TỔNG ÔN TẬP CÁC CHUYÊN ĐỀ TIẾNG ANH - LƯU HOẰNG TRÍ (FULL TEXT)

Page 122

www.twitter.com/daykemquynhon www.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon www.daykemquynhon.blogspot.com -

Chuyên đề 5

KĨ NĂNG ĐỌC

Y U Q

Lưu ý:

Trong các đề thi Trung học Phổ thông Quốc gia có hai dạng bài tập đọc hiểu chính: - Dạng điền từ vào chỗ trống (guided cloze reading), nghĩa là chọn một đáp án thích hợp cho mỗi chỗ trống. Dạng bài tập này dùng để kiểm tra khả năng sử dụng ngôn ngữ, khả năng phân tích. - Dạng đọc hiểu (reading comprehension), nghĩa là chọn một đáp án thích hợp để trả lời mỗi câu hỏi. Dạng bài tập này dùng đế kiểm tra khả năng suy diễn, phân tích, tổng hợp và các yếu tố văn hóa. Đề thi Trung học Phổ thông Quốc gia thường có ba bài đọc: một bài điền từ vào chỗ trống với 10 câu hỏi có độ dài khoảng 200 từ, và 2 bài đọc hiếu có 10 câu hỏi cho mỗi bài và độ dài của mỗi bài lần lượt là 250 từ và 400 từ.

I. Kĩ năng làm bài tập trắc nghiêm điền từ vào chỗ trống. Dạng bài tập trắc nghiệm điền từ vào chỗ trống kiểm tra cả từ vựng lẫn ngữ pháp, đặc biệt là sự vận dụng kiến thức ngữ pháp và từ vựng trong ngữ cảnh của một đoạn văn đề chọn đáp án Chính xác. Để làm tốt bài tập này, các em học sinh có thế theo các bước sau: 1. Đọc lướt một lượt để hiểu nội dung của đoạn văn. 2. Đọc kĩ đoạn văn, đặc biệt chú ý đến những chỗ trống cần chọn từ điền vào và những từ/ cụm từ trước và sau chỗ trống đó. 3. Đọc kĩ 4 phương án cần lựa chọn, xem xét chỗ cần điền liên quan đến từ vựng hay ngữ pháp. 4. Nếu chỗ cần điền liên quan đến từ vựng, hãy đọc kĩ cụm từ, câu hoặc đoạn văn đó, dựa vào ngữ cảnh để đưa ra sự lựa chọn hợp lí nhất. 5. Nếu chỗ cần điền liên quan đến ngữ pháp hoặc cấu trúc câu, xem xét lại các từ/ cụm từ trước hoặc sau chỗ trống đó (động từ, tính từ, giới từ...); đọc lại 4 phương án để tìm đáp án đúng nhất. Chú ý: Làm lần lượt từ câu thứ nhất đến hết, nhưng có thể bỏ qua những câu khó rồi quay lại sau. II. Kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm đọc hiểu. Dạng bài tập trắc nghiệm trả lời câu hỏi kiểm tra kĩ năng đọc hiểu như đoán nghĩa từ mới, nghĩa ngữ cảnh, kĩ năng đọc phân tích, đọc phê phán, tổng hợp hoặc suy diễn, yếu tố văn hóa được khuyến khích nhằm kiếm tra khả năng hiểu rõ nội dung bài đọc của thí sinh. Để làm tốt dạng bài tập này, các em học sinh có thể tiến hành theo các bước sau: - Đọc lướt đoạn văn để hiểu nội dung; - Đọc từng câu hỏi và tìm nội dung những câu hỏi dó trong phần nào của đoạn văn bằng cách xác định vị trí chứa thông tin trả lời câu hỏi đó trong bài đọc. Đọc kĩ lại câu hỏi để hiểu rõ câu đó muốn hỏi về vấn đề gì;

NG

I Ồ B

Đọc kĩ lại phần chứa thông tin trả lời cho câu hỏi đó;

N Á O

T

Ỡ Ư D

Sưu tầm bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

Í L -

A Ó -H

N Ơ NH

- Đọc kĩ 4 phương án lựa chọn để tìm đáp án gần nhất với nội dung có phần thông tin trả lời cho câu hỏi (chú ý từ đồng nghĩa và trái nghĩa).

P Ấ C

- Nếu chưa quyết định dứt khoát đáp án đúng thì hãy dùng phương pháp loại trừ dần những phương án sai.

. P T

- Các câu hỏi có thể không theo thứ tự của bài đọc, do đó có thể làm những câu hỏi dễ trước rồi quay lại câu hỏi khó sau. Các dạng câu hỏi chính cho bài tập trắc nghiệm đọc hiểu có thể được liệt kê như sau:

O Ạ Đ

1. Ý chính (main idea) • What is the topic of this passage? (Chủ đề của bài đọc là gì?)

3 + 2

G N HƯ

• What is the main idea expressed in this passage? (Ý chính diễn tả trong bài đọc là gì?) • Which title best reflects the main idea of the passage? (Tựa đề nào phản ánh đúng nhất ý chính của bài đọc?) 2. Câu hỏi lấy thông tin (factual questions) • According to the passage, why did...? (Theo bài đọc, tại sao... ?) • According to the information in paragraph 1, what did...? (Theo thông tin từ đoạn 1, cái gì...?) • Which of the following is true, according to the author? (Theo tác giả, câu nào sau đây là đúng?) 3. Câu hỏi lấy thông tin đổi lập (negative factual questions) • The author mentions all of the following in the passage EXCEPT... (Tác giả đề cập đến tất cả những điều sau đây trong bài đọc ngoại trừ....) • In the passage, the author does NOT mention...(Trong bài đọc, tác giả không đề cập đến....) • Which of the following is LEAST likely? (Điều nào sau đây là ít có khả năng xảy ra nhất?) • According to the information in paragraph 2, which of the following is NOT true? (Theo thông tin từ đoạn 2, điểu nào sau đây là không đúng?) 4. Câu hỏi về từ vựng (vocabulary questions) • Which of the following could best be substituted for the word ________ in line ____________ ? (Phương án nào sau đây có thể thay thế đúng nhất cho từ ________ ở dòng ______ ?) • The expression “ ____ ” in line ____ could best be replaced by _____ . (Cụm từ “ ______ ” ở dòng ___ có thể thay thế đúng nhất bằng ____ .) • The word “ ___ ” in line _____ is closest in meaning to which of the following? (Từ “ _____ ” ở dòng ___ có nghĩa gần nhất với phương án nào sau đây?)

B 0 0 0 1

N Ầ TR

5. Câu hỏi liên hệ đến từ vựng (reference questions)

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.