https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com
Ngày soạn: Ngày dạy:
8A: 8B:
N
Tiết 32
H
Ơ
I. Mục tiêu
U Y Đ
III. Tiến trình
G
1. Ổn định lớp (1p)
H Ư
N
2. Khởi động đầu giờ (5p) 3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TR ẦN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
A. Hoạt động khởi động (7p)
10 00
B
Thế nào là oxit? Hãy viết công thức hóa học và đọc tên của một số oxit mà em biết? B. Hoạt động hình thành kiến thức (27p)
-L
Í-
H
Ó
A
Hoạt động 1: Tính chất hóa II.Tính chất hóa học của oxit học của oxit bazơ. 1. Tính chất hóa học của oxit bazơ: GV nhận xét, bổ sung, và chuẩn HS hoạt động theo nhóm: Thưc hiện thí nghiệm (Tài liệu hóa kiến thức: HDH).
D
IỄ N
Đ
ÀN
TO
ÁN
Đại diện một số nhóm báo cáo kết quả, các nhóm khác - Một số oxit bazơ tác dụng với nhận xét, góp ý bổ sung nước tạo thành dung dịch bazơ Thí nghiệm Cách tiến hành Hiện tượng quan (kiềm) sát được CaO+H2O→Ca(OH)2 Cho một mẩu CaO CaO rắn chuyển Na2O + H2O→ 2NaOH - Oxit bazơ tác dụng với axit tạo 1. Tác dụng vào cốc thủy tinh có thành chất nhão, chưa khòng 50ml có nhiệt tỏa ra với nước thành muối và nước H2O CuO + 2HCl→CuCl2 + H2O CuO+H2SO4 →CuSO4+ H2O - Một số oxit bazơ tác dụng với oxit axit tạo thành muối: CaO + CO2 →CaCO3 Na2O+SO2 →Na2SO3
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
- HS: Tài liệu HDH, phiếu học tập.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
- GV: Sổ tay lên lớp, phiếu học tập.
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
II. Chuẩn bị
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
Tài liệu HDH.
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial