Ā“ Ā“ ACTIVIDADES MATEMATICAS PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS LOGICOS
en palabras, si tenemos la suma de dos nĀ“ umeros dividida entre un nĀ“ umero, el resultado equivale a adicionar los resultados de las divisiones de cada sumando con el divisor dado; o escrito de una manera mĀ“as usual, asĀ“ı: a+b a b = + c c c Pero debemos tener cuidado, porque si la suma estĀ“a a la derecha de la divisiĀ“on la igualdad ya no se tiene, o sea que no se cumple: b Ć· (a + c) = (b Ć· a) + (b Ć· c) o de otra forma b b b = + a+c a c por ejemplo: 24 Ć· (6 + 2) = (24 Ć· 6) + (24 Ć· 2) 24 Ć· 8 = 4 + 12 3 = 16 2.2.4.2.
Ecuaciones de la forma ax = b
Como en el caso de la adiciĀ“on y la sustracciĀ“on, estas relaciones se utilizan tambiĀ“en para encontrar alguno de los nĀ“ umeros que no estĀ“an escritos en una multiplicaciĀ“on o una divisiĀ“on; por ejemplo, si queremos averiguar cuĀ“al es el nĀ“ umero que multiplicado con 35 7 nos da como resultado 453 7 , debemos escribir esta multiplicaciĀ“on en otra de sus formas equivalentes y obtener el nĀ“ umero buscado como el resultado de otra operaciĀ“on. En nuestro ejemplo, representemos con la letra x el nĀ“ umero buscado; la multiplicaciĀ“on33 es: 35 7 ā¢ x = 453 7 que puede escribirse, 453 7 Ć· 35 7 = x 33
En este caso, por ejemplo, no es aconsejable usar Ć para denotar la multiplicaciĀ“ on, por la posible confusiĀ“ on con el nĀ“ umero buscado x.
68