Page 1

Catalyzing Crea-ve Youth  Empowerment through Design 

Title Page 

A Proposal with the Bolivar County Community Ac-on Agency 

PRESENTED BY DE ANDREA NICHOLS  Founder, The Crea3ve Catalysts  Co‐Founder, We Are Storied 


“DESIGN + SERVICE” 


Agenda

What This Will Entail  Why? Prominent Ques3ons  What? D_Serve: Design + Service in Youth Empowerment  Who? Means of Support & Benefits to BCCAA  When? Short and Long‐term Timelines 


Why?  

Prominent Ques3ons in Engaging Cleveland 

Why? Why? Why? 

1.  Why are we here?   Purpose of Presenta3on 

2.   Why Cleveland?   Reasons for Engagement 

3.   Why De Nichols?  

Asser3ng Leadership Ap3tude 

3.   Why BCCAA?  

Comparison in Purpose 


Purpose (Why Are We Here?)  To Propose  

A project and youth engagement   ini3a3ve that will use Design as   a tool of youth leadership and  empowerment within Bolivar County. 

To Seek Support & Insight 

In execu3ng a summer 2011 D_Serve  Pilot project and connec3ng to prospec3ve  stakeholders and leaders in Bolivar County. 

To U-lize 

My skills, experience, and passion   as a designer and community   servant for a deserving community. 

To Foster 

Sustainable connec3ons for crea3ve   ini3a3ves that empower Cleveland   youth and serve community residents. 


Loca-on—Why Cleveland?  Personal Experiences Growing Up  Expressed Interests in Leadership Programming for Youth  Socio‐Economic & Academic Comparisons Na-onally  Home, Soul, and Cultural Richness  Access and Affordability  Moderately Equal % of Elderly and Youth Popula-on 


Designer—Why De Nichols?  Award‐winning Crea-ve Past 

By providing Voice, service, and social change through art and design 

Trained in Community Arts 

Through 2010 arts fellowship in St. Louis, MO 

Graduate Educa-on 

in Social Entrepreneurship and Socio‐Economic Development 

Has Established Entrepreneurial Efforts  The Crea3ve Catalyst; We Are Storied 

Harnesses Charisma, Energy, Favor, and Support  To Get Things Done in Communi3es 


Why BCCAA?  "To offer programs   which provide self‐help  opportuni-es for the  enhancement of  par-cipant's own  resources, capaci-es, and  aspira-ons for becoming  and/or remaining self‐ sufficient members of  society” 

"To assist in the  iden-fica-on of  community needs and  plan strategies to meet  those needs through  befer organiza-on of  exis-ng services and the  implementa-on." 

"To strengthen community  capaci-es for planning and  coordina-ng services so  that local official  organiza-ons and  individuals can be more  aware of and responsive  to the local needs of the  target popula-on served." 


What?

Prospec3ve Ini3a3ves 

1.  Connect

Summer 2011—Individual 

What

2.  Serve

2011 “D.serve” Summer Prototyping 

3.  Empower

“D.serve” Youth Program Development 


Design + Community Service in Deserving Communities

Working Mission Statement  D.Serve exists to…  

Empower underserved youth and their communi3es   By providing them experience in design and filmmaking   Through community service partnerships   With the elderly and cri3cally poor.  


Design + Community Service in Deserving Communities

Vision

D_Serve shall thrive in the belief that youth can be   ac3vated through crea3vity and a spirit of service to…  Think cri3cally about community issues,   Grow academically,   Develop visual Voice in the advocacy of others, and   Contribute dynamically as young crea3ve civic leaders. 


Design + Community Service in Deserving Communities

“d”   =  Design  Delta  Determina3on  Dialogue  Documentary  Deserving   “D” le_er grade 


Design + Community Service in Deserving Communities

Basic Project Structure  TEACH YOUTH

TO ENGAGE  

AND GAIN 

Graphic Design Community Art Filmmaking   Leadership Skills

     

     

Community Service  Intergenera3onal    Storytelling      Entrepreneurship  

      

Confidence   Cultural Wisdom   Voice   Leadership Acuity 

Outputs

Documentary Short Films  Visual Advocacy Campaign  Guerilla Aid & Art 


Design + Community Service in Deserving Communities

Teaching Instructor 

Design &  Filmaking  Instruc3on 

Youth

Community

Community

Service

Crea3ve Advocacy  of Needs 

Stories,   Tradi3on,  & Wisdom 

Elderly


Design + Community Service in Deserving Communities

Basic Project Structure (Cont.)  Program Dura-on  8 Week Summer Lab 

Targeted Popula-ons  Youth (Middle School)  Elderly (65+) 

Targeted Launch  Summer 2013 

Outputs Documentary Short Films  Visual Advocacy Campaign  Guerilla Aid & Art 


Community Benefits  Improved Public Percep3on of Youth  Posi3ve Youth Ac3vity  Step Stone to Become Effec3ve Members of Society  Exposure to Career Op3ons  Intergenera3onal Service & Dialogue  Community Pride  Enhances Members’ Proper3es  Crea3ve A_en3on to Community  Iden3fica3on of Community Needs  Op3miza3on of Youth & Crea3ve Economy 


BCCAA Correla-on  "To offer programs   which provide self‐help  opportuni-es for the  enhancement of  par-cipant's own  resources, capaci-es, and  aspira-ons for becoming  and/or remaining self‐ sufficient members of  society”  

"To assist in the  iden-fica-on of  community needs and  plan strategies to meet  those needs through  befer organiza-on of  exis-ng services and the  implementa-on." 

"To strengthen community  capaci-es for planning and  coordina-ng services so  that local official  organiza-ons and  individuals can be more  aware of and responsive  to the local needs of the  target popula-on served." 


BCCAA Correla-on  BCCAA PURPOSE (1) 

"To offer programs which provide self‐help opportuni-es for  the enhancement of par-cipant's own resources, capaci-es,  and aspira-ons for becoming and/or remaining self‐sufficient  members of society.”   D_SERVE CORRESPONDENCE 

As a program, D_Serve aims to enhance students’ skills and  par-cipants’ resources while equipping youth to develop as  effec-ve and crea-ve young leaders.  


BCCAA Correla-on  BCCAA PURPOSE (2) 

"To assist in the iden-fica-on of community needs and plan  strategies to meet those needs through befer organiza-on of  exis-ng services and the implementa-on.”  D_SERVE CORRESPONDENCE 

The D_Serve plakorm uses crea-ve qualita-ve research to  iden-fy needs. It can collaborate with fellow BCCAA programs  to plan strategies for address. 


BCCAA Correla-on  BCCAA PURPOSE (3) 

"To strengthen community capaci-es for planning and  coordina-ng services so that local official organiza-ons and  individuals can be more aware of and responsive to the local  needs of the target popula-on served."  D_SERVE CORRESPONDENCE 

Empowerment of youth yields early awareness of local needs  equips them to take responsibility of the community and its  members. 


BCCAA Correla-on  Programs which provide self‐help  opportuni-es  

Enhancement of par-cipant's own  resources, capaci-es, and aspira-ons  

Becoming and/or remaining self‐sufficient  members of society”  

Assist in the iden-fica-on of community  needs  

Plan strategies to meet those needs through  befer organiza-on of exis-ng services and  the implementa-on 

Strengthen community capaci-es 

Local official organiza-ons and individuals  can be more aware of and responsive to the  local needs of the target popula-on served 


When?

Tenta3ve Timeline for Execu3on 

1.  Connect & Prototype  Summer 2011 

2.  Ini-ate

Summers 2013‐15 

3.  Sustain

When


Design + Community Service in Deserving Communities

PROJECT

PROGRAM 

“What We D_Serve”   Design Project    

 

To Prototype      

  

 

D_Serve Summer   Youth Lab 


Summer 2011  Connect  Community Engagement  Research   Partnership development  Mentorship development  Fundraising 

Prototype Test Story‐for‐Service Structure  Weekly documenta3on  “We D_Serve…” Campaign Development  ‐ Apparel Design  ‐ Video and Audio Story Collec3on  ‐ Guerilla & Public Art  ‐ Public Speaking 


Summer 2011 


Summer 2011 


Summer 2011 


Summer 2011 


Post‐Summer 2011‐2013  Build Capacity  Curriculum Development  Corporate Sponsorship  Recruitment Campaign  Fundraising (Grants)  Logis3cal Development   Venue Reserva3on 


Who—Where Do You Come In?  How The Chamber of Commerce Can Contribute to This Effort 

1.  Gatekeepers 2.  Partnership Outreach  3.  Prospec-ve Sponsors  

Who


Local Partnership Outreach  Adult Day Cares and Elderly Service Homes  Bolivar County Community Ac-on Agency  Chamber of Commerce  Cleveland School District  Cleveland Police Department  Delta Arts Alliance  Delta Center for Culture and Learning  Delta State Art Department  Junior Auxiliary  Local Churches  Local Businesses 


Corporate Sponsorship Outreach  Adobe  Sappi Paper  Target  Kellogg Founda-on  DoSomething.Org  AIGA  Echoing Green 


How Much Will These Costs?  Es3mate Expenses for Project Execu3on 

How Much 

1.  Summer 2011 Ini-al Engagement  ± $800  

2.  d.serve Program  To be configured in future 

Presented by De Andrea Nichols 


Summer 2011 Budget  Items  

Costs  

Project Source

When Needed 

Lodging      $0      Dorothy McCray    Immediately  Food        ± $80    Pocket; Dona3on    Daily      Personal Expenses    ± $40    Pocket        Bi‐Weekly  Car             Gas          ± $80       Pocket; Surcharge     Bi‐Weekly   Bill           $270       Pocket; Earned       Monthly  Phone        $120    Pocket; Earned    Monthly  Bike         $65      Dona3on       Any3me  Materials (as needed)  $100    Dona3on; Surcharge  As Needed  Total        $695 (Subsidized $365) 


How Will These Be Funded?  Revenue Genera3on 

How Funded 

1.  Individual Fundraising  3.  Founda-onal Grants  5.  Merchandising 

Presented by De Andrea Nichols 


Next Steps  Project Development 

How Funded 

Community Presenta-ons  Seed Fundraising 


Thank You  Feedback? 

How Funded 

D*Serve Plan (BCCAA)  

Presentation created for D*Serve project targeted at the Bolivar County Community Action Agency in Cleveland, MS

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you