Fundamentos para promover la
Indagación Científica en los estudiantes
Observar un hecho
Identificar variables
Diseñar un experimento
Elaborar Obtener información conclusiones y comunicarlas
¿Qué es la Indagación Científica? Es el proceso en el que las y los estudiantes identifican una variable o aislan un parámetro, relacionan y comparten observaciones, trabajan en equipo, expresan y verifican una hipótesis, proponen un experimento y lo llevan a cabo en función de esta hipótesis, hacen predicciones, utilizan una observación para adquirir o fijar conocimientos, modelizan para comprender o verificar, recopilan datos, los organizan, analizan, elaboran y comunican conclusiones. La indagación es el proceso que debe privilegiarse en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Escuela. Cappe, Gilles y Rojas Salgado, Milagros. (2021). Los niños y el Sistema Sol – Tierra – Luna. Serie Curiosidad, Indagación y Ciencia. Vivenciando para aprender Ciencias Naturales en la Escuela. Fascículo 1. Bisonte.
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e acuerdo con el Ministerio de Educación del Perú, los estudiantes al finalizar el ciclo III, en la competencia de Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos: Indagan al explorar objetos o fenómenos, al hacer preguntas, proponer posibles respuestas y actividades para obtener información sobre las características y relaciones que establecen sobre estos. Siguen un procedimiento para observar, manipular, describir y comparar
sus ensayos y los utilizan para elaborar conclusiones. Expresan en forma oral, escrita o gráfica lo realizado, aprendido y las dificultades de su indagación(2016, p. 123). Muchas veces, dadas las escasas oportunidades de aprendizaje y el contexto poco favorable en el que se desarrollan los estudiantes, en ellos aún no se han promovido las habilidades científicas fundamentales, como por ejemplo: la observación y la identificación de variables y, así, estos estudiantes difícilmente se pueden involucrar en habilidades científicas complejas.
Fundamentos para promover la Indagación Científica en los estudiantes
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