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CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 1

DEPÓSITO LEGAL: TE-37-1996

Nº 69– JUNIO 2017

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JUDITH GUILLÉN SANTAFÉ RADUTU EMANUEL RAD

LEER PARA SOÑAR


Índice CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 2 DEPÓSITO LEGAL: TE-37-1996

EDITORIAL …………………………….…….…... 3 EQUIPOS DE REDACCIÓN …….….………...... 4 ACTIVIDAD INICIAL …………….…...…………...8

PORTADA

CHARLAS …………..……..…………...………....9

Judith Guillén Santafé Radutu Emanuel Rad

EL COMEDOR DEL CRIET………………..……12

ELABORACIÓN

SOY ESCRITOR……………………………...….13

Taller de Prensa

SALIDAS POR CALAMOCHA……………….…14

FECHA

TORNEOS Y CAMPEONATOS………………...15

Junio 2017

CLASES …………………………………………..16 OJOS DE HALCÓN STORYMAKER JUGANDO CON LOS LIBROS MARIONETAS TEATREANDO A OSCURAS AUDIOCUENTO

E-MAIL crietcalamocha @educa.aragon.es

WEB http://crietcalamocha. catedu.es

CRIMOCHÍN DIGITAL http://crietcalamocha. catedu.es/crimochin16-17

TALLERES.………………….………...……….…22 ACTIVIDADES ..………………………………… 28 PELÍCULA JUST DANCE KARAOKE VELADA EXCURSIÓN …………..……………….….….....31

COORDINACIÓN Y MAQUETACIÓN

FERIA DEL FRÍO………………………………...32

Clara Hervás Giménez

NUESTRAS COSICAS…………………………..33 TOP TEN MUSICAL……………………...…...…47 DEDICATORIAS……………………………….…48

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Editorial CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 3

Llegamos al final de este curso escolar 2016/2017. Ha sido un curso lleno de experiencias y aprendizajes, en el que tanto maestros como alumnos hemos disfrutado mucho. Después de todo lo aprendido sobre robótica y sobre el mundo del cine, este tercer trimestre le ha tocado el turno al maravilloso mundo de los libros. Hemos podido descubrir el placer de la lectura gracias al testimonio de mucha gente que ha venido los lunes a compartir con nosotros sus experiencias y su gusto por leer. También hemos podido jugar con los libros, inventar historias y compartirlas, y hasta grabarlas, y nos ha encantado la experiencia de adentrarnos en el mundo del teatro de luz negra. Con todo este extenso bagaje cerramos en el CRIET de Calamocha un curso más, con la satisfacción del trabajo bien hecho y los buenos momentos vividos. Por mi parte, me despido de vosotros hasta siempre, y os doy las gracias por cada uno de los momentos que hemos compartido. ¡Gracias por todo lo vivido y por todo lo aprendido! Clara LEER PARA SOÑAR


Equipos de redacción CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 4

Daniel Hueso Agrelo 6º Marcos Naharro Muñoz 6º David Gracia Freitas 6º Pablo Sánchez Quilez 6º Souad Smaali 6º

Francisco Pérez Vilchez 6º Nerea Gómez Herrero 6º Ana María Nastase 6º Sergio Bielsa Linares 5º Antonio Ahmed Gamarro 5º

Nerea Jiménez Martínez 5º Marcos Martínez Casas 4º Carmen Sánchez Sáez 5º Miguel Martínez Alonso 4º

Ángel Hernández Pérez 4º Alejandro Vicente Alpuente 4º Juan Gabriel Polo Muñoz 4º

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Equipos de redacción CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 5

Denis Cobzaru Gabriel 5º Alicia Francu Elena 5º Azahara Escrivá Moreno 5º Fadua Ouadia El Houardi 5º

Julio José Muñoz Castro 5º Ismael Pérez Galimi 5º Elisa Herraiz Arpa 5º

Edgar Albesa Ruiz 5º Yolanda Pastor Castellano 5ª Isabel Mas Palacios 5º Lorena Cuesta Buzón 5º

Nuria Buisán González 6º Nuria Gutiérrez Anay 6º Leyre Casado Altaba 5º Sandra Beltrán Rico 6º

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Equipos de redacción CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 6

José Cacha Salas 4º Saúl Buj Infantes 4º Vega Monserrate Orea 4º Salma Hakimi 4º

Marta Serrano Pérez 5º Salma El Mansouf Annour 5º Laura Val Vincueria 5º Adrián Sanjuan Tobajas 6º

José Miguel Roldán Ramos 5º Raúl Jerez Vincueria 5º Mario Tena Fuertes 4º Rubén Camañes Beltrán 4º

Cristian Zuara Villalba 5º Hugo Álvarez Alcaín 5º Iván Pinilla Ibáñez 5º Cristian Pinilla Ibáñez 5º

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Equipos de redacción CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 7

Pablo Ballano Enguita 5º Raquel Ladrón Ruiz 6º Denisa Elena Calvian 6º Rebeca García Alonso 6º

Helen Williams 6º Cristian Hornero Malescu 4º Lucía García Vicente 5º

Clara Nieva López 6º María Gracia Gimeno 6º Cristina Beatriz Cozac 6º

Sara Ghoufairi 5º Soraya Bernués Barrera 5º Ana Martínez Larraz 5º

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Actividad Inicial 8 CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..……….

ACTIVIDAD INICIAL Hoy en el CRIET de Calamocha hemos hecho la actividad inicial. Primero, nos enviaron a nuestros colegios un papel con lo que los alumnos teníamos que traer al CRIET para hacer la actividad. Después de comer, a las tres, empieza la actividad inicial en la que tenemos que presentar delante de todos, el objeto que hayamos traído al CRIET porque nos gustara o que nos diera suerte . Después de presentar nuestro objeto hemos tenido que juntarnos en grupos para crear una historia en la que salieran todos los objetos de los miembros del grupo y además unas tarjetas que hemos sacado de unos sobres, donde nos aparecían personajes, lugares, diferentes temáticas, etc. que debían salir en nuestra historia inventada. Luego la hemos contado delante de los demás compañeros. Ojalá pudierais venir todos, porque el CRIET es muy divertido y os lo pasaríais muy bien, aunque el primer día se echa un poco de menos a los padres y hermanos, pero lo pasamos genial.

Nerea Jiménez Martínez 5º (Albaracín – CRA DE ALBARRACÍN) y Marcos Martínez Casas 4º (Orihuela del Tremedal – CRA BRONCHALES-ORIHUELA) LEER PARA SOÑAR


Charlas CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 9

CHARLA CON ASUN

En la primera convivencia y en la sexta ha venido a vernos Asun Perruca. La charla de Asun trata sobre los libros, Asun ha publicado 2 libros. Nos ha contado que desde pequeña le gustaba mucho leer, es maestra de 5º y les pregunta a sus chicos que si les gusta lo que ha escrito y sino, le dicen qué cosas puede poner y qué puede cambiar. Uno de sus libros se llama “Donato Leotardos”. Una alumna de su clase llamada Berta, le dibujó las ilustraciones que aparecen en su libro. Asun intenta crear afición en sus alumnos para que lean y disfruten de los libros como ella. Asun cuando se ponía mala de pequeña sus padres le regalaban un libro para que se lo leyera y no se aburriera, porque antes no había tanto tiempo de tele.

Pablo Ballano Enguita 5º y Raquel Ladrón Ruiz 6º (Maluenda – CRA TRES RIBERAS)

Charla con Emilio Hoy, en la segunda convivencia del CRIET, ha venido el bibliotecario de Calamocha, que se llamaba Emilio y nos ha enseñado a viajar leyendo libros, y muchas cosas más. Nos ha enseñado vídeos para viajar y también música de diferentes partes del mundo y olores y sabores que nos trasladan a otros lugares. Todos los alumnos estábamos escuchándole. Él nos decía por qué es tan importante leer y también nos hablaba de las piñas de Albarracín, que si las partíamos salían unas serpientes que cuando las cortaban y las hacían en la sartén y estaban buenísimas.

Juan Gabriel Polo Muñoz 4º (Albaracín – CRA DE ALBARRACÍN) y Miguel Martínez Alonso 4º (Orihuela del Tremedal – CRA BRONCHALES-ORIHUELA) LEER PARA SOÑAR


Charlas CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 10

Esta charla nos la ha dado una mujer llamada Isabel Moragriega, la archivera municipal de Calamocha. Ha venido para enseñarnos que las historias están en los libros. Isabel nos habló de su trabajo, que trata de conservar y revisar todos los documentos y libros antiguos de Calamocha. Después hemos creado mini historietas a partir de una frase que ella nos daba, también dibujábamos y las leíamos. Hicimos grupos de siete alumnos. Nos ha enseñado libros de hace muchos años y siglos y también libros actuales sobre el mismo tema, la historia.

¡NOS HA ENCANTADO! Julio José Muñoz Castro 5º e Ismael Pérez Galimi 5º (Fuentes Claras – CRA GOYA)

Mariví antes era maestra y ahora se encarga de la formación de los profesores. Ha venido a contarnos porqué le gusta tanto leer. Nos ha explicado cosas de los libros para que no nos parezcan tan aburridos, nos ha enseñado sus preferidos para que la conozcamos mejor, y cosas como que mientras estamos leyendo, cuando vemos es como si oyéramos y cuando oímos es como si viésemos. Nos ha dicho que leer es un reto, también que leyendo crecemos como personas, y que cuando lee disfruta de las palabras y le encanta leer porque le hace reír, llorar, recordar, imaginar y soñar. Por último nos ha enseñado qué hay detrás de las palabras, como por ejemplo en le palabra “examen” hay detrás estudio, tensión, nervios; en la palabra “piscina”, detrás hay agua, diversión, placer… Nos ha gustado mucho y a algunos ahora les gusta leer gracias a Mariví.

Edgar Albesa Ruiz 5º y Yolanda Pastor Castellano 5ª (Maella - CEIP VIRGEN DEL PORTAL) LEER PARA SOÑAR


Charlas CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 11

Charla con David El lunes 8 de mayo tuvimos una charla con un escritor llamado David Sánchez. Nos habló sobre que libros leía y cuáles le gustaban de pequeño. A él le gustaban los libros de Pesadillas, de animales, dinosaurios… Los que no le gustaban eran los del Barco de Vapor y otros que le mandaban leer en la escuela. En la universidad le mandaban leer muchos libros, pero algunos no le gustaban. Cuando se hizo más mayor escribió tres libros de historia. Para hacerlos se tuvo que documentar mucho y tardó en total seis meses. Son muy entretenidos.

Marta Serrano Pérez 5º, Salma El Mansouf Annour 5º, Laura Val Vincueria 5º y Adrián Sanjuan Tobajas 6º (Sabiñán – CRA EL ENEBRO)

Pilar ha venido a hablarnos sobre la lectura. Es una señora que trabaja para el ayuntamiento de Calamocha. También trabaja en una biblioteca muy grande que es la Biblioteca Municipal de Calamocha. Nos ha explicado qué es la lectura, porqué es importante leer y también nos ha explicado que en los libros hay más detalles que en las películas. También es importante leer y es muy divertido. Porque cuanto más lees la imaginación aumenta y muchas cosas más… Nos ha gustado mucho y nos hemos divertido mucho. Pilar nos ha convencido de que hay que leer más libros, tebeos y cómics…. También nos ha contado que a ella de pequeña le gustaba leer e imaginarse cosas.

Sara Ghoufairi 5º (Odón – CRA CAMPO DE BELLO) y Soraya Bernués Barrera 5º (Santa Cilia – CRA RÍO ARAGÓN) LEER PARA SOÑAR


El Comedor CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 12

En el comedor del CRIET de Calamocha hay reglas: Una de ellas es que cada vez que el profesor nos quiera hablar, se pone en la columna y nosotros tenemos que callar. Otra regla es que que en cada comida hay que entregar unos carteles que se llaman “Cerdito” y “Don limpio”. El Cerdito significa que has tenido la mesa más sucia de todas. El Don limpio es cuando tienes la mesa más limpia de todas, y también te has comido casi todo. Otra regla es que hasta que el profesor no diga que podemos ir a por otro plato y recoger la mesa no lo podemos hacer. ☺ Y así más reglas, pero aunque tenga muchas reglas uno se lo pasa muy bien. ☺

Sergio Bielsa Linares y Antonio Ahmed Gamarro 5º (Montalbán – CEIP CUENCAS MINERAS) LEER PARA SOÑAR


Soy escritor CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 13

Esta actividad nos la dieron Jorge y Clara, nuestros profesores del CRIET. Nos han dado dos folios a cada uno de color verde para crear un cuento. Teníamos que seguir unos pasos para poder hacer el libro. Los pasos son los siguientes: 1º Doblar los folios por la mitad. 2º Enumerar las páginas. 3º Dibujar lo que los profes nos iban diciendo: Una cosa pequeña, una cosa grande, algo dulce, algo que nos dé risa, algo que nos dé miedo y algo interesante. 4º Crear un cuento con todos los dibujos y escribirlo en las páginas del libro. (Opcional) 5º Repasar el texto. 6º Hacer portada y contraportada. (Opcional) 7º Leerlo. Nuestros cuentos se titulan “El Cero en el Examen”, por Ismael, y “El Cuento Interminable (Interminable de aburrimiento)”, por Julio José.

LOS CUENTOS DE TODOS HAN ESTADO MUY BIEN

Julio José Muñoz Castro 5º e Ismael Pérez Galimi 5º (Fuentes Claras – CRA GOYA) LEER PARA SOÑAR


Salidas por Calamocha CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 14

SALIDAS POR CALAMOCHA El martes después de merendar una manzana, hemos ido a una panadería en la que hemos comprado cosas de bollería, y después, por grupos, hemos ido a los chinos a comprar regalos si queríamos. Teníamos que andar un poco pero casi nada. Nos ha gustado mucho porque teníamos ganas de salir por Calamocha a dar una vuelta. ¡Os invitamos a que vengáis! La gente es muy amable y simpática. El jueves también saldremos , pero iremos a por chuches a Antojicos, que es un sitio muy grande y con muchísimas chuches, por eso nos encanta ir.

Nerea Jiménez Martínez 5º (Albaracín – CRA DE ALBARRACÍN) y Marcos Martínez Casas 4º (Orihuela del Tremedal – CRA BRONCHALES-ORIHUELA) LEER PARA SOÑAR


Torneos y Campeonatos 15 CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..……….

TORNEOS Y CAMPEONATOS En el CRIET durante los tiempos libres podemos jugar a diferentes torneos y campeonatos. Si en los torneos ganas a una persona o equipo, hay unos papeles en los que estas apuntado y vas pasando de ronda hasta que llegas a la final y si ganas, la última noche, te dan un premio. Hay varios torneos: FÚTBOL: Es un deporte de 6 contra 6 personas en el que hay que meter la pelota en la portería y cuando metes 7 goles, ganas. BALONCESTO: Es un deporte de 3 contra 3 personas en el que hay que hacer 21 puntos. Cada canasta cuenta 2 puntos, y si tiras desde fuera de un área, la canasta vale 3 puntos. AJEDREZ: Es un juego de mesa que consiste en matar al rey. GUIÑOTE: Hay 4 personas y cada persona tiene 6 cartas. Cada persona que mata es el primero en robar en la baraja. También hay triunfos, que el triunfo es lo mejor: el as de triunfo es la mejor carta. PING PONG: Juego en el que con unas raquetas tienes que intentar que la pelota bote en el campo contrario y salga. Es a 11 puntos. FUTBOLIN: Juego de 2 personas en cada equipo, hay 8 barras con personitas enganchadas y con ellas hay que marcar 10 goles . Ángel Hernández Pérez 4º y Alejandro Vicente Alpuente 4º (Albaracín – CRA DE ALBARRACÍN) LEER PARA SOÑAR


Clases CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 16

La clase de Ojos de halcón consiste en ordenar con números unos elementos de supervivencia en una tabla. Se trataba de imaginar un alunizaje forzoso y ordenar por prioridad los elementos que nos llevaríamos hasta la nave nodriza. Primero se ordenaban de forma individual, después grupal con una hoja de apoyo que nos daba pistas sobre la vida en la luna, y al final todos juntos hemos comparado nuestras respuestas con los resultados de la Nasa. Primero hemos hecho esa tabla y después otra ordenando los pasos a seguir a la hora de bañarse. Cuando acabábamos, sumábamos los resultados. Se trataba de leer todo atentamente y fijándonos muy bien para no cometer errores a la hora de ordenar los elementos. Hoy jueves 11 de mayo de 2017 hemos hecho esta clase con Clara. Cristian Pinilla Ibáñez 5º, José Miguel Roldán Ramos 5º (Morés – CRA EL ENEBRO) y Raúl Jerez Vincueria 5º (Sabiñán – CRA EL ENEBRO) LEER PARA SOÑAR


Clases CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 17

La clase de Storymaker consistía en hacer un cuento con ayuda de una página de Internet en inglés. Podías elegir tres tipos de cuentos: de hadas, de terror y de ciencia ficción. Después tenías que poner un título en inglés para el cuento y poner algunas imágenes relacionadas, y también hacer preguntas sobre el cuento en inglés. Por último, teníamos que leer el cuento que habíamos hecho en voz alta. Nuestra profesora se llamaba Ana. ¡Fue muy divertido!

Vega Monserrate Orea 4º y Salma Hakimi Laftimi 4º (Fortanete – CRA ALTO MAESTRAZGO) LEER PARA SOÑAR


Clases CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 18

En la clase “Jugando con los libros” hicimos un montón de pruebas relacionadas con los libros. Y si acertabas una te ponían un sello verde, si la tenías mal la tenías que repetir y si la tenías regular uno azul. Para estas pruebas se necesitaba un lápiz, un bolígrafo, un rotulador o lo que quisieras, que sirviera para escribir, y un librito con las pruebas explicadas. En una prueba tenías que buscar en un ordenador el significado de un dibujo hecho con letras llamado caligrama. En otra había que escuchar “Aserejé” de las Ketchup y cambiar el estribillo. Había otra prueba en la que había que estudiarse un poema y recitárselo a los profesores. En la quinta había que escribir una receta. Para algunos la más divertida fue la que había que representar un kamishibai. El kamishibai es un mini teatro de origen Japonés. En la novena había que poner a qué te recordaba cada número. Nos lo pasamos muy bien en esta clase.

Nuria Buisán González 6º y Nuria Gutiérrez Anay 6º (Caspe – CEIP COMPROMSO DE CASPE) LEER PARA SOÑAR


Clases CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 19

Clase de marionetas En la clase de marionetas nos han enseñado cómo hacer marionetas para un teatro de luz negra. Para hacer las marionetas necesitamos lo siguiente: unos pinceles, pinturas fluorescentes, un vaso de agua para mojar el pincel y poder pintar mejor. La profe nos ha dado unas plantillas con los personajes que aparecían en nuestra obra de teatro (que representaremos el jueves en la clase de Teatreando a Oscuras). Hemos pintado todas las imágenes y cuando se han secado, las hemos recortado con cuidado, y finalmente, algunas de las marionetas, las hemos pegado sobre cartulina negra, y les hemos puesto un asa por detrás para poder manejarlas. Aquí tenéis algunas fotos de cómo han quedado nuestras marionetas.

Elisa Herraiz Arpa 5º, Denis Cobzaru Gabriel 5º y Alicia Francu Elena 5º (Caminreal – CRA GOYA) LEER PARA SOÑAR


Clases CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 20

En esta clase que nos dio Miguel Ángel, teníamos que hacer un teatro de luz negra. El teatro de luz negra, consiste en actuar con luz ultra violeta, vestir de negro y se necesitan unas marionetas fluorescentes: las marionetas las creamos en la clase de Marionetas hecha por María Dolores. 1º Miguel Ángel nos explicó qué es y cómo se hace el teatro de luz negra. 2º Nos dio los diálogos de la actuación: Las actuaciones fueron “Controversia de Colores” representada por el grupo A, “La pequeña Natalie” representada por el grupo B y “Hansel y Gretel” representada por el grupo C. 3º Nos estudiamos los diálogos. 4º Ensayamos sin la luz ultra violeta. 5º Luego ensayamos con la luz ultra violeta. 6º Después, lo enseñamos a los demás.

¡FUE MUY CHULO!

Julio José Muñoz Castro 5º e Ismael Pérez Galimi 5º (Fuentes Claras – CRA GOYA) LEER PARA SOÑAR


Clases CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 21

Es una clase que nos enseña a utilizar el editor de voz del programa Audacity para crear nuestro propio audiocuento. El profesor era paciente y majo con nosotros, se llama Jose María. Consiste en utilizar la grabadora y mientras nos vamos grabando podemos ir poniendo sonidos o no, encima del cuento. Aunque no sea un cuento normal también se puede hacer con un cómic o improvisado o de cualquier manera posible. La clase estaba divertida y graciosa por cómo quedaba al principio el audiocuento y cómo quedaba al final. Gracias a él sabemos hacer otra habilidad mas con el ordenador.

Joel López Durán 6º (Paracuellos del Jiloca – CRA TRES RIBERAS), David Langa Horna 6º y Alexandra Bianca Dorobantu 5º 6º (Villafeliche – CRA TRES RIBERAS) LEER PARA SOÑAR


Talleres CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 22

TALLER DE PRENSA Es un taller en el que se aprende a redactar artículos que nosotros podamos o queramos explicar, como por ejemplo sobre deportes, tecnología, actividades que hacemos en el CRIET, etc. Entonces los alumnos del taller se reparten en parejas o grupos y redactan varios artículos que luego son incluidos en una revista, la revista Crimochín. Luego los alumnos del CRIET que van al taller de prensa llevan la revista a su cole para que vean la revista los demás compañeros. Viendo el trabajo que han hecho sus compañeros, a lo mejor se animan a ir al CRIET y a apuntarse al taller de prensa.

Nerea Gómez Herrero, 6º (Aliaga – CRA PABLO ANTONIO CRESPO), Ana María Nastase 6º (Fuentes Calientes – CRA TERUEL 1) y Souad Smaali 6º (Hinojosa de Jarque – CRA PABLO ANTONIO CRESPO)

TALLER DE LIBRETAS Para poder hacer una libreta, necesitamos cartulinas de colores para la portada, los folios de dentro de la libreta se hacen con folios de colores, y además necesitamos colores para decorar la portada. Unimos la cartulina con los folios de colores, doblamos los folios y la cartulina de colores por la mitad, para que quede como una libreta. Finalmente, decoramos la portada como nos guste. OS TENDRÁ QUE QUEDAR ASÍ:

Elisa Herraiz Arpa 5º, Denis Cobzaru Gabriel 5º y Alicia Francu Elena 5º (Caminreal – CRA GOYA) LEER PARA SOÑAR


Clases Talleres CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 23

Este taller va sobre hacer manualidades con serpentinas. La profesora que da este taller se llama Tere. Este taller, a los que lo han elegido, les gusta mucho porque les parece entretenido y divertido. A Tere le empezó a gustar este trabajo de manualidades con serpentinas este año. Este taller es fácil pero requiere tiempo y mucha paciencia. Se trata de hacer cajas en forma de cuenco o peonza y se hacen enrollando la serpentina y pintándola con cola y se deja secar. Para que quede brillante se le añade barniz. A Tere le gustan los niños que han elegido el taller porque parecen muy trabajadores y aplicados. Y a los niños también les gusta Tere. Es muy maja y tiene mucha paciencia.

Fadua Ouadia El Houardi 5º (Cedrillas – CRA PALMIRA PLÁ) y Azahara Escrivá Moreno 5º ( Allepuz – CRA PALMIRA PLÁ)

Taller de juegos de mesa Los alumnos del Taller de Juegos de Mesa se apuntaron a este taller por que les gustan los juegos de mesa en general. En el taller del lunes jugaron al Trivial y cuando les entrevistamos el martes estaban jugando al Pictionary y se lo estaban pasando muy bien. El juego favorito de todos era el Monopoly. José Cacha Salas 4ª (Iglesuela del Cid – CRA ALTO MAESTRAZGO) y Saul Buj Infantes 4º (Fortanete – CRA ALTO MAESTRAZGO) LEER PARA SOÑAR


Talleres CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 24

Este taller va sobre leer un cuento, interpretarlo y hacer los sonidos, cantando, tocando instrumentos y bailando. Los niños que van a este taller lo han elegido porque les gusta la música, porque les da alegría y es divertida. La profesora que da este taller se llama Irene y como da música le gusta hacer los talleres relacionados con la música. A Irene le empezó a gustar la música desde pequeña. A los niños les gusta Irene cómo profesora, igual que a Irene le gustan los niños.

Fadua Ouadia El Houardi 5º (Cedrillas – CRA PALMIRA PLÁ) y Azahara Escrivá Moreno 5º ( Allepuz – CRA PALMIRA PLÁ)

En el taller de MBOT se aprende a programar robots usando los tablets y el USB de cada robot. Nos han explicado que han elegido este taller porque les gusta la robótica y el taller les parecía interesante. El profesor del taller de MBOT se llama Miguel Ángel, y los alumnos nos han dicho que el taller, de momento, les estaba gustando. Isabel Mas Palacios 5º y Lorena Cuesta Buzón 5º (Maella - CEIP VIRGEN DEL PORTAL) LEER PARA SOÑAR


Clases Talleres CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 25

Los alumnos han escogido este taller porque les divierte, les gusta y les da clase Alejandro. Les gusta por que es un juego de estrategia y habilidad. En este taller aprenden cómo jugar al ajedrez. El juego consiste en saber estrategias y saber mover bien las piezas para ganar. Para ganar hay que matar al rey, acorralándolo. Para ello utilizan un tablero y piezas blancas y negras: peones, alfiles, caballos, reyes…

Nuria Buisán González 6º y Nuria Gutiérrez Anay 6º (Caspe – CEIP COMPROMSO DE CASPE)

Para el taller de Cubosoma necesitamos cubos de madera, cola blanca, pincel, pintura y periódicos para que no se manche la mesa. El profesor del taller de Cubosoma se llama Óscar. Consiste en hacer piezas en forma de cuadrado, por separado y después juntarlas y que formen un cubo. Han elegido este taller porque les parecía interesante, divertido y como nunca lo habían probado querían investigar. Les gusta mucho este taller porque es divertido, aprendes a hacer cosas con las manos y también hacen figuras bonitas. Este taller les está gustando mucho.

Leyre Casado Altaba 5º (Maella - CEIP VIRGEN DEL OPORTAL) y Sandra Beltrán Rico 6º (Caspe – CEIP COMPROMSO DE CASPE) LEER PARA SOÑAR


Talleres CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 26

TALLER DE ACUARELAS En el taller de acuarelas, pintan y hacen experimentos con lejía y espuma de afeitar, además de acuarelas, agua, pinceles y papel especial de acuarela. Eligieron ese taller porque les gusta y les parece divertido. Su profesora se llama Mayte.

Mario Tena Fuertes 4º (Fortanete – CRA ALTO MAESTRAZGO) y Rubén Camañes Beltrán 4º (Iglesuela del Cid – CRA ALTO MAESTRAZGO)

TALLER CATCH THE IMPRO La profesora de este taller se llama Sofía, a ella le caen muy bien sus alumnos. Este taller trata de improvisaciones, es decir, es un teatro sin guión. Se necesita papel y lápiz que se utiliza para escribir una palabra que luego tienen que interpretar. Han elegido este taller porque les gusta el teatro y el taller les parece divertido. Este taller se realiza en la biblioteca.

Clara Nieva López 6º, María Gracia Gimeno 6º y Cristina Beatriz Cozac 6º (Maluenda – CRA TRES RIBERAS) LEER PARA SOÑAR


Talleres CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 27

Este taller trata de las curiosidades de la lectura. Los chicos lo eligieron porque era muy interesante, nos han contado que les está gustando por que es muy divertido. Su profesora se llama Sara, que es una profesora acompañante del CRA Río Aragón, Son seis niños, más Sara son siete, su clase es el aula de pizarra digital. Y también han hecho jeroglíficos. Cristian Hornero Malescu 4º (Torralba de los Sisones – CRA CAMPO DE BELLO) y Lucía García Vicente 5º (Tornos – CRA CAMPO DE BELLO)

El taller de hilogramas consiste en hacer frases o dibujos en papel, clavándolos con clavos a una tabla de madera, y poniendo hilos alrededor. Se realiza en el aula de tecnología y la dirige Isabel, profesora y tutora del C.R.A Campo De Bello. Utilizan varios materiales para hacer sus hilogramas: una tabla de madera, tijeras, pegamento, rotuladores, bolígrafos de colores, clavos e hilo. Nos comentaron que se apuntaron porque tenía buen aspecto y les gustan las manualidades. Les gusta mucho, y nos dijeron que era muy divertido.

Ana Martínez Larraz 5º (Santa Cilia – CRA RÍO ARAGÓN) y Helen Williams 6º (Hecho – CRA RÍO ARAGÓN) LEER PARA SOÑAR


Película CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 28

El lunes por la noche, aquí en el CRIET vimos la película de Matilda. Trata de una niña llamada Matilda y de sus padres eran muy malos con ella, porque decían que ella era una niña patosa y que sólo sabía ver la tele y comer, pero ella no era como creían sus padres, tenía una inteligencia superior a las demás. Cuando cumplió los 4 años se interesó por la lectura y como sus padres no querían comprarle libros fue a la biblioteca pública. Después de 2 años Matilda ya se había leído todos los libros y preguntó a sus padres si podía ir al colegio. Tras insistir tanto, sus padres le dijeron que si, que podía ir al colegio. El 1º día de colegio vio que la directora del colegio era una persona horrible pero la profesora de la clase de Matilda era alguien dulce y buena. A partir de ese día Matilda empezó a sentir algo raro en su interior. A los días la profesora se dio cuenta de que Matilda tenía poderes y le ayudó a utilizarlos. También la ayudó a entender que sus padres no comprendían lo especial que era. Así que Matilda finalmente consigue ser feliz gracias a la ayuda de su maestra.

Isabel Mas Palacios 5º y Lorena Cuesta Buzón 5º (Maella CEIP VIRGEN DEL PORTAL) LEER PARA SOÑAR


Just Dance y Karaoke CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 29

El Just Dance se hace el martes. En esta actividad los niños bailamos copiando al muñeco que aparece en la pizarra. A veces se elige un jurado y se hacen grupos y competiciones entre los alumnos. Los que concursan bailan, y luego, el jurado dice la puntuación. Cuando se termina el concurso se baila voluntariamente. Así los niños nos divertimos bailando y terminamos muy cansados.

Fadua Ouadia El Houardi 5º (Cedrillas – CRA PALMIRA PLÁ) y Azahara Escrivá Moreno 5º ( Allepuz – CRA PALMIRA PLÁ)

KARAOKE El karaoke se hace el miércoles por la noche después de cenar. Para poder cantar nos tenemos que apuntar durante la semana, en unas hojas que nos dan los profesores. En el karaoke se puede cantar por grupos o por parejas, y si quieres, también sólo. En el karaoke puedes elegir la canción que tú quieras para cantar. Elisa Herraiz Arpa 5º, Denis Cobzaru Gabriel 5º y Alicia Francu Elena 5º (Caminreal – CRA GOYA) LEER PARA SOÑAR


Velada CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 30

La velada se hace en el CRIET de Calamocha los jueves por la noche y se realiza en una sala llamada sala de juegos. Allí los alumnos de diferentes CRAs se reúnen para celebrar su último día en el CRIET bailando y pasándolo bien. Hacen como una mini discoteca, los maestros van poniendo la música que apuntamos nosotros en un papel llamado “mi canción favorita”. Esa noche, bailamos, reímos, hablamos con los amigos y lo pasamos genial. Bajo nuestro punto de vista, la velada es la mejor noche del CRIET. Todos los alumnos disfrutan durante dos horas de la música que más les gusta.

Cristian Zuara Villalba 5º, Hugo Álvarez Alcaín 5º (Sabiñán – CRA EL ENEBRO) e Iván Pinilla Ibáñez 5º (Morés – CRA EL ENEBRO) LEER PARA SOÑAR


Excursión CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 31

El miércoles día 5 fuimos de excursión a Teruel. Por la mañana fuimos a un museo que todo lo que había lo había dado la gente de diferentes pueblos de la provincia de Teruel. Había maquetas, películas, restos de vasijas, lanzas y monedas y muchos objetos de todas las épocas. También fuimos a la biblioteca municipal que allí había una bibliotecaria que nos enseñó todos los significados de las pegatinas que hay en los libros y los diferentes colores. Por cierto, allí nos explicaron que estas pegatinas se llaman “tejuelo”. Cuando era hora de comer fuimos al parque de los Fueros y después de comernos el bocadillo, jugamos en los columpios. Por la tarde fuimos donde estaban un chico y una chica que iban vestidos de medievales y nos explicaron muchas leyendas de Teruel y de Los Amantes. También nos explicaron porqué la torre de San Martín está un poco inclinada. A lo largo del camino íbamos tocando instrumentos, y haciendo diferentes pruebas. Esa actividad fue la más chula. Cuando acabamos fuimos a merendar al parque de la estación. En fin, fue un día súper ajetreado.

Leyre Casado Altaba 5º (Maella - CEIP VIRGEN DEL PORTAL)y Sandra Beltrán Rico 6º (Caspe – CEIP COMPROMISO DE CASPE) LEER PARA SOÑAR


Feria del Frío CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 32

El 4 de abril fuimos invitados a visitar el IES Valle del Jiloca de Calamocha, con motivo de la celebración de su “Feria del Frío”. Allí, los alumnos nos mostraron en diferentes stands, muchos experimentos y curiosidades relacionadas con el frío, y a continuación, en el salón de actos, disfrutamos de diferentes exposiciones de diversos trabajos de investigación llevados a cabo por los alumnos. Lo pasamos genial y aprendimos muchísimo.

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Nuestras cosicas CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 33

C.R.A´s QUE VIENEN AL CRIET Esta semana los C.R.A.’s que nos hemos juntado en el CRIET han sido: - C.R.A Albarracín, compuesto por Albarracín y Gea de Albarracín - C.R.A. de Bronchales y Orihuela - C.R.A Río Ribota que lo componen Aniñón, Cervera de la Cañada y el ultimo pero no menos importante Villarroya de la Sierra.

INFORMACIÓN SOBRE ALBARRACÍN Os voy a hablar de Albarracín porque es de donde yo soy. Albarracín es uno de los pueblos más bonitos del mundo. Pertenece a la provincia de Teruel. Tiene unas murallas muy bonitas con unas vistas espectaculares.

Albarracín tiene unas vistas muy chulas por la noche con las luces de las farolas. Si paseas por las murallas te asombrarás de lo bonitas que son las vistas. Como es un pueblo muy bonito y turístico, hace poco rodaron una película. También salen algunos pueblos de al lado. A veces los directores de la película no te dejaban pasar a determinados puntos de Albarracín para no molestar en el rodaje.

Es muy bonito para visitarlo, los mayores y los niños. Carmen Sánchez Sáez 5º (Albaracín – CRA DE ALBARRACÍN) LEER PARA SOÑAR


Nuestras cosicas 34 CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..……….

La caza se puede realizar sábados y domingos, y sólo se puede cazar con licencia y permiso de armas. También sólo puedes ir si tienes más de dieciocho años. Hemos elegido este tema porque nos gusta cazar y las armas. El 7 mm. El 3,60. El 30 30.

• La 3,07 • La xpr SM • La bolt composite

Mayor: Se pueden cazar con rifle o escopeta animales como corzos, jabalíes, cabras, ciervos… Menor: Se puede cazar con escopeta y escopeta de perdigones, animales más pequeños como el conejo o la liebre.

David Gracia Freitas y Pablo Sánchez Quilez 6º (Montalbán – CEIP CUENCAS MINERAS) LEER PARA SOÑAR


Nuestras cosicas CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 35

La agricultura consiste en un servicio del sector primario en el que puedes cultivar, labrar, cosechar, arar la tierra… Hoy en día se facilita mucho el trabajo de la agricultura gracias a diversas máquinas como los tractores, cosechadoras, empacadoras… Tipos de tractores: Fendt, Massey Fergusson, Case, Class, Johndeere, Ebro, New Holland, Cubota… Nos gusta la agricultura porque es muy importante en nuestras vidas, porque nos da alimentación y nos ayuda a elaborar materias primas. Por ejemplo: La lechuga, la patata, la verdura, el maíz, el trigo, la cebada…

Daniel Hueso Agrelo y Marcos Naharro Muñoz 6º (Montalbán – CEIP CUENCAS MINERAS) LEER PARA SOÑAR


Nuestras cosicas 36 CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..……….

Mis vÍdeos Hemos elegido este tema porque nos gusta mucho hacer vídeos con la técnica StopMotion y para que aprendáis y sepáis hacerlos vosotros. También podéis ver los nuestros en youtube. Es muy entretenido, tanto hacerlos como verlos.

EXPLICACIÓN: Necesitas una cámara en un lugar fijo. 2. Necesitas muñecos ,máquinas… 3. Después con el objeto lo mueves poco a poco y vas sacando fotos de cada movimiento hasta que tengas las que quieras. 4. Con la ayuda de un programa juntas las fotos y las pones seguidas hasta que te sale un vídeo. Nosotros los subimos a youtube pero vosotros podéis guardarlos en una carpeta. 1.

ERRORES QUE PODEIS TENER Os pueden salir fotos borrosas. 2. Os pueden salir manos, pies…esas fotos las tenéis que repetir. 3. La cámara se puede mover o volcar. 1.

Ángel Hernández Pérez 4º y Alejandro Vicente Alpuente 4º (Albarracín – CRA DE ALBARRACÍN) LEER PARA SOÑAR


Nuestras cosicas CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 37

Los videojuegos son juegos interactivos en los cuales lar personas actúan con un tipo de mando, con una televisión o un portátil.

(DRAGON BALL XENOVERSE XV)

(GRAND THEFT AUTO V)

(BLACK OPS 3 ZOMBIES)

☺ Este tipo de videojuegos no son muy educativos pero a algunos niños les encantan.☺

Las videoconsolas son sistemas electrónicos de entretenimiento para los hogares que ejecutan juegos electrónicos de vídeo, como la PS4, PS3, PS2, PS1, XBOX360, XBOXONE, la WII, WIIU, NINTENDO SWITE Y las demás videoconsolas (son demasiadas como para nombrarlas todas).

Sergio Bielsa Linares y Antonio Ahmed Gamarro 5º (Montalbán – CEIP CUENCAS MINERAS) LEER PARA SOÑAR


Nuestras cosicas 38 CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..……….

- Me llamo Cristian, tengo 10 años y voy a cuarto de primaria. Mi canción favorita es “Hey Miky” y la segunda “Vuelves”. Las dos son de “Sweet California”. Me gustan porque cantan en inglés . - Me llamo Lucía, tengo 11 años y voy a quinto de primaria. Mi canción favorita es “Hello” de Adele. Me gusta esta canción porque me tranquiliza. - Me llamo Sara, tengo 10 años y voy a quinto de primaria. Mi canción favorita es “Me enamoré” de Shakira porque me relaja y me divierte.

Cristian Hornero Malescu 4º (Torralba de los Sisones – CRA CAMPO DE BELLO), Lucía García Vicente 5º (Tornos – CRA CAMPO DE BELLO) y Sara Ghoufairi 5º (Odón – CRA CAMPO DE BELLO) LEER PARA SOÑAR


Nuestras cosicas 39 CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..……….

El deporte consiste en hacer ejercicio de diversas maneras, como correr, nadar, jugar a fútbol, jugar a béisbol, jugar a basket, tiro al plato… Nos gusta el deporte porque es una manera de hacer ejercicio de forma saludable en la que tu cuerpo se fortalece si además sigues una dieta saludable que te ayude a no acumular grasas ni lípidos. Algunas veces se crean competiciones de diversos deportes; a esto se le llama juegos olímpicos, donde a los tres primeros se les da un premio por hacer el ejercicio esforzándose al máximo. Al primero se le da una copa de oro, al segundo se le da una copa de plata y al tercero se le da una copa de bronce. Atletismo: comprende pruebas de velocidad, saltos y lanzamientos.

Natación: consiste hacer pruebas de nadar en diversos estilos.

Fútbol: consiste en marcar con un balón, goles al equipo contrario.

Hockey: consiste en marcar con un disco, goles al equipo contrario.

Daniel Hueso Agrelo y Marcos Naharro Muñoz 6º (Montalbán – CEIP CUENCAS MINERAS) LEER PARA SOÑAR


Nuestras cosicas CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 40

Los animales son seres vivos que pueden moverse por sus propios medios. Hay diferentes tipos de animales pueden ser: Carnívoros: comen carne. Herbívoros: comen plantas. Omnívoros: comen de todo. También puede ser de estos tipos: Mamíferos: tienen pelo respiran por pulmones y tienen 4 patas.

Peces: tienen escamas respiran por branquias y tienen aletas. Reptiles: tienen escamas y algunos tienen patas y respiran por branquias

Aves: tienen plumas, y suelen tener dos patas.

Anfibios: tienen patas, la piel desnuda y respiran por branquias o por pulmones.

Francisco Pérez Vilchez 6º (Montalbán – CEIP CUENCAS MINERAS) LEER PARA SOÑAR


Nuestras cosicas 41 CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..……….

Hemos elegido este tema porque nos gusta la tecnología y jugar con ella. La tecnología nos ayuda a diversos trabajos como: - Comunicarnos: El móvil por ejemplo nos ayuda a comunicarnos con nuestra familia. - Entretenernos: La Nintendo por ejemplo nos ayuda entretenernos. - Buscar información: El ordenador nos ayuda a buscar información como ahora para este artículo para el taller de prensa.

David Gracia Freitas y Pablo Sánchez Quilez 6º (Montalbán – CEIP CUENCAS MINERAS) LEER PARA SOÑAR


Nuestras cosicas CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 42

Las plantas son seres vivos, como los animales y las personas. Realizan las 3 funciones vitales que son: Relacción: se relacionan entre ellas. Reproducción: se reproducen mediante reproducción sexual o asexual.

Nutrición: se nutren con agua y con la luz del sol.

Las avispas cogen el polen de las flores para ayudar a las plantas a reproducirse, y también para hacer miel.

Francisco Pérez Vilchez 6º (Montalbán – CEIP CUENCAS MINERAS) LEER PARA SOÑAR


Nuestras cosicas 43 CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..……….

JUGADORES DE FÚTBOL El fútbol es un deporte en el que los jugadores tratan de darle a una pelota o balón y meter gol en la portería contraria. LEO MESSI: es un famoso jugador de fútbol. Leo tiene un hijo llamado Diego y una mujer llamada Antonella. Tiene una casa situada en Barcelona, tiene 5 balones de oro y su familia vive en Argentina. Para finalizar Leo Messi es uno de los mejores jugadores de futbol. CRISTIANO RONALDO: Es otro de los jugadores de fútbol más querido por la gente. Cristiano Ronaldo tiene un hijo llamado Cristiano y no tiene mujer. Su familia es de Portugal, y tiene una casa situada en Madrid. Es uno de los mejores jugadores de fútbol. Solo tiene 1 balón de oro que ganó en 2008. Pablo Ballano Enguita 5º y Raquel Ladrón Ruiz 6º (Maluenda – CRA TRES RIBERAS) LEER PARA SOÑAR


Nuestras cosicas CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 44

Nuestro libro favorito: “Los juegos del hambre“ Autora: Suzanne Collins 1º libro: Los juegos del hambre Personajes principales: - Katniss Everden: es una chica de 16 años que vive en el distrito 12, el más pobre de su país (Panaem). Ocupa el lugar de su hermana en la cosecha para competir en los juegos del hambre - Peeta Mellark: el tributo varón del distrito 12 que está secretamente enamorado de Katniss Everden desde que eran niños (su amor por ella es el más evidente en toda la serie). - Gale Hawthorne: el mejor amigo de Katniss y su compañero de caza. - Haytmitch Abernathy: el mentor y el amigo de Katniss y Peeta en los juegos, y también ganador del vasallaje de los 25. - Prim: hermana de Katniss Everden Resumen del libro: Katniss Everden ha ganado los juegos del hambre anuales, junto al tributo de su distrito. Peeta durante su “tour de victoria “es testigo de los distritos y en el 8 se defiende a los agentes de la paz, así como el 11 en el que se inicia una revuelta después de que Katniss recuerde a Rue y a Thresh los tributos del 11 asesinados en los anteriores juegos del hambre. El más cruel y sanguinario Gale es encontrado vendiendo el pavo que había cazado y es torturado en público siendo azotado en la plaza. Darius, un agente de la paz que siempre ha vivido en la veta, intenta parar al nuevo agente de la paz pero es parado por un golpe y acaba siendo un avox . Rebeca García Alonso 6º (Terrer – CRA TRES RIBERAS) y Denisa Elena Calvian 6º (Maluenda – CRA TRES RIBERAS) LEER PARA SOÑAR


Nuestras cosicas CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 45

Nos gusta porque es un juego sencillo y fácil para los niños y también es muy entretenido. La comba es un juego en el que se utiliza una cuerda y consiste en saltar sobre ella y si te chocas con ella al saltar o la pisas, pierdes. Se pueden cantar canciones al saltar por ejemplo: “Patinaba una niña en Paris ”, “Anclas, clas ”, “Pan y Vino ”, “El cocherito leré ”....Puede saltar una persona sola o varios a la vez, depende también de cómo sea la cuerda, larga, corta….

Esta comba de la foto, es muy corta y por lo tanto solo cabe una persona. Es un juego muy sencillo.

Pablo Ballano Enguita 5º y Raquel Ladrón Ruiz 6º (Maluenda – CRA TRES RIBERAS) LEER PARA SOÑAR


Nuestras cosicas 46 CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..……….

SANTA CILIA Santa Cilia es un pueblo en la provincia de Huesca, que tiene 270 habitantes, tiene dos parques, tres bares, una panadería, un albergue, un ciber, un mini aeródromo, una escuela y una acequia. Van a la escuela los niños de: Javierregay, Bailo, Santa Engracia, Arres y Puente la Reina de Jaca. JAVIERREGAY Javierregay es un pueblo que esta en la Hoya de Huesca, tiene 90 habitantes, un bar, dos fuentes, un parque y un centro de salud. Estamos 15 niñ@s en todo el pueblo, que vamos al colegio de Santa Cilia.

HECHO Hecho es un pueblo en la provincia de Huesca. Tiene piscina, polideportivo, muchos bares y restaurantes, hoteles, un camping, centro de salud, dos parques, un estanco, tiendas…

Ana Martínez Larraz 5º (Santa Cilia – CRA RÍO ARAGÓN), Helen Williams 6º (Hecho – CRA RÍO ARAGÓN) y Soraya Bernués Barrera 5º (Santa Cilia – CRA RÍO ARAGÓN) LEER PARA SOÑAR


Top Ten CRIMOCHÍN Nº 69 …….……………….…………….……...…………...…...…..…………………..………. 47

TOP TEN MUSICAL 1 - Súbeme la radio – Enrique Iglesias 2 – Despacito – Luis Fonsi 3 – Lumbra – Cali y El Dandee 4 – 4 babys - Maluma 5 - Reggaeton lento - CNCO 6 - Hey Ma – J Balvin 7 - Como te atreves a volver-Morat 8 - Me enamoré - Shakira 9 - Otra vez- J Balvin 10 - El amante – Nicky Jam Rebeca García Alonso 6º (Terrer – CRA TRES RIBERAS), Denisa Elena Calvian 6º, Clara Nieva López 6º, María Gracia Gimeno 6º y Cristina Beatriz Cozac 6º (Maluenda – CRA TRES RIBERAS) LEER PARA SOÑAR


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Aquí os mostramos una pequeña selección de nuestro libro de dedicatorias:

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Proyecto crimochin 69  
Proyecto crimochin 69  
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