Specialpedagogen & Lgr 11 Inbjudan till konferens i Stockholm den 30-31 januari 2012 TALARE
Keynote speaker University College London Brian Butterworth
Matematik- och språkutveckling i den nya skolan
Högskolan Dalarna Désirée von Ahlefeld Nisser Björkestaskolan Maria Rydqvist Västerås stad Helena Lilja Ersdungens skola Inga-Maj Eliasson Pedagogiskt centrum Ulrika Jonson Stockholms stad Attila Szabo
Dina nycklar till Lgr 11
WORKSHOP
Jämställt AB David Flato
M E TO D E R
–
LGR 11
–
P R A K T I K FA L L
Presentation Specialpedagogen & Lgr 11 – Matematik- och språkutveckling i den nya skolan Hösten 2011 blåste förändringarnas vind över den svenska skolan. En ny läroplan och nytt betygssystem ställer höga krav på hela skolan och inte minst på dig som specialpedagog. Alla barn ska ges förutsättningar att nå de kunskapskrav som ställs och det är viktigt att du som specialpedagog står redo att hjälpa till! För att kunna göra detta måste du hela tiden hålla dig uppdaterad på vad som sker inom ämnet specialpedagogik.
Missa inte den enda konferensen som fokuserar på specialpedagogens roll i den nya läroplanen Under två högintensiva dagar kommer du att få lära dig det allra senaste inom specialpedagogik samtidigt som du får ta del av praktiska tips på hur du skapar en framgångsrik utveckling av ämnena matematik och språk. Vi välkomnar Professor Brian Butterworth som föreläsare Brian är världskänd och ledande inom sitt fält neuropsykologi. Han har föreläst världen över om dyskalkyli och nu är det Sveriges tur att höra honom föreläsa. Hans handböcker brukar vara vältummade och mängder av pedagoger använder sig dagligen av hans praktikexempel. Ta chansen att höra om det allra senaste inom matematikutveckling. Vi lovar att du kommer lämna konferensen med många praktiska tips på hur du bäst hjälper elever till framgång. På konferensen får du lära dig: • Vad blir specialpedagogens stora utmaning i och med Lgr 11? • Vad säger Lgr 11 om språkundervisningens olika delar? • Hur du använder Lgr 11 som verktyg för systematisk språkutveckling • Så kan läroplanen förstås och översättas för specialpedagogen • Vad innebär Lgr 11 för matematikämnets utveckling? Du kommer bl.a. att få lyssna till: Dyscalculia: from brain to education Brian Butterworth, Emeritus Professor, London University College Vad innebär Lgr 11 för specialpedagogen i praktiken? Désirée von Ahlefeld Nisser, Fil.dr i Specialpedagogik, Högskolan Dalarna De förändrade kraven på matematikämnets utveckling i Lgr 11 Attila Szabo, matematikutvecklare, Stockholms stad Varmt välkommen till denna högaktuella konferens i lärandets tecken!
Y N Projektledare
SPECIALPEDAGOGEN & LGR 11
bokning@conductive.se
08-670 84 80
Program MÅNDAG 30 JANUARI 2012
09:00 Registrering med kaffe och smörgås 09:30 Projektledare Yaminna Nefzi, Conductive, hälsar välkommen 09:35 Vad innebär den nya läroplanen för specialpedagogen i praktiken? • Att läsa och förstå läroplanen ur ett specialpedagogiskt perspektiv • Att omsätta styrdokumenten i den praktiska verksamheten – vad kan specialpedagogen göra? • Så ser specialpedagogens uppdrag som kvalificerad samtalspartner ut i förhållande till Lgr 11 • Lgr 11 och dess pedagogiska konsekvenser Désirée von Ahlefeld Nisser Fil.dr i Specialpedagogik Högskolan Dalarna
10:30 Bensträckare med frukt 10:40 Så lägger du grunden för en god läsutveckling i de tidiga årskurserna • Vilka böcker och texter är bra att använda? Tips på material du kan använda dig av för att hjälpa eleverna nå resultat • Vilka strategier är lämpliga att undervisa i för att möta den nya läroplanen? • Så skapar vi bättre undervisning i läsförståelse för hela skolan – specialpedagogens stora utmaning • Hur kopplar vi läsförståelse till läsläxan? Maria Rydqvist Förskolelärare, specialutbildad inom läs- och skrivundervisning Björkestaskolan, Nykvarns kommun
11:30 Lunch 12:30 Matematikutveckling ur ett elevnära perspektiv • På vilket sätt kan du använda dig av läroplanen för att skapa lust och motivation att lära? • Så blir det konkreta till abstrakt genom användandet av rätt problemlösningsmetod • Hur förebygger du matematiksvårigheter samtidigt som du ger eleven en bra grund för framtida utveckling? • Så fångar du bäst upp elever med matematiksvårigheter Helena Lilja Matematikutvecklare Västerås stad
13:30 Bensträckare 13:40 Så använder du Lgr 11 som verktyg för systematisk språkutveckling • Specialpedagogens roll i Lgr 11 – så jobbar du mot målen • Vad säger Lgr 11 om språkundervisningens olika delar • Så bör du jobba med uppföljning av insatser • På vilket sätt blir IT viktigare i och med Lgr 11? Inga-Maj Eliasson Specialpedagog Ersdungens skola, Umeå kommun
14:40 Eftermiddagskaffe 15:00 De förändrade kraven på matematikämnets utveckling • Vad innebär Lgr 11 för matematikämnets utveckling? • Vad blir specialpedagogens stora utmaning i och med Lgr 11? • Så förbereder du eleverna för gymnasiets matematikundervisning • Tips på inlärningsmodeller som hjälper dina elever att nå målen Attila Szabo Matematikutvecklare, Stockholms Stad Institutionen för MND vid Stockholms universitet
16:00 – 17.00 Nätverksmingel
Besök vår hemsida www.conductive.se för erbjudanden om hotell till förmånliga priser. SPECIALPEDAGOGEN & LGR 11
bokning@conductive.se
08-670 84 80
TISDAG 31 JANUARI 2012
09:00 Sü kan du använda dig av IT-verktyg fÜr att alla elever ska nü mülen • Att dela med sig av det du lär dig – vad für du själv ut och hur gÜr du det? • Tips pü verktyg fÜr barn i behov av stÜd – sü kan du använda IT-verktygen fÜr att alla barn ska kunna nü mülen • Sü kan du skapa en lärande miljÜ genom att ge eleverna IT-verktyg som gÜr lärandet begripligt • Appar fÜr iPhone och iPad med specialpedagogiskt fokus Ulrika Jonson Processledande skolutvecklare fÜr specialpedagogik och IT Pedagogiskt centrum, SÜdertälje kommun
KEY NOTE SPEAKER
10:00 FÜrmiddagskaffe 10:20 Dyscalculia: from brain to education • Dyscalculia – an introduction • Arithmetic that is associated with abnormality in the part of the brain that deals with numbers • Teaching strategies to help dyscalculics make progress in maths • Screening methods that special needs educators can use • Software that helps special needs educators to strengthen the sense of numbers • Pratical guidelines on how to best support pupils with dyscalculia Brian Butterworth Emeritus Professor of cognitive neuropsychology University College London
12:30 Konferensen avslutas. Deltagarna lämnar in sina utvärderingar 12:30 Lunch fÜr workshopens deltagare 13:30-16:30
t k Wor p
Motivera mera! MÜjligheternas pedagogik – Fem motivationskategorier som verktyg fÜr varaktig studiemotivation Under ledning av David Flato, Jämställt AB
KALENDARIUM
Learning studies matematik, 6-7 februari, MalmĂś
TID & PLATS
ANMĂ„LAN
Konferens 30-31 januari 2012 Workshop 31 januari 2012 Garnisonen konferens Karlavägen 100, Stockholm PRIS
Konferens Workshop
FĂśre 11 nov 6 450 kr 2 950 kr
FĂśre 16 dec 6 950 kr 3 450 kr
Efter 16 dec 7 650 kr 3 450 kr
Telefon Bokningslinje 08-670 84 80 Internet www.conductive.se Mail bokning@conductive.se Telefax 08-670 84 81 Konferenskod Con404
I konferenspriset ingür kaffe, lunch och dokumentation. FÜr deltagare pü workshop/fÜrdjupning ingür även lunch dag tvü. Obs! Alla priser är exkl. moms. Angivna rabatter kan ej kombineras med andra erbjudanden. FÜrbehüll Vi reserverar oss fÜr fÜrändringar i programmet, prisändringar och mÜjlighet att ställa in planerad konferens. Avbokning och Üverlütelse Om du für fÜrhinder och inte kan deltaga kan du alltid Üverlüta din plats till en kollega. Du kan ocksü fü pengarna tillbaka fÜr redan betald deltagarplats fÜrutsatt att din skriftliga a bokning är oss tillhanda senast 3 veckor avbokning eckor fÜre konferensdatum. FÜr fullständiga aavbokningsregler bokningsregler se vür ür hemsida www.conductive.se .conducti e.se
SPECIALPEDAGOGEN & LGR 11
bokning@conductive.se
08-670 84 80
t k
Workshop
TISDAG 31 JANUARI 2012 13:30-16:30
Motivera mera! Möjligheternas pedagogik Fem motivationskategorier som verktyg för varaktig studiemotivation På workshopen presenteras enkla och roliga övningar och metoder som kan användas i det ordinarie skolarbetet oavsett ämne eller som speciella insatser. Övningarna handlar om att få eleverna – oavsett bakgrund och förutsättningar – att skapa sig en bild av sina egna framtidsmöjligheter. I anslutning till det som du har lärt dig under konferensen får du på denna workshop verktyg för hur du ökar lusten och motivationen att lära hos dina elever. Den nya läroplanen ställer krav på att alla elever ska nå kunskapsmålen och du som specialpedagog måste veta vad som motiverar dem att göra just det. Du kommer att få lära dig hur du praktiskt kan arbeta för att ge elever varaktig studiemotivation med hjälp av fem motivationskategorier. Du får lära dig: • Vilka är de fem motivationskategorierna som stärker elevernas självkänsla? • Hur kan du som specialpedagog arbeta med att stärka elevers motivation? • Hur får du elever att bryta negativa mönster? • Varför är motivation så viktigt för ett varaktigt lärande? • Praktiska tips som ger elever varaktig studiemotivation • Så får du elever att se lärande som något positivt • Hur du bäst motiverar dina elever oavsett bakgrund och förutsättningar • Så får du elever från studieovana situationer att bli positivt inställda till skolarbete
Därför bör du gå workshopen Nyttan med att avsluta konferensen med en workshop är att du både blir inspirerad och får tydliga verktyg för att konkretisera nya tankar och idéer. Dessutom får du möjlighet att i en mindre grupp diskutera frågor som har dykt upp under konferensen samtidigt som du får arbeta med konkreta uppgifter som gör att får du de praktiska verktygen för att på bästa sätt motivera dina elever så att de når sina mål.
Workshopen leds av den populäre föreläsaren och författaren David Flato David är författare till metodboken ”Motivera mera! Möjligheternas pedagogik”. Har du läst den? Om svaret på frågan är nej så är det inte så konstigt. Den brukar nämligen för det mesta vara slutsåld. Om du redan har läst den så vet du att tipsen är många och råden är goda. David har stor erfarenhet av att arbeta med likabehandlingsperspektiv vilket är brinnande aktuellt i dagens skola. David har hållit i många utbildningar och föreläsningar för politiker, tjänstemän och pedagoger. Ta chansen du med att bli inspirerad och få tips på hur du hjälper dina elever att nå sina mål!
SPECIALPEDAGOGEN & LGR 11
bokning@conductive.se
08-670 84 80
Avsändare: Conductive AB Karlavägen 104 115 26 Stockholm
B
Felaktiga uppgifter? Vänligen returnera till avsändare.
Specialpedagogen & Lgr 11 Inbjudan till konferens i Stockholm den 30-31 januari 2012 TALARE
Keynote speaker University College London Brian Butterworth Högskolan Dalarna Désirée von Ahlefeld Nisser
PÅ KONFERENSEN FÅR DU LÄRA DIG:
• Specialpedagogens roll i Lgr 11 – så jobbar du mot målen • Hur du omsätter styrdokumenten i den praktiska verksamheten • Dessa pedagogiska konsekvenser får Lgr 11
Björkestaskolan Maria Rydqvist Västerås stad Helena Lilja Ersdungens skola Inga-Maj Eliasson Pedagogiskt centrum Ulrika Jonson Stockholms stad Attila Szabo WORKSHOP
Jämställt AB David Flato
• Så fångar du bäst upp elever med matematiksvårigheter • På vilket sätt blir IT viktigare i och med Lgr 11?
WORKSHOP
Motivera mera! Möjligheternas pedagogik – Fem motivationskategorier som verktyg för varaktig studiemotivation Workshopen ger dig kunskap om hur du praktiskt kan arbeta för att ge elever studiemotivation. Du får jobba med konkreta uppgifter som gör att du får de praktiska verktygen för att på bästa sätt motivera dina elever att nå sina mål.
Con404
Under ledning av David Flato, Jämställt AB
© Copyright AB Conductive. Detta material är författat och producerat av AB Conductive. Upphovsrätten till produkten ägs av AB Conductive i enlighet med Upphovsrättslagen 1960:729.
Vi på Conductive har mångårig erfarenhet av att arrangera konferenser och utbildningar. Med fokus på dig och din fortsatta kompetensutveckling jobbar vi för att skapa Sveriges bästa konferenser och utbildningar. Vill du veta mer om oss på Conductive och våra övriga arrangemang? Gå in på www.conductive.se eller maila oss på info@conductive.se. Vill du tala med oss personligen kan du ringa 08-670 84 80.