Educación del MOC La escuela está de vuelta en sesión— al menos en persona. A medida que comienzan a abrirse más lugares a medida que las vacunas COVID-19 están más disponibles, los estudiantes y las familias de Montbello se están estableciendo lenta pero seguramente en una nueva normalidad. La vida tal como la conocíamos la había puesto en pausa, pero las Escuelas Públicas de Denver (DPS) han comenzado a intensificar su trabajo en el Extremo Noreste. Si recuerda, el verano pasado, la Junta de Educación votó para terminar sus contratos con todos los oficiales de recursos escolares (SRO) contratados a través del Departamento de Policía de Denver (DPD). Esta decisión se tomó para proteger a los estudiantes, especialmente a los estudiantes AfroAmericanos y Marrones, de ser colocados en la tubería de la escuela a la prisión. Desde enero, DPS ha estado trabajando con un comité de estudiantes, padres, socios comunitarios, representantes del DPD, administradores del distrito, maestros y líderes escolares para crear un proceso para esta transición. El 28 de mayo, TODOS los oficiales de recursos escolares afiliados al DPD restantes serán retirados de su escuela asignada, y las escuelas implementarán medidas de apoyo de seguridad adicionales antes del año escolar 21-22. DPS está buscando aportes de la comunidad para ayudarlos a volver a imaginar cómo podría ser la seguridad en nuestras escuelas y organizará reun-

iones en Inglés, Español Y Vietnamita el 10, 11 y 18 de mayo. Puede obtener más información en: El Comité Organizador de Montbello publicará más información en belloOrganizing sobre cómo participar en este proceso y cómo apoyar específicamente a las escuelas de Montbello. A través del Círculo de Salud Mental de Montbello, estamos trabajando para co-crear apoyos, por lo que esta transición SRO puede priorizar mejor la salud mental y socioemocional de nuestros estudiantes, familias y personal escolar. Mientras continúa este proceso, los residentes también están trabajando simultáneamente dentro del proceso Reimaging Montbello. Si aún no se ha enterado, la preparatoria de Montbello va a volver (más o menos). El Comité Organizador de Montbello fue seleccionado para formar parte del grupo de trabajo representativo para reunirse con otros que tienen una relación con la comunidad y nuestras escuelas. Nuestro trabajo es ayudar a dar forma a cómo se verá esta escuela, los programas que nos gustaría que se ofrezcan y cómo podemos crear una escuela que vuelva a ser el centro de nuestra comunidad. Hasta ahora, hemos revisado los datos compartidos por los miembros de la comunidad, reunimos una declaración de

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misión y visión y comenzamos a discutir qué programación necesitan nuestros estudiantes para tener éxito. Actualmente, estamos determinando el diseño del campus en sí y si queremos incluir una escuela secundaria secundaria en el mismo campus de la preparatoria Montbello (pero en un edificio separado) o enviar esta nueva escuela secundaria para compartir un edificio con STRIVE Prep Montbello. Estamos abogando por una tercera opción, donde una nueva escuela secundaria de Montbello tiene su estructura e instalaciones separadas de la escuela secundaria y diferente de STRIVE Prep Montbello. Mientras la directora de Montbello High School, Neisa Lynch, ha sido contratada, todavía estamos esperando una actualización sobre el proceso para contratar a un director de Middle School. Creemos que nuestros estudiantes merecen lo mejor, merecen su propio espacio para crear y aprender, y Montbello merece una escuela secundaria auténtica y completa. Únase a nosotros para abogar con y para nuestros estudiantes el 20 de mayo ante la Junta de Educación de DPS. Puedes aprender más aqui: Envíenos un correo electrónico a para registrarse y obtener más información sobre cualquiera de los procesos. Y

VOICES FROM THE NEIGHBORHOOD - VOCES DEL BARRIO - MONTBELLO FAMILY PORTRAITS dren will carry on to their own families, so they see how it can change lives.

La Familia Sáenz

The Sáenz Family My name is Bonnie, an American Native, from Denver, Colorado. My family has documentation of generations living on this land before it became the United States. My mom, one of eight children, went to school till the 11th grade but could not finish because her father tragically passed away. She had to get a job to help her mom with her younger siblings. I was a DPS student my entire education starting in Kindergarten at Knapp. I graduated from West High School as Class President in 1990, the first to graduate in my family, a BIG accomplishment. My husband Cesar is an immigrant from Chihuahua, Mexico. He started as a Kindergartner in DPS at Crofton Elementary, only speaking Spanish. He learned English by watching Sesame Street and Mr. Roger’s Neighborhood because there were no bilingual classes or teachers in DPS in 1977. He was held back a year due to the language barrier. The youngest of seven siblings, he is the only one to graduate high school. He started working in the plumbing industry while in college. He is the first in his family to go to public school, first to speak English, first to graduate, first to go to college, first to earn a state license in a profession. He has been plumbing for 28 years and is now a Superintendent of

plumbers on job sites worth millions of dollars. I met my husband a year out of high school when he was a senior in high school. We celebrated our 30-year anniversary in February, 2021! We started our family in 1992 when we were very young. While my husband went to work, I was a stayat-home mom. I took night classes and earned a certificate for Cake Decorating that to this day comes in handy. With four children, I signed up for Beauty College and am very proud that I am a licensed Cosmetologist, a perfect career for a mom of 5 daughters with very long beautiful hair! In 2013 we had a miracle in our family: we were blessed with our son Cesar, Junior. In 2017 we purchased our first home in the Montbello community. I started working with Each One Teach One helping in the school garden and that changed my life. I continued to learn so much that I became a Paraprofessional at Marie L. Greenwood Academy. All of our children are students or graduates of DPS. Our two youngest, Oenessa, a 7th grader, and Cesar Jr., a 2nd grader, are students at Marie L. Greenwood. Each of our children brings a different attitude and opinion to every subject that makes every conversation interesting and fills our lives with energy. As parents we hope that we have instilled education and hard work as fundamentals our chil-

Mi nombre es Bonnie, una nativa estadounidense, de Denver, Colorado. Mi familia tiene documentación de generaciones que vivieron en esta tierra antes de que se convirtiera en Estados Unidos. Mi mamá, una de 8 hijos, fue a la escuela hasta el 11 grado pero no pudo terminar porque su padre falleció trágicamente. Tuvo que conseguir un trabajo para ayudar a su mamá con sus hermanos menores. Fui estudiante de DPS durante toda mi educación comenzando en el jardín de infantes en Knapp. Me gradué de West High School como presidenta de la clase en 1990, el primero en graduarse de mis padres y abuelos, un GRAN logro familiar. Mi esposo Cesar es un inmigrante de Chihuahua, México. Comenzó como estudiante de kindergarten en DPS en Crofton Elementary, solo hablaba español. Aprendió inglés viendo Sesame Street y Mr. Roger’s porque no había clases o maestros bilingües en DPS en 1977. Se retrasó un año escolar debido a la barrera del idioma. El menor de 7 hermanos, es el único en graduarse. Comenzó a trabajar en la industria de la plomería mientras estaba en la universidad. Es el primero en su familia en ir a la escuela pública, primero en hablar inglés, primero en graduarse, primero en ir a la universidad, primero en adquirir una licencia estatal en una profesión. Ha trabajado en fontanería durante 28 años y ahora es Superintendente de fontaneros en obras por valor de millones de dólares! Conocí a mi esposo un año después de la escuela secundaria cuando estaba en el último año de la escuela secundaria ¡Celebraremos nuestro 30 aniversario en Febrero de 2021! Muy orgullosa de ser cosmetóloga licenciada, ¡una carrera perfecta para

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una madre de 5 hijas con un cabello muy largo y hermoso! En 2013 tuvimos un milagro en nuestra familia: fuimos bendecidos con nuestro hijo Cesar Junior. En 2017 en Montbello. Comencé a trabajar con Each One Teach One ayudando en el jardín de la escuela Marie L. Greenwood de que cambió mi vida. Todos nuestros niños son estudiantes y 3 graduados de DPS. Cada uno de nuestros niños aporta una actitud y una opinión diferente a cada tema que hace que cada conversación sea interesante y llene nuestras vidas de energía. Como padres, esperamos haber inculcado la educación y el trabajo arduo como fundamentos que nuestros hijos llevarán a sus propias familias para que vean cómo puede cambiar vidas.

The AldereteIbarra Family We are an Hispanic family. Mom Maria Guadalupe Ibarra was born in Tepic, Nayarit, Mexico, and Dad Francisco Ivan was born in Santa Maria del Oro, Durango, Mexico. However, Mom and Dad were both brought to the States when they were only a few months of age. They both grew up in Montbello and consider this our home. They met at Rachel B. Noel Middle School in the 8th grade, the first year the school opened in the early 2000s. From there they started a friendship which led to a beautiful family a few years later. We are now a family of seven, and are very happy to have each other: sons 14-yearold Ivan, 11-year-old Juan, 7year-old Benjamin, 4-year-old Castiel, and 2-year-old daughter Jazlene. Although it can be a lot of work having a big family, one thing for sure is it’s never borContinued on page 26

VOICES FROM THE NEIGHBORHOOD - VOCES DEL BARRIO - MONTBELLO FAMILY PORTRAITS Continued from page 25 ing. At home we speak a mixture of Spanish and English, I guess you can call it Spanglish — haha. We encourage our whole family to be bilingual as we believe this is a great tool to have. Our children have been in Montbello most of their lives and have mainly attended Marie L Greenwood school. They thought Each One Teach One was cool because they got to plant and do things like making a cup from a gourd and eating fresh raspberries that kids don’t usually get to do at school. Ivan and Juan particularly remember the field trip to meet the famous gardener, Ron Finley, in the middle of a snowstorm and winning a basket of gardening prizes. Like father, like son: Dad created his own carpet cleaning, snow removal and landscaping company, Mile High Cleaning, LLC, and Ivan is taking after him. Ivan grew so much zucchini that he made zucchini bread and sold it in the neighborhood! Our family really enjoys the outdoors - we love gardening and camping. We are at our happiest when we are together around a garden bed working on it, or around a campfire telling stories. We also love fishing for rainbow and brown trout in Georgetown and Bear Creek Lakes and caught a 3-foot Northern Pike that weighed over 13 lbs. in Lake McConahay in Nebraska. We love baseball and our favorite team is the Colorado Rockies, and we have seen a lot of their games both on TV and live at Coors Field in downtown Denver. Mom’s parents Olga and Florentino live a few blocks away from us, and this is great, as we have always been close to them. They have always taught our whole family great values such as taking care of nature and gardening. The whole family loves them very much and we are happy to have them close. We

look forward to a neighborhood that engages more in gardening. Dad always says that the world would be a better place if every human being would garden and take care of nature. He always feeds the birds and will set up feeding stations for hummingbirds throughout our backyard garden this summer.

La Familia Alderete-Ibarra

Somos una familia Hispana. Mamá María Guadalupe Ibarra, nació en Tepic Nayarit, México, y papá Francisco Iván Alderete, nació en Santa María Del Oro Durango, México. Sin embargo, ambos fueron traídos a los Estados Unidos cuando tenían solo unos meses de edad. Ambos crecieron en Montebello y consideran que aquí es su hogar. Ellos se conocieron en la escuela secundaria Rachel B. Noel en el octavo grado, el primer año que la escuela abrió sus puertas después del 2000. A partir de ahí ellos empezaron una gran amistad y después un hermoso noviazgo que los llevó a formar una hermosa familia algunos años

más tarde. Ahora somos una familia de 7, y somos muy felices de tenernos unos a otros. Hijos: Iván de 14 años, Juan de 11 años, Benjamin de 7 años, Castiel de 4 años y nuestra hija Jazlene de 2 años. Aunque puede ser mucho trabajo tener una familia grande, una cosa sí es segura, nunca estamos aburridos. En casa hablamos una mezcla de español e inglés, supongo que puedes llamarlo Spanglish jaja. Queremos y aconsejamos a nuestros hijos que se mantengan bilingües y no olviden el español, ya que ser bilingüe es una gran herramienta y habilidad que nos ha ayudado a nosotros mucho y sabemos que les servirá a ellos también. Nuestros niños han estado en Montebello la mayor parte de sus vidas y han asistido principalmente a la escuela Marie L. Greenwood. A ellos les gusta mucho el programa de Each One Teach One y piensan que es genial porque, pueden hacer proyectos como plantar en el jardín de la escuela y también hacer cosas como fabricar una taza con una calabaza o comer frutas frescas del jardín, cosas que los niños no suelen hacer en la escuela normalmente. Iván y Juan recuerdan particularmente el paseo para conocer al famoso jardinero Ron Finley, esto sucedió durante una tormenta de nieve y ellos ganaron una canasta de premios de jardinería ese día. Y como dice el dicho “De tal palo tal astilla” igual como papá que creó su propia empresa Mile High Cleaning y se enfoca en ganarse la vida haciendo limpieza de alfombras y pisos, también mantenimiento de pasto y yardas, así como quitar nieve junto con muchas cosas más. Así, igual, Iván toma el ejemplo de su papá y trata de crear sus propios negocios, por ejemplo: un día sembró calabazas en su jardín y de tantas que cosechó, hizo pan de calabaza y luego lo vendió en el vecindario

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tocando puertas. Ese día regresó a casa sin el pan y con dinero en sus bolsas. Nuestra familia disfruta mucho del aire libre. Nos encanta la jardinería y acampar. Unos de los momentos cuando nos sentimos más felices es cuando nos encontramos alrededor del jardín trabajando en él todos juntos o también cuando estamos alrededor de una fogata acampando y contando historias. También nos encanta pescar mucho, seguido vamos a Georgetown y Bear Creek Lake, ahí hemos pescado varios peces incluyendo truchas cafés y de arcoíris, también en Lake McConaughy en Nebraska. Una vez sacamos un pez conocido como Northern Pike, que pesó 13 libras. Nos encanta el béisbol y nuestro equipo favorito son los Colorado Rockies. Hemos visto muchos de sus juegos tanto en televisión como en vivo en el campo Coors Field en el centro de Denver. Los padres de mamá, Olga y Florentino, viven a pocas cuadras de nosotros y esto es genial, ya que los queremos mucho y siempre los hemos considerado como los más cercanos a nosotros. Siempre nos han enseñado a toda nuestra familia grandes valores y principios como por ejemplo: ser conscientes y siempre cuidar de la naturaleza y la jardinería. Toda la familia los queremos mucho y estamos felices de tenerlos tan cerca a casa. Nosotros deseamos que nuestro vecindario se involucre más en la jardinería, esto sería genial. Papá siempre dice que el mundo sería un lugar mejor si todo ser humano hiciera jardinería y cuidara de la naturaleza. Él siempre alimenta a las aves e instalará estaciones de alimentación para aves afuera en la yarda y alrededor del jardín y nuestro patio. Este verano prepararemos estaciones de alimentación enfocadas en alimentar colibríes. Y



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