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Correio

Breu Branco- Pará Fevereiro de 2014

REGIONAL

EDUCAÇÃO

III Encontro Pedagógico Coordenação de Ciências Tema: Avaliação Contextualizada Foi bastante gratificante se discutir a temática Avaliação Contextualiza, muito embora essa prática venha sendo trabalhada já há algum tempo em nosso município. A satisfação ficou por conta dos relatos, da partilha, da troca de experiência entre os educadores o que tornou nosso encontro mais rico e prazeroso. Estiveram presentes um numero de 25 educadores/as dentre eles /as professores /as de Ciências, como também colegas de outras áreas de ensino como Matemática Historia, Português, séries iniciais e futuros monitores do programa Mais Educação. Um professor, uma professora, são eternos aprendizes, inovar sua pratica e trocar experiência, nesses casos, são fortes aliadas na reciclagem de nosso conhecimento. Por fim, afirmo, a metodologia de avaliação contextualizada agiliza o trabalho do professor, facilita a aprendizagem do estudante os aproxima e os prepara desde cedo para os desafios de uma prova de vestibular, de um concurso publico

como também de uma seletiva de emprego. Aqui deixo meus agradecimentos a Professora Fatima Nava, colaboradora nesta ação e aos demais colegas, professores de Ciências.

Ressalto também que, dia 19 de outubro teremos nosso 4º Encontro Pedagógico, com o tema Educação Sexual no Contexto Escolar, espero que seja tão proveitoso quanto os demais já ocorridos, considerando o

Capacitação do PAR reúne técnicos na AMAT Com objetivo de direcionar e efetivar as ações da política de educação dos municípios a Associação dos Municípios do Araguaia, Tocantins e Carajás (AMATCarajás) e a União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) realizaram capacitação técnica durante os dias 26 e 27 de agosto para que os municípios possa elaborar as etapas do Plano de Ações Articuladas (PAR).

A dinâmica do PAR tem três etapas: o diagnóstico da realidade da educação e a elaboração do plano são as primeiras etapas e estão na esfera do município/estado. A terceira etapa é a análise técnica, feita pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação e pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). O PAR é o planejamento multidi-

mensional da política de educação que os municípios, os estados e o DF devem fazer para um período de quatro anos. O PAR é coordenado pela secretaria municipal/estadual de educação, mas deve ser elaborado com a participação de gestores, de professores e da comunidade local. Garantia, assistência e manutenção do transporte escolar.

Coordenação de Matemática Premiação 8ª OBMEP No dia 29 de Junho de 2013 aconteceu em Marabá a Cerimônia de entrega das Premiações da 8ª OBMEP (Olimpíadas Brasileira de Matemática) . O Município de Breu Branco foi destaque com duas medalhas (Prata e Bronze) e várias menções honrosas. Destacando os alunos: Isaac Mario Passetti Amante (Medalha de Prata, E E E M Marci Sebastião), Joanes Martins Galvão (Medalha de Bronze, E M E F Tropical).

tema bastante relevante no contexto social e familiar. A todos um forte abraço. Coordenadora de Ciências-profª Mirene Souta

Suporte Capacitação e Manutenção Suporte de manutenção e aquisição de equipamentos de Informática para rede municipal de ensino. Computadores, impressoras, Hds, Adequação da sala de informática da EMEIF Joaquim Barbosa, Aumento da capacidade de acesso à internet na SEMED, manutenção geral nas centrais de ar da EMEF Gonçalo Vieira.

Merenda de alta qualidade A merenda escolar de qualidade, fornecendo uma alimentação saudável e adequada, contribuindo para o crescimento e o desenvolvimento dos alunos. Aquisição de utensílios: Cozinha: 04 fogões industriais; 08 caixas térmicas de 45 lts; 01 liquidificador de 25 lts e utensílios para cozinha. Escolas: 01 fogão para escola Criolas; 01 fogão para escola Tocantins; 01 fogão para escola Tropical; 01 freezzer para escola Marina Brito; 01 freezzer para escola Marcy Sebastião; 01 freezzer para escola Germerez; 01 freezzer para escola Máximiano Santana; 01 freezzer para escola Raimunda Valente; 01 freezzer para escola Paraíso; 01 freezzer para escola Morú

O PAR é uma ferramenta de planejamento para auxiliar as redes de ensino municipais na elaboração de políticas educacionais. Conclusão da construção da Creche, Quadra coberta da EMEF Gonçalo Vieira, Roça Comprida, Cobertura das quadras das escolas: Francisco de Assis, Oliveira Santana e Jorge Amado e conclusão da escola municipal no bairro Bela Vista, aquisição de carteiras escolares e Ônibus.


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