no Regimento Escolar.
Seção II - Da Avaliação Contínua e Cumulativa no Ensino Fundamental Art. 179 - A avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno é formadora no sentido de acompanhar o processo de aprendizagem e norteadora de novas ações e metodologias pedagógicas. § 1°- Compete à Direção da escola providenciar a organização dos profissionais envolvidos direta ou indiretamente com o processo pedagógico para o preenchimento do Boletim Eletrônico. § 2° - Compete à Coordenação Pedagógica e à Direção da escola organizar momentos para que os docentes possam reunir-se com as famílias dos estudantes, para a entrega dos boletins escolares. § 3º - O Boletim Escolar dos estudantes com deficiência deverá ser acompanhado de relatório descritivo no trimestre e no ano letivo, que deve constar na pasta do aluno e uma cópia ser afixada no Diário de Classe. § 4º - A Ficha Avaliativa deve ser elaborada em consonância com o Boletim Escolar pelos professores da escola. § 5º – A Ficha Avaliativa elaborada pela unidade escolar deve ser submetida à avaliação e aprovação da Secretaria Municipal de Educação. § 6º - A Ficha Avaliativa aprovada pela SMED deve ser afixada nos Diários de Classe.
Seção III - Da Progressão Regular no Ensino Fundamental Art. 180 - São critérios para a progressão regular no Ensino Fundamental: I - Os estudantes do final do 1º ciclo, já submetidos a todos os processos de recuperação, que não tenham consolidado as capacidades referentes à leitura e à escrita e aos conhecimentos lógico-matemáticos ficarão retidos. II - Os estudantes do final do 2° ciclo, já submetidos a todos os processos de recuperação, que permanecerem com conceitos D e/ou E em três disciplinas ficarão retidos III - Os estudantes do final do 3º ciclo só serão certificados com a conclusão do Ensino Fundamental se tiverem alcançado conceitos A, B ou C nas competências e habilidades trabalhadas e avaliadas, em todos os componentes curriculares, do último ano do 3° ciclo. Regimento Interno da EMGVL
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