Yes we do 回顾手册

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YES WE DO | 歷歷難忘

懷有一顆感恩的心 起初的一段日子裡,我有很多的擔心。 擔心不能適應那裡的生活、擔心不能很 好的和山區孩子們打成一片、擔心和同 伴們不能融洽的相處…… 記得第一堂課是我的演講課。當時有點 緊張,我按照自己之前寫好的 schedule 逐字逐句的講著,講臺下 60 多個孩子 們那一雙雙大眼睛眨巴眨巴的,是對知 識的渴望,對我的信任。在同伴們的協 助下,我順利的完成了我的第一堂課。 無論是校方領導、學生家長還是孩子們, 都給了我們極大的肯定!也正是為此, 我們才對接下來的幾天教學中充滿了無 窮的力量! 班上最調皮的孩子王瑞琪一直被同學排 斥著。但通過第二周擔任組長後,他似 乎變了,變的開始會關心同學,變的更 有自信了。他會走到我面前對我說,“林 老師,作為一名領導者,我要更加勇敢, 更加果斷。我會全力以赴的做一個好組 長的!”當他的爸爸在家長座談會上留 下兩行熱淚感謝我們的時候,我終於體 會到,老師,是多麼神聖的角色。 孩子們就像一卷空白的長軸,讓我們盡 情的演繹出 YES WE DO 的彩色篇章。 我們不僅教會了他們知識與能力,同時 也從他們的身上汲取了許多寶貴的東西。

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我學會了如何坦誠的對待身邊的每一個 人。我學會了對於新的事物,永遠保持 著飽滿的精神去追求。感謝孩子們,讓 我們擁有了這個美好而又充實的八月!

感動的瞬間 說實話,在天柱山的這半個月裡,我似 乎每天都生活在感動之中。15 天裡的每 一件事都還歷歷在目,難以忘懷。 記得剛剛上了兩天課,我們幾個老師的 嗓子就都已經啞的說不出話了,每天就 只是靠不斷的喝水、吃喉片來撐著。有 一天早上在我上課之前,一個小女孩跑 過來拉出我的手,在我的掌心上放了一 顆小小的喉糖,睜著那雙大眼睛,望著 我,沒說一句話。從那雙清澈的眼睛中, 我看到了孩子們對我們老師的關愛。只 是短短的幾個動作,卻實在是令我感動 萬分。 生日會上,孩子們為了自己的生日,非 常賣力氣的排練節目、設計版報。因為 要佈置教室,所以幾個老師商量著找幾 個男生和我們一起吹氣球。結果班上的 同學們全都自告奮勇的過來一起吹。印 象最深的是一個班上年齡最小的女生, 一連吹了三四個。累的滿頭大汗,笑臉 紅彤彤的。讓她喝點水休息一下,她固 執的就是一直吹一直吹。第二天看她在 班級日誌中寫道“我喜歡和大家一起吹

氣球,我學會了如何堅持。雖然我吹破 了一個氣球,但是我還是很勇敢的堅持 住了。我覺得吹氣球也是一種藝術!” 多麼稚嫩的文字呀。但在字裡行間卻能 看到她那顆小小的善良勇敢的心。 最後一天的課,我們志願教師對於“離開” 這個詞,都隻字不敢提。但孩子們心裡 清楚的很。他們乖乖的坐在椅子上聽著 我講的最後一堂作文課-----“我 有一個理想”。下了課,終於,孩子們 的情感壓抑到了極限,一觸即發了。每 個孩子手裡都拿著我們六個人的那張合 影,放聲大哭。孩子們的感情是最單純的, 他們只有一個願望就是希望我們留下, 希望這段美好的時光可以一直延續下去。 我們又何嘗不是呢?

——Yes We Do Summer Camp 志願教師 林愛潔


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