DIN FORENING:
TANKESTREGEN 2015
Tue Track, alias Anders Brixen Kristiansen, fra Malk de Koijn (tv) og Christian Langballe (th), manager og forfatter til bogen Postkort fra Langestrand, modtager på bandets vegne Dansklærerforeningens pris Tankestregen
Den danske rapgruppe Malk de Koijn er modtager af Dansklærerforeningens pris, Tankestregen 2015. Trioen får prisen for at have skabt sit eget sproglige univers med pudsige oversættelser, skæve rim og underfundige omskrivninger der vækker nysgerrighed og eftertanke hos den der lytter. Malk de Koijn har fundet vej til lærebøger og antologier og er blevet fast pensum både i folkeskolen og på gymnasierne. Gruppens tekster har en høj stjerne hos mange dansklærere fordi de meget billedrige og eksperimenterende tekster ofte giver nogle spændende analyser hos eleverne. Jacob Buris Andersen sagde i sin tale at det er kombinationen af rim, rytme, genbrug fra andre tekster, kulturelle referencer og meget frie oversættelser der skaber det særlige univers der giver Malk de Koijn sit helt eget sprog på den danske musikscene. ”I får altså prisen fordi I hverken er hyggelige eller selvhøjtidelige eller platte, men gang på gang gør de kendte ord ukendte, låner af det gamle og betaler tilbage med noget nyt og sørger for at det rimer uden at blive kedeligt”, konkluderede formanden for Dansklærerforeningen ved prisoverrækkelsen. Malk de Koijn er den femte modtager af Tankestregen. Prisen er tidligere tildelt sprogprofessor Jørn Lund (2014), professor Ellen Krogh (2013), forfatter Helle Helle (2011), mens sanger, sangskriver og forfatter Steffen Brandt var den første prismodtager i 2010.
62 DANSK NOTER
DANSKLÆRERFORENINGENS FÆLLESKONFERENCE 2015 Dansklærerforeningens årlige fælleskonference, hvor dansklærere på tværs af uddannelsessystemet mødes, blev den 14. april afholdt i de skønne rammer på Carlsberg i København. Årets tema var multimodale og flerstemmige tekster. Gunnar Liestøl fra Oslo Universitet åbnede konferencen med et oplæg der indkredsede begrebet ’multimodalt’ og trak historiske linjer fra Jellingestenen og frem til stedbaserede virtuelle ’tekster’ – kaldet ”augmented reality”. En central pointe i oplægget var at humanioras viden om sprog, tegn og tekster er afgørende for udviklingen af den moderne teknologi som baserer sig på en treenighed af ”hardware, software og meaningware”. Stefan Iversen fra Aarhus Universitet argumenterede i sit oplæg for en retorisk og multimodal tilgang til tekster som helt afgørende for forståelsen af såvel politiske kampagner som aktuel litteratur fra ”generation etos”. De teoretiske pointer blev demonstreret ved analyser af Socialdemokraternes aktuelle kampagne, Greenpeaces virale Lego-video samt Ursula Ankjær Olsens digtsamling Have og helvede. Og deltagerne fik demonstreret hvordan ikke blot Helle Thorning Schmidts underskrift, men også legoklodser og strik er vigtige modaliteter med særligt betydningspotentiale! Eftermiddagen bød på sektionsopdelte workshopper. I ungdomsuddannelsernes workshop demonstrerede Mimi Olsen fra Hvidovre Gymnasium meget praksisnært hvordan man med fordel kan bruge korte filmklip til åbne op for og udvide elevernes forståelse af vanskelige litteraturhistoriske tekster. Mette Moestrup og Line Knutzon flettede frit stemmer, genrer, diskurser og kønspolitiske statements i deres oplæg om og oplæsning fra hybridbogen Frit flet. Dagen sluttede med uddelingen af Dansklærerforeningens sprogpris, Tankestregen, til rapgruppen Malk de Koijn.