Tema: CP og efterskole

CP og efterskole

På landets efterskoler bruger man med et glimt i øjet ofte vendingen: ”Et efterskoleår svarer til 7 menneskeår”. Med sætningen forsøger man at beskrive den enorme udvikling, unge gennemgår, når de tager på efterskole. Personligt, socialt og fagligt.

At befolkningen generelt er enig, kan man se på den meget store popularitet, som skoleformen nyder. Aldrig har så mange unge været på efterskole som i disse år. Alene i 2020 gik mere end 30.000 unge på en af landets 240 efterskoler. er.

Nogle af disse efterskoler har plads til elever med fysiske funktionsnedsættelser. Skoler, hvor man – på trods af handicap og udfordringer; gangstadsætstaOm efterskoler tiv eller kørestol - kan blive en del af fællesskabet. Og her kan opleve et ungdomsliv med mor og far på afstand, men omgivet af omsorgsfulde og dygtige voksne. Andre efterskoler er såkaldte specialefterskoler for unge med specielle behov og særlige læringsforudsætninger. Også her er der mange muligheder for at få et fantastisk skoleår. På de følgende temasider har vi samlet en række historier fra nogle af landets efterskoler, hvor unge med cerebral parese har haft ophold. Og hvis det er et efterskoleophold, man går og drømmer om, så har CP Danmarks socialrådgiver til slut samlet en række relevante oplysninger, der måske kan være med til hjælpe drømmene på vej. et e generelt Efterskolerne er selvstændige, selvejende institutioner. Udover de boglige fag er skolerne vidt forskellige med vægt på mange indholdsmæssige retninger. Sport, musik, dans, teater, rejser, sprog, natur og meget andet. Et fællestræk er dog, at de er kostskoler, og at man kan gå i 8., 9. eller 10. klasse. Nogle steder endda i en slags 11. klasse. Du kan læse meget mere på hjemmesiden: www.efterskolerne.dk Red.

Foto: By ESB Professional/www.shutterstock.com