INSTIRUTO DE INVESTIGACION Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO
NOMBRE: GUZMAN ROLDAN DANIELA ISABEL MATERIA: ORTOGRAFIA MAESTRA: MERCEDES HERNANDEZ VAZQUES GRADO – DRUPO: 1- “D”
SEMESTRE “B”
PRIMER PARCIAL DIPTONGOS E HIATOS
SEGUNDO PARCIAL
ACENTUACION
TERCER PARCIAL ACENTO PROSODICO Y ORTOGRAFICO
CUARTO PARCIAL
ACENTO DIACRITICO
CONCLUSION: EN EL PRIMER PARCIAL APRENDI LO QUE SON LOS DIPTONGOS LOS HIATOS PARA QUE NOS SIRVE Y COMO SE PUEDE IDENTIFICAR UN DIPTONGO Y UN HIATO, EN UNA HORACION.
EN
EL
SEGUNDO
IDENTIFICAR
LAS
PARCIAL PALABRAS
APRENDI
A
ESDRUJULAS,
AGUDAS, SOBRESDRUJULA, AGUDA Y GRAVE. DEBEMOS TENER PRESENTE LA ACENTUACION PARA
PODER
IDENTIFICAR
EL
TIPO
DE
PALABRA. EN EL TERCER PARCIAL APRENDIMOS LA IMPORTANCIA DE LA ACENTUACION. EN EL CUARTO PARCIAL APREDNI LO QUE SON LOS
DIACRITICOS
LOS
PRONOMBRES
DEMOSTRATIVO ADEJETIVOS DEMOSTRATIVOS.
EN REALIDAD EN TODOS LOS PARCIALES APRENDIMOS LA IMPORTANCIA DE SABER ACENTUAR PALABRAS.
Y
SABER
CLASIFICAR
LAS