Programación didáctica educación infantil
CRA Florida del Duero
17. Reconoce los diferentes medios de transporte y las normas más elementales de educación vial. 17.1 criterios de evaluación primer curso - Respeta las normas de educación vial al cruzar la calle.
17.2 criterios de evaluación segundo curso - Conoce el nombre de su calle y de su pueblo o ciudad. - Conoce y respeta las normas de educación vial al cruzar la calle. 17.3 criterios de evaluación tercer curso - Conocer el nombre de su calle y de su pueblo o ciudad. - Conocer y respetar las normas de educación vial al cruzar la calle.
18. Identifica algunas costumbres y señas de identidad cultural que definen nuestra Comunidad. 18.1 criterios de evaluación primer curso - Conoce fiestas familiares y tradicionales. 18.2 criterios de evaluación segundo curso - Identifica los cambios en el entorno familiar, escolar y local con la llegada de cada estación. 18.3 criterios de evaluación tercer curso - Conoce costumbres y tradiciones.
19. Se interesa por otras formas de vida social del entorno, respetando y valorando la diversidad. 19.1 criterios de evaluación primer curso - Valora y respeta al diferente alumnado del aula
19.2 criterios de evaluación segundo curso - Conoce a los miembros de su familia, profesor y compañeros de clase. 19.3 criterios de evaluación tercer curso - Conoce costumbres y tradiciones.
20. Identifica rasgos propios (personajes, lugares, manifestaciones culturales ...) de los países donde se habla la lengua extranjera. 20.1 criterios de evaluación primer curso - Conoce fiestas familiares y tradicionales.
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