Programación didáctica educación infantil
CRA Florida del Duero
52. Aprendizaje de canciones y juegos musicales siguiendo distintos ritmos y melodías, individualmente o en grupo. 52.1 contenidos primer curso - Canciones populares y propias de cada Unidad. - Interpretación de la canción propuesta con ayuda de gestos - Participación en el juego con reglas simples
52.2 contenidos segundo curso - Canciones populares, nanas; y las propias de cada Unidad. - Interpretación de canciones sencillas - Participación en el juego con reglas simples - Utilización de los sonidos hallados para la interpretación y la creación musical. 52.3 contenidos tercer curso - Canciones populares, nanas, y las propias de cada Unidad. - Interpretación de canciones y ritmos. - Disfrute con la interpretación vocal - Participación en el juego con reglas simples - Reconocimiento de melodías - Gusto por aprender canciones y danzas folclóricas sencillas.
53. Curiosidad por las canciones y danzas de nuestra tradición popular y de otras culturas. 53.1 contenidos primer curso - Participación en las danzas propuestas. - Disfrute con el canto y el baile.
53.2 contenidos segundo curso - Participación en las danzas y baile siguiendo el ritmo. - Disfrute en la interpretación de canciones, juegos musicales y danzas.
53.3 contenidos tercer curso - Gusto por aprender canciones y danzas folclóricas sencillas. - Interés en las actividades propuestas.
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