SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2010

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Orientación para nuevas familias CSDR fue cede de una orientación para

sistema maravilloso para estudiantes

dormitorios. Tuvieron experiencia de primera

familias nuevas a nuestra escuela este

nuevos y sus familias.

mano de lo que sería estudiar en nuestra

pasado agosto. Hemos presentado a 155

El personal, los administradores, padres

escuela. Los padres se sintieron tranquilos y

estudiantes nuevos y sus familias a nues-

y estudiantes participaron en un diverti-

felices de que sus hijos están en buenas

tra familia en CSDR. Un día y medio de

do juego de "Hollywood Squares". Los

manos.

actividades permitió a nuestras familias

estudiantes que viven en el plante y sus

Gracias a los miembros y el personal de la

nuevas interactuar con los estudiantes

Comisión

Consultiva

de

Comunidad

actuales y nuevos, padres, personal y

(CAC), Centro de Sordera - Inland Empire

administradores, así como consejeros y

(CODIE), CSDR y todos los demás por

trabajadores sociales de la escuela. Los

hacer este evento posible. Los responsable

padres de familia recibieron información

de este evento el año que viene serán nues-

acerca de varios programas, Además,

tras nuevas coordinadoras de educación

estudiantes y padres participaron en un

familiar: Terri Vincent-Lawson al 951-824-

panel y compartieron sus experiencias

8027 (VP) y Neva J. Turoff al 951-782-4817

positivas en CSDR. Después, se condujo

(v) o 951-824-8127 (VP). Usted puede po-

una sesión informativa de preguntas y

padres aprendieron sobre el programa

nerse en contacto con ellas si tiene alguna

respuestas. Uno de los padres comentó

de recompensas de PEAK en el progra-

preguntaprovisional de orientación de nuevas

que era sorprendente ver un apoyo de

ma residencial y también tuvieron la

familias.

oportunidad de quedarse en las nuevos

~Darlene Wadler, Trabajadora Social de la escue-

Clases de ASL para padres de CSDR, familiares y personales Nada es mejor que ser capaces de comu-

blemente alta este año.

nicarse en ASL!

interesados pueden asistir a la clase duran-

Una clase de semestre de 13 semanas

te el día de trabajo para fortalecer sus habi-

comenzó en septiembre, impartido por

lidades de comunicación.

nuestro experto instructor de ASL, Sharon

Trabajamos constantemente para mejorar

Wilson, 61 padres y miembros de la fami-

los calendarios y contactos con los padres.

lia participan en nuestras clases del mar-

Agradecemos esta oportunidad para traba-

tes y el jueves por la noche. Nuestros

jar en asociación con los padres, familiares

números siguen creciendo.

y personal para facilitar la comunicación

Este año ofrecemos clases diferentes:

Sharon Wilson : “Amigo”

nuestra clase de principiantes es para las

tas y respuestas.

familias que están aprendiendo en len-

Algunos asisten una vez y otras dos ve-

guaje de señas o que nunca han tenido una clase.

La clase avanzada es una

continuación de ASL I y es para que las familias aumenten su base de vocabulario, capacidad de comunicación y conocimientos gramaticales. Ambas clases incluyen la conciencia de la Cultura sorda, oradores invitados y tiempo para pregun-

ces por semana, aprender nuevas oraciones de vocabulario y preguntas. Se hace énfasis en el desarrollo de habilidades expresivas y receptivas.

Los empleados

con nuestros niños sordos. Para obtener más información, póngase en contacto con Nanci Shrager, supervisor de proyectos educacional especial: 951-782-6547 ( v ) , 951-289-7243(español),

951-824-8113

(VP).

Website: http://csdr-cde.ca.gov/family-sign-language

También, se ofrece instrucciones de ASL al personal interesado en mejorar sus habilidades. La motivación ha sido nota-

~ Sharon Wilson, instructora de ASL