diciendo Freud - el material preexistente de huellas mnémicas experimenta un reordenamiento según nexos, una retrascripción (Umschrift). “Lo esencialmente nuevo en mi teoría es, entonces, la tesis de que la memoria no preexiste de manera simple, sino múltiple, está registrada en diversas variedades de signos. En su momento (afasia126) he afirmado un reordenamiento semejante para las vías que llegan desde la periferia (del cuerpo a la corteza cerebral). Yo no sé cuántas de estas trancripciones existen. Por lo menos tres, probablemente más. He ilustrado todo esto con el esquema siguiente, en el que se supone que las diversas trascripciones están separadas también según sus portadores neuronales (de una manera no necesariamente tópica)”.
Fig. 83 LA MEMORIA SEGÚN FREUD (extractado de op. cit., p. 275) Referencias: P = neuronas donde se generan percepciones (sin huella alguna) - Ps = (signos de percepción ) primera trascripción de las percepciones asociadas por simultaneidad, no consciente - Ic = (inconsciencia) segunda trascripción que corresponden quizás a huellas de recuerdos de conceptos - Prc = (preconsciencia) tercera retrascripción, ligada a representaciones-palabra - Coc = neurona-consciencia
En la figura anterior Freud pone en claro su acertada concepción sobre algunos aspectos, por ejemplo, que consciencia y memoria se excluyen entre sí, además de sugerir que tanto las neuronas-consciencia como las neuronas-percepción carecerían de memoria. Este esquema es el precursor del que aparecerá en La interpretación de los sueños, cuando al hablar del aparato psíquico se refiere por primera vez y en forma explícita, a las huellas mnémicas. Es importante que señalemos otra predicción hecha por Freud sobre el mecanismo que subyace al aprendizaje. Tiene que ver estrictamente con el concepto de facilitación como el elemento promotor fundamental de los cambios que suceden en las sinapsis neuronales. Donald Hebb, recordemos, publicó en 1949 el libro La organización del comportamiento, que se transformó en una de las obras más influyentes en la psicología y en las neurociencias. Allí se introduce la idea de una sinapsis muy particular, la que hoy 126
Hace referencia a su trabajo sobre las afasias de 1891. 271