LuNeS
LLEGADA al CRIE
• Estamos en el CRIE los niños de sexto de los colegios “Dionisio García Barredo” de Santander y “Juan de Herrera” de Maliaño.
LLEGADA al CRIE
• Nos acompañaron al CRIE: Ruth, profesora del Dionisio García Barredo, y Maria Antonia, profesora del Juan de Herrera. En el CRIE nos recibieron: Marta, Sara, Carlos, Carmen y Jose.
La primera mañana en el CRIE hicimos esto: • En la sala grande hicimos juegos de presentación y confianza. Y también presentamos nuestros colegios. • En las habitaciones sacamos la ropa de las maletas y la guardamos en el armario, hicimos la cama, colocamos las toallas en los baños. • En la biblioteca nos explicaron como funcionaba y cogimos un libro. • En el comedor nos contaron las normas. Comimos macarrones, filetes de lomo y un plátano de postre.
• Nos ha parecido un sitio muy bonito, nos lo hemos pasado bien y hemos conocido nuevos amigos.
Los JUEGOS JUEGOS del del LUNES LUNES Los • Los juegos de presentación se hicieron en la sala de las butacas, y los hicimos después de comer.
• Los realizamos con Jose y Carmen, que son unos profesores del CRIE.
• Los juegos de presentación fueron dos. Para el primero nos pusieron unos aros en el suelo y al parar la música nos teníamos que meter en ellos, y el segundo fue también con música, nos teníamos que ir pasando una maleta pequeña y cuando la música se paraba, la persona que tuviese la maleta la tenía que abrir, coger un papel y hacer lo que ponía en él.
• “Páginas amarillas”: Fue una actividad en la que teníamos que poner algo en lo que pudiésemos ayudar a los demás.
• Algunos alumnos salieron a presentar y dar información de nuestros colegios y clases.
โ ข Nuestra opiniรณn es que todos los juegos fueron muy divertidos y aprendimos cosas de los demรกs.
NUESTRAS RESPONSABILIDADES El lunes, es decir el primer día, los profesores nos enseñaron las responsabilidades en el CRIE.
Hay 4 responsabilidades en el CRIE.
Las responsabilidades del CRIE consisten en... Responsables de Actividades se encargan de controlar si hacemos correctamente las actividades. Responsables de biblioteca se encargan de que usemos correctamente los libros.
Responsables de habitaciones se encargan de comprobar si hemos hecho la cama y si nuestra habitaciรณn estรก ordenada. Responsables de sala de juegos y club se encargan de resolver problemas en el club y en la sala de juegos.
Nuestra opiniรณn sobre la utilidad de las responsabilidades del CRIE: Nos parecen muy justas.
Cuaderno de Equipo • Cuando llegamos al CRIE, después de comer, fuimos a la sala de informática y nos dieron un cuadernillo de equipo, que rellenamos con nuestro grupo.
• La actividad “El blanco y la diana” servía para conocernos mejor y para saber qué teníamos en común.
• La actividad del compromiso consistía en comprometernos en algo que quisiéramos conseguir durante la semana.
• En la actividad de las Responsabilidades nos repartimos las responsabilidades que debíamos tener durante la semana.
• En la actividad de las normas nos teníamos que encargar de poner las reglas, que debíamos cumplir, para la sala de juegos y para el club.
โ ข El Cuadernillo de Equipo estรก bien pensado para que cada uno se responsabilice de una tarea y se conozcan mejor.
ACTIVIDAD en el POLIDEPORTIVO • El polideportivo está situado en la finca. Es grande, con canastas de baloncesto y porterías para jugar al fútbol. • Fuimos el lunes 3 de abril del 2017, sobre las diez de la noche.
• Nos acompañaron al polideportivo: José, Mª Antonia y Jorge. • El profesor del CRIE, José, lo organizó todo y también llevó el material: balones de baloncesto, de fútbol y raquetas de bádminton.
• Jugamos al baloncesto, balontiro y fútbol.
• DespuÊs de jugar volvimos a nuestras habitaciones, a ducharnos, a lavarnos los dientes, ponernos el pijama y leer durante diez minutos. DespuÊs nos acostamos.
• Nuestra opinión sobre la actividad del polideportivo del CRIE: Fue divertido porque teníamos libertad para jugar a lo que quisiéramos.