Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia 2017
Câu 42: Dãy các chất đều có khả năng tham gia phản ứng thủy phân trong dung dịch H2SO4 đun nóng là: A. glucozơ, tinh bột và xenlulozơ. B. saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ. C. glucozơ, saccarozơ và fructozơ. D. fructozơ, saccarozơ và tinh bột. (TSĐH Khối A – 2013) Câu 43: Cho các phát biểu sau: (a) Glucozơ có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc. (b) Sự chuyển hóa tinh bột trong cơ thể người có sinh ra mantozơ. (c) Mantozơ có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc. (d) Saccarozơ được cấu tạo từ hai gốc β-glucozơ và α-fructozơ. Trong các phát biểu trên, số phát biểu đúng là A. 4. B. 2. C. 3. D. 1. (TSĐH Khối A – 2013) Câu 44: Cho các phát biểu sau: (a) Hiđro hóa hoàn toàn glucozơ tạo ra axit gluconic. (b) Ở điều kiện thường, glucozơ và saccarozơ đều là những chất rắn, dễ tan trong nước. (c) Xenlulozơ trinitrat là nguyên liệu để sản xuất tơ nhân tạo và chế tạo thuốc súng không khói. (d) Amilopectin trong tinh bột chỉ có các liên kết α-1,4-glicozit (e) Sacarozơ bị hóa đen trong H2SO4 đặc. (f) Trong công nghiệp dược phẩm, saccarozơ được dùng để pha chế thuốc. Trong các phát biểu trên, số phát biểu đúng là A. 4. B. 3. C. 2. D. 5. (TSĐH Khối B – 2013)
Nguyễn Văn Mơ
Câu 50: Bảng dưới đây ghi lại hiện tượng khi làm thí nghiệm với các chất sau ở dạng dung dịch nước : X, Y, Z, T và Q Chất X Y Z T Q Thuốc thử không đổi không đổi không đổi không đổi không đổi Quỳ tím màu màu màu màu màu Dung dịch không có không có không có Ag ↓ Ag ↓ AgNO3/NH3, đun nhẹ kết tủa kết tủa kết tủa Cu(OH)2 dung dịch dung dịch Cu(OH)2 Cu(OH)2 Cu(OH)2, lắc nhẹ không tan xanh lam xanh lam không tan không tan kết tủa không có không có không có không có Nước brom trắng kết tủa kết tủa kết tủa kết tủa Các chất X, Y, Z, T và Q lần lượt là A. Glixerol, glucozơ, etylen glicol, metanol, axetanđehit B. Phenol, glucozơ, glixerol, etanol, anđehit fomic C. Anilin, glucozơ, glixerol, anđehit fomic, metanol D. Fructozơ, glucozơ, axetanđehit, etanol, anđehit fomic (Đề thi THPT Quốc gia 2015) Câu 51: Chất nào sau đây còn có tên gọi là đường nho? A. Glucozơ. B.Saccarozơ. C.Fructozơ. D.Tinh bột. (Đề minh hoạ thi THPT Quốc gia 2017)
google.com/+DạyKèmQuyNhơn
Câu 45: Cacbohiđrat nào sau đây thuộc loại đisaccarit? A. Xenlulozơ B. Glucozơ C. Saccarozơ Câu 46: Chất tác dụng với H2 tạo thành sobitol là A. saccarozơ B. glucozơ C. xenlulozơ Câu 47: Glucozơ và fructozơ đều A. có công thức phân tử C6H10O5. C. thuộc loại đisaccarit
D. Amilozơ (TSĐH Khối B – 2013) D. tinh bột. (TSĐH Khối A – 2014)
B. có phản ứng tráng bạc. D. có nhóm chức –CH=O trong phân tử. (TSĐH Khối B – 2014)
Câu 48: Khi bị ốm, mất sức, nhiều người bệnh thường được truyền dịch đường để bổ sung nhanh năng lượng. Chất trong dịch truyền có tác dụng trên là A. Glucozơ. B. Saccarozơ. C. Fructozơ. D. Mantozơ. (Đề minh hoạ thi THPT QG 2015) Câu 49: Chất nào sau đây không thủy phân trong môi trường axit? C. Tinh bột. D. Glucozơ A. Xenlulozơ. B. Saccarozơ. (Đề thi THPT Quốc gia 2015)
31
Câu 52: Polime thiên nhiên X được sinh ra trong quá trình quang hợp của cây xanh. Ở nhiệt độ thường, X tạo với dung dịch iot hợp chất có màu xanh tím. Polime X là A.tinhbột. B. xenlulozơ. C. saccarozơ. D. glicogen. (Đề minh hoạ thi THPT Quốc gia 2017) Câu 53: Phát biểu nào sau đây đúng? A.Dung dịch saccarozơ phản ứng với Cu(OH)2tạo dung dịch màu xanhlam. B.Xenlulozơ bị thuỷ phân trong dung dịch kiềm đunnóng. C.Glucozơ bị thủy phân trong môi trườngaxit. D.Tinh bột có phản ứng trángbạc. (Đề thử nghiệm thi THPT Quốc gia 2017)
Phần 3. Bài tập định lượng Câu 54: Khi đốt cháy một cacbohđrat X được m H O :m CO = 33 : 88. CTPT của X là A.C6H12O6. B.C12H22O11. C.(C6H10O5)n. D.Cn(H2O)m. 2
2
Câu 55: Đốt cháy hoàn toàn m gam một cacbohiđrat cần x mol O2 thu được y mol CO2. Quan hệ giữa x và y là A.x = y. B.x < y. C. x > y. D. Chưa xác định. Câu 56: Đun nóng 10,26g hỗn hợp hai đường trong dd HCl tới phản ứng hoàn toàn, cô cạn dd thu được 10,8g chất rắn. Hai đường ban đầu là A.saccarozơ và glucozơ. B.saccarozơ và mantozơ. C.mantozơ và fructozơ. D.fructozơ và glucozơ. 32
Sưu tầm từ Web bởi GV. Nguyễn Thanh Tú # google.com/+DạyKèmQuyNhơn