CONICYT. CIENCIA Y TECNOLOGIA EN CHILE: ¿PARA QUE?

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Los campos de la ciencia también pueden ordenarse conforme a otros criterios, tales como el que propone el filósofo Mario Bunge18 , que diferencia entre ciencias formales y ciencias fácticas. Según esta visión, las primeras, donde estarían la Lógica y las Matemáticas, no se ocupan de estudiar hechos sino formas, que sólo existen en la mente humana (y sobre las que pueden y suelen establecerse correspondencias con objetos y procesos del mundo físico, de donde deriva su utilidad práctica). Las ciencias fácticas, por su parte, se ocupan de estudiar hechos y, según su objeto de estudio, pueden clasificarse como ciencias de la naturaleza o ciencias de la cultura. Ciencia básica y ciencia aplicada Independiente del campo o disciplina de la que se trate, ha sido habitual distinguir entre ciencia básica (o pura) y ciencia aplicada. En general, se entiende como ciencia básica aquella que se desarrolla con el solo objetivo de generar conocimiento. La ciencia aplicada, por su parte, sería aquella que se desarrolla con el propósito de utilizar dicho conocimiento en alguna aplicación práctica. Desde el punto de vista del conocimiento, filósofos como Popper le han reconocido cierta superioridad a la ciencia básica, por sobre la aplicada. Según él, la prescindencia total de la utilidad de su investigación por parte del científico lo dejaría en mejor posición —desinteresado, por así decirlo— para enfocarse sólo en el valor explicativo de sus hipótesis. Lo que no ocurriría si está pendiente —o sólo se conforma— con su utilidad práctica. La distinción señalada, sin embargo, ha probado ser extremadamente difícil de administrar. Si nos enfocamos en las intenciones, surgen problemas para clasificar aquellas investigaciones que buscan tanto generar conocimiento como aplicarlo, en diferentes proporciones. Por lo demás, muchos consideran que todas las investigaciones, incluso aquellas realizadas en los campos más aparentemente teóricos, tienen como intención final algún tipo de objetivo práctico.

18 Basado en el epistemólogo alemán Rudolf Carnap quien estableció una distinción entre ciencias formales, naturales y sociales.

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