UVT Newsletter - februarie 2019 by Comunicare și Imagine UVT

Premieră națională la UVT: primul curs universitar transversal dedicat Revoluției de la Timișoara din 1989

4 România educată, în dezbatere - pag. 6 4 ”Now What?: Preparing and Empowering Youth Leaving Care” - pag. 10 4 O nouă specie de rac, descoperită de un cercetător al UVT - pag. 11

NEWSLETTER Universitatea de Vest din Timișoara Nr. 83 - februarie 2019

CUPRINS

FEBRUARIE 2019

EVENIMENTE Premieră națională la UVT: primul curs universitar transversal dedicat Revoluției de la Timișoara din 1989

/ 4

Constantin Flondor - Recunoaștere la cel mai înalt nivel

/ 6

CONFERINȚE România educată, în dezbatere

/ 6

Dacă e marție, e... psihologie / 7

PROIECTE Inserția pe piața muncii - vectorul învățământului terțiar / 8 Healthy Traditions - Science for Next Generation / 9 ”Now What?: Preparing and Empowering Youth Leaving Care” / 10

DIVERSE O nouă specie de rac, descoperită de un cercetător al UVT / 11 Curs practic pentru profesorii de chimie pentru familiarizarea cu utilizarea programelor de vizualizare și analiză a structurii compușilor chimici

/ 12

Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie și-a prezentat oferta educațională în liceele din Ștei / 13 Februarie artistic deosebit / 14 Elevi de la Liceul Bartok Bela, în vizită la Facultatea de Matematică și Informatică / 15 Google HashCode, la FMI / 15 Studenții de la specializările de Informatică vor realiza pe parcursul semestrului 2 proiecte propuse de către companii / 15 Fotografie, pictură și modă la FAD / 16

EVENIMENT

PREMIERĂ NAȚIONALĂ LA UVT: PRIMUL CURS UNIVERSITAR TRANSVERSAL DEDICAT REVOLUȚIEI DE LA TIMIȘOARA DIN 1989 În anul în care se împlinesc 30 de ani de la Revoluția Română din 1989, Universitatea de Vest din Timișoara, prin programul „Timișoara, trei decenii de libertate”, oferă studenților săi, dar și elevilor timișoreni studenților celorlalte universități din oraș, precum și întregii comunități timișoreni, tuturor celor interesați, un curs unic în țară, ce tratează tematica revoluției din decembrie 1989 de la Timișoara. Ieșirea României din lunga dictatură comunistă s-a făcut cu mari sacrificii, peste o mie de persoane fiind ucise, iar peste patru mii rănite de către forțele de represiune în toată țara. Revoluția a început la Timișoara, acolo unde zeci, iar apoi sute de mii de persoane au ieșit în stradă, cerând îndepărtarea lui Nicolae Ceaușescu și părăsirea puterii de către Partidul Comunist Român, precum și revenirea țării la valorile democratice. Forțele de represiune, formate din Armată, Securitate, Miliție, Trupe de Pază și Securitate, Grăniceri și Pompieri, au încercat să înăbușe mișcarea de protest, deschizând focul împotriva copiilor, tinerilor și vârstnicilor. Cursul „Revoluția de la Timișoara din 1989” are ca prim scop informarea studenților și a publicului larg cu privire la cele mai importante evenimente petrecute la Timișoara în perioada decembrie 1989-1990. Cel de al doilea scop este de a oferi un cadru de dezbatere pentru diversele aspecte controversate ale Revoluției din 1989 de la Timișoara. Cursul pune în lumină figurile importante ale mișcării pentru libertate și democrație, eroi, participanți cu merite deosebite, dar și figurile cu putere de decizie din cadrul sistemului comunist totalitar implicate în încercarea de înăbușire a mișcării revoluționare. Cursul

are două componente: 1) cronologia evenimentelor și 2) punerea în dezbatere a unor teme fundamentale ale Revoluției de la Timișoara, inclusiv cea privind elementele rămase mai puțin cunoscute. Pentru a putea detalia fiecare subiect, la fiecare întâlnire vom avea invitați din rândul participanților la evenimente, dar și oameni de cultură, capabili să pună lucrurile în context și să ofere explicații pentru cele întâmplate. „Programul dedicat celebrării a trei decenii de la Revoluția de la Timișoara, moment istoric ce a însemnat eliberarea orașului de comunism și a antrenat mișcări revoluționare în Capitală și în toată țara, va cuprinde manifestări ce se vor derula pe tot parcursul anului, începând prin introducerea în curricula universitară a primului curs universitar transversal dedicat Revoluției de la Timișoara din 1989, o premieră națională ce este firesc să o consemnăm la Timișoara”, a subliniat rectorul Universității de Vest, prof. univ. dr. Marilen Pirtea. Pe lângă faptul că acest curs transversal este o premieră națională, merită subliniată decizia UVT de a permite înscrierea oricărui student din centrul universitar timișorean, din toate universitățile și de la toate facultățile. Mai mult chiar, sunt bineveniți să se înscrie și elevii care doresc să cunoască cele mai importante etape și personajele cheie ale Revoluției de la Timișoara din 1989. În cadrul conferinței de presă de lansare a acestui curs, Rectorul UVT, prof. univ. dr. Marilen Pirtea a prezentat liniile principale ale acestui program, alături de universitarii din comitetul de organizare: prof. univ. dr. Marcel Tolcea, lect. univ. dr. Lucian Vasile Szabo, prof. univ. dr. Vasile Docea, prof. univ. dr. Vasile Popovici. Din

partea Fundației Naționale a Revoluției din Decembrie 1989, partener al UVT în program, a participat la conferință domnul vicepreședinte Dan Moisescu, care a punctat valoarea istorică și culturală a organizării cursului transversal dedicat Revoluției de la Timișoara. Domnia sa a mulțumit public inițiatorilor și Universității pentru prilejul pe care îl au acum figuri importante ale momentelor din 1989, participanți la Revoluție, de a relata și evoca zilele de schimbări radicale din 1989, în mijlocul studenților și a publicului larg. Lect. univ. dr. Lucian Vasile Szabo a specificat temele de conținut ale disciplinei nou introduse în curricula universitară prin acest curs transversal: Elemente cronologice ale Revoluției din decembrie 1989; Mișcări de protest, rezistență și dizidenți în România; De la revoltă locală la revoluție națională; Figuri importante ale Revoluției din 1989; Piramida structurilor de represiune; Morți, răniți și salvatori; Vinovați, inculpați și procese; Suferință și speranță în unitățile sanitare; Anchetarea răniților în spitale; Căutarea morților și a celor dispăruți; Cazuri controversate de morți în spitale; Sindromul Timișoara: anatomia unei mistificări; Noile structuri ale puterii; De la Revoluție la Proclamația de la Timișoara. Prof. univ. dr. Marilen Pirtea, rectorul UVT, a completat tematica din conferință și prin indicarea celorlalte dimensiuni ale programului anual dedicat aniversării a 30 de ani de la Revoluția din 1989 de la Timișoara: • dezvoltarea unui site în limbile română și engleză, despre Revoluția din Timișoara 1989; • deschiderea unui Centru de Studii cu activitate dedicată orașului revoluționar; • editarea unui volum aniversar, util pentru evocarea perioadei revoluționare din Decembrie 1989 la Timișoara. Cursul „Revoluția de la Timișoara din 1989” debutează în acest semestru al anului univ 2018-2019, și va avea un orar săptămânal de două ore, în intervalul orar 18:00-21:00, în sediul central al Universității de Vest din Timișoara (bd. Vasile Pârvan nr. 4) începând cu data de 13 martie 2019 și până în data 29 mai 2019. Înscrierea se poate face între 25 februarie – 7 martie, la secretariatele facultăților din UVT, orele urmând a fi programate din prima săptămână a lunii martie. Formularul de înscriere

este disponibil și online pe site-ul universității (www. uvt.ro). Pentru studenții UVT, cursul va avea statut de disciplină complementară facultativă, menită să formeze competențe transversale, iar promovarea acesteia va fi recompensată cu două credite de studii transferabile, suplimentare celor obligatorii, ce vor fi înscrise în suplimentul la diplomă eliberat la finalizarea studiilor. Mai multe detalii despre conținutul acestui curs pot fi citite în fișa disciplinei, aici: https://dct.uvt.ro/DCT2018/altediscipline/fișă_ disciplină_Revoluție.pdf. Acest program aniversar al Revoluției de la Timișoara confirmă faptul că Universitatea de Vest din Timișoara are expertiza necesară pentru susținerea primului demers didactic și de cercetare despre Revoluție, o premieră națională, printr-o echipă de profesori care au publicat de-a lungul timpului cărți, studii, eseuri și interviuri despre această temă, oameni care vor fonda astfel o direcție de educație și cercetare la UVT, specializată în analiza modului cum a debutat istoria social-politică recentă a Timișoarei, prin Revoluția din 1989.

EVENIMENT

CONSTANTIN FLONDOR – RECUNOAȘTERE LA CEL MAI ÎNALT NIVEL Născut în 1936 la Cernăuți, în Bucovina, Constantin Flondor este unul dintre cei mai importanți artiști români, fiind co-fondatorul grupurilor „Prolog”, „Sigma” și „111”, care au fost preocupate de experimente în domeniul artei și cercetărilor vizuale interdisciplinare (integrau în artă atât arhitectura și matematica, cât și bionica și cibernetica). Maestrul Flondor își desfășoară activitatea la Timișoara, fiind profesor consultant al Facultății de Arte și Design din cadrul Universității de Vest din Timișoara. În perioada 1962 – 1991, domnia sa a fost profesor la Liceul de Arte Plastice din oraș, prezența sa având un impact considerabil asupra modernizării învățământului de artă al liceului. Din 1991 până în 2002, a fost cadru didactic la Facultatea de Arte a UVT, al cărei decan a fost între 1996 – 1999. Cu un talent multidisciplinar, artistul abordează foarte multe limbaje precum instalație, performance, film, desen, pictură sau literatură. Valoarea patrimoniului reprezentat de arta maestrului Flondor a fost recunoscută recent de către Președintele României, E.S. dl. Klaus Iohannis, care i-a acordat pictorului timișorean înaltul Ordin Național „Pentru Merit” în grad de Cavaler. Conferirea acestui Ordin pictorului Constantin

Flondor s-a realizat în semn de „înaltă recunoaştere şi apreciere pentru importanta şi prestigioasa carieră pusă în slujba artelor plastice, pentru talentul şi dăruirea prin care a promovat şcoala românească de pictură”. Universitatea de Vest din Timișoara a fondat o direcție distinctă în educația superioară din domeniul artelor, beneficiind și de eforturile mastrului Flondor, care a fost și Decan al Facultății de Arte și Design între 1996-1999, simultan cu statutul de profesor invitat la Sommermalakademie Beratzhausen Germania. Recunoașterea importanței și valorii artistice a picturilor maestrului Flondor este o bucurie atât a Timișoarei, cât și a UVT.

CONFERINȚE

ROMÂNIA EDUCATĂ, ÎN DEZBATERE În data de 16.01.2019, între orele 18.00-20.00, în sala 305 a Universității de Vest din Timișoara, a avut loc dezbaterea pe marginea documentului „România educată” (http://www.romaniaeducata.eu/wp-content/ uploads/2018-Viziune.pdf). Viziunea pe termen lung, până în 2030, asupra educației, asumată de Președintele României, a fost dezbătută de studenți, viitori specialiști educaționaliști, dar inițiativa lor a avut ecou larg în rândul beneficiarilor educației, al profesorilor și al tuturor celor interesați de educație. Cu toții avem datoria să contribuim la rafinarea unui document strategic pentru viitorul educației din România. Evenimentul a fost organizat de către Departamentul de Știinte ale Educației, în colaborare cu Asociația „Inițiativă în educație” / InEdu. La dezbatere au luat parte reprezentanți din Consiliul Elevilor, Institutul Intercultural Timișoara, Colegiul Național Bănățean, Școala Gimnazială nr. 30 Timișoara, In Edu, studenți și profesori din mediul preuniversitar și universitar.

CONFERINȚE

DACĂ E MARȚI, E......PSIHOLOGIE! Te-ai simțit înșelat de politicienii în care ai investit încredere? Ai parte la locul de muncă de șefi care par a fi interesați de un singur lucru – cum să acumuleze mai multă putere? Relația ta romantică este una nefericită pentru că partenerul îți ignoră nevoile mereu? Cine sunt acești oameni din viața ta, din viața noastră, a tuturor? Cum îi putem repera? Dar repara? În 26 februarie am deschis seria celor șapte dezbateri organizate de Departamentul de Psihologie al Facultății de Sociologie și Psihologie din UVT pe parcursul următoarelor luni cu un eveniment notabil ce a avut ca temă: Tulburările de personalitate sau Cine sunt psihopații din viața noastră? Lect. dr. Mugur Ciumăgeanu și prof. univ. dr. Florin Alin Sava, doi experți recunoscuți în studiul personalității și al problemelor de sănătate mentală, au făcut lumină în problematica celor care aduc întunericul în viața noastră de zi cu zi. Discuția despre narcisism, psihopatie și despre tulburările de personalitate asociate acestor trăsături a fost organizată în Aula Magna de către Departamentul de Psihologie din cadrul Universității de Vest din Timișoara și a fost moderată de către lect. univ. dr. Andrei Rusu. Următoarele două dezbateri se vor derula pe parcursul lunii martie și au în centru teme legate de psihoterapie, dar și aspecte din domeniul atât de controversat al social media. Astfel, în 12.03.2019 la ora 18, in A01, lect. dr. Bogdan Tulbure și drd. Andreea Isbașoiu vor dezbate beneficiile psihoterapiei online vs psihoterapia față în față și vor prezenta cel mai recent proiect - platforma de psihoterapie online la care lucrează. În 26.03.2019 la ora 18, in A01, vom avea o dezbatere interesantă despre știrile false din psihologie și cum se distribuie acestea rapid în social media. Printr-o abordare holistă, conf. univ.dr. Gabriela Grosseck, lect. dr. Ramona Bran și lect.dr. Andrei Rusu vor analiza dinamica acestor știri în mediul online și ne vor îndruma cum să identificăm știrile false din domeniul psihologiei și nu numai. Discuția despre Fake

Psy sau cum se răspândesc informațiile false în social media? va fi moderată de prof. univ. dr. Delia Vîrgă. În 16.04.2019 la ora 18.00, în A01, prof. univ. dr. Mona Vintilă și lect. dr. Iuliana Costea ne provoacă să găsim răspunsuri la întrebarea: Ce formă de psihoterapie ni se potrivește? Răspunsurile vor fi oferite atât din perspectiva psihologului care dorește să se formeze în psihoterapie, cât și din perspectiva clientului care dorește să urmeze o cură terapeutică. Dezbaterile continuă și în luna mai, mai exact în 7.05.2019, la ora 16.00 în A01, când prof. univ. dr. Delia Vîrgă și conf. univ. dr. Coralia Sulea ne invită la o dezbatere interesantă, pe o temă de mare actualitate din domeniul organizațional, și anume: Reziliența în era revoluției digitale. Vom identifica împreună cum ne putem adapta optim la schimbările tehnologice tot mai accelerate care au loc în viața noastră profesională pentru a ne menține starea de bine și a fi performanți în același timp. Următoarea dezbatere din 21.05.2019, ora 18.00, tot în A01, ne propune să găsim răspunsurile la întrebările profunde: Cine suntem? Cine devenim? Personalitate vs. situație. Împreună cu prof. univ. dr. Alin Gavreliuc și conf. univ. dr. Irina Macsinga vom decodifica diferite comportamente în funcție de trăsăturile de personalitate dar și de contextul situațional în care au loc acestea. Discuția va fi moderată cu aplomb de conf. univ. dr. Corina Ilin. Dezbaterea din 26.05.2019, ora 18.00, în A01 va încheia această serie de evenimente și va avea o temă interesantă din domeniul psihologiei judiciare: Persoana privată de libertate - de la culpabilizare la dezvoltare personală și este realizată de lect. dr. Roxana Toma alături de doi invitați de marcă: comisar șef psih. Șerpe Florin și comisar șef psih. Liliana Hurezan. Moderatoarea discuției va fi conf. univ. dr. Irina Macsinga. Vă invităm să participați la aceste dezbateri pentru a avea o perspectivă nouă asupra psihologiei ca știință, dincolo de discursurile academice, în discuții tematice, realizate într-o manieră relaxată și interactivă!

PROIECTE

INSERȚIA PE PIAȚA MUNCII – VECTORUL ÎNVĂȚĂMÂNTULUI TERȚIAR Universitatea de Vest din Timișoara, în calitate de Partener, anunță deschiderea oficială a proiectului ,,Inserția pe piața muncii – vectorul învățământului terțiar”, finanțat prin Apelul POCU/320/6/21 „Măsuri de optimizare a ofertelor de studii din învățământul superior în sprijinul angajabilității”, cod SMIS 121221. Proiectul va fi implementat în parteneriat cu Universitatea „Ştefan cel Mare” din Suceava (Lider de proiect), Universitatea din Piteşti (Partener) şi Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău (Partener), în perioada februarie 2019 – august 2021. Proiectul este cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020, Axa prioritară 6 – „Educație și competențe”. Valoarea totală a proiectului este de 5.913.896,21 lei, din care valoarea contribuţiei Fondului Social European este de 5.026.811,79 lei, valoarea contribuţiei de la bugetul naţional este de 768.806,21 lei, iar contribuţia partenerilor este de 118.278,01 lei. Obiectivul general al proiectului îl reprezintă diversificarea şi îmbunătăţirea ofertei şi programelor educaţionale din patru centre de învăţământ superior acreditate – reprezentative pentru trei regiuni de dezvoltare, în vederea intensificării procesului de integrare a cursanţilor şi studenţilor în învăţământul terţiar universitar şi non-universitar, în corelaţie cu nevoile pieţei muncii din sectoarele economice/ domeniile identificate prin SNC si SNCDI. Beneficiarii proiectului vor fi 400 de persoane, dintre care 300 de studenţi, 40 de cursanţi şi 60 de cadre didactice. Rezultatele proiectului au în vedere următoarele: · Realizarea unei campanii de informare cu privire la oferta educaţională specifică învăţământului terţiar non-universitar, desfăşurată în 10 comunităţi cu populaţie vulnerabilă, cu accent pe populaţia rromă. · Încheierea a 80 de parteneriate cu parteneri sociali din medii publice şi private (potenţiali angajatori). · Realizarea a 16 workshop-uri „şcoala motivaţională”, organizate cu parteneri sociali din medii publice si private (potenţiali angajatori) pentru 480 de participanţi (40 cursanţi, 300 studenţi, 60 cadre

didactice, 80 potenţiali angajatori). · Acordarea a 40 de burse pentru cursanţi înmatriculaţi în primul an într-un program de studii în cadrul învăţământului terţiar înfiinţat prin proiect. · Realizarea unor pachete integrate de măsuri de asistenţă educaţională (consiliere academică, orientare în carieră), furnizate pentru 40 de cursanţi şi 300 de studenţi. · Realizarea a trei programe post-universitare – în relaţie cu proiectarea de cursuri complementare şi promovarea de medii noi de învăţare (studii de caz, învăţare bazată pe contexte reale de acţiune, învăţare colaborativă, experimentare etc.), solicitarea şi utilizarea feedback-ului şi o evaluare eficientă a rezultatelor învăţării – pentru 45 cadre didactice din trei centre de învăţământ terţiar universitar, dintre care 90% certificaţi. · Realizarea unui program post-universitar de formare/ specializare/perfecţionare pentru 15 membri ai personalului didactic din învăţământul terţiar nonuniversitar, dintre care 90% certificaţi. · Organizarea a patru workshop-uri, în patru centre universitare acreditate, pentru 60 de membri ai personalului didactic din învăţământul terţiar universitar şi non-universitar, în vederea promovării modelelor de succes dezvoltate. · Realizarea a şase oferte educaţionale/cursuri complementare învăţământului terţiar universitar, dezvoltate şi furnizate pentru 300 de studenţi din ultimul an de studii de licenţă/ masterat. · Realizarea a trei studii de inserţie profesională a absolvenţilor de învăţământ terţiar universitar, în trei centre universitare acreditate. · Organizarea unor stagii de practică pentru minimum 200 de studenţi, 40 de cursanţi şi 60 membri ai personalului didactic universitar – experţi promotori de practică de specialitate în cadrul a patru centre universitare acreditate. · Realizarea a două programe de studii pentru învăţământul non-universitar, în cadrul instituţiei de învăţământ superior acreditate, validate/autorizate/ implementate. Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020 Persoana de contact: Coordonator Partener UVT – Elena Loreni BACIU e-mail: elena.baciu@e-uvt.ro

PROIECTE

HEALTHY TRADITIONS – SCIENCE FOR NEXT GENERATION Universitatea de Vest din Timișoara a găzduit joi, 14 februarie 2019, cu începere de la orele 11:00, conferința care a marcat deschiderea proiectului Healthy Traditions – Science for Next Generation (eMS ROHU 285), finanțat de Uniunea Europeană în cadrul Programului Interreg V-A România-Ungaria. Proiectul este implementat de Asociația „Iris Research” din Arad, în calitate de beneficiar și de Universitatea de Vest din Timișoara și Liceul Românesc „Nicolae Bălcescu” din Gyula, în calitate de parteneri. În mod specific, proiectul presupune identificarea a 15 localități din județele Arad și Timiș, respectiv din regiunea Bekes (Ungaria), care vor fi observate și studiate din perspectiva tradițiilor lor, mizându-se pe identificarea unor elemente comune. Alături de reprezentanții celor trei instituții partenere în proiect, la eveniment au participat și Domnul Victor Alexeev, Secretar de Star în Ministerul pentru Românii de Pretutindeni și Domnul Florin Vasiloni, Consulul General al României la Gyula. În cuvântul său, Domnul Secretar de Stat Victor Alexeev a arătat că „acest proiect este nemijlocit legat de tradițiile noastre. El ar merita să se deschidă și către celelalte comunități istorice. În aceste comunități, în multe cazuri, tradiția este adesea mai bine păstrată decât în interiorul țării”. La rândul său, Domnul Consul General Florin Vasiloni a subliniat că: „E foarte important să construim drumuri, să reparăm teatre, să ridicăm săli de sport, dar este și mai important să construim punți între oameni, să ne studiem trecutul pentru a ne putea proiecta în viitor”. Totodată, la finalul conferinței, invitații au avut ocazia să viziteze expoziția fotografică Am chipuit, am pingălit, am snimuit, realizată de masteranzii Universității de Vest din Timișoara, la finalul cercetărilor derulate la comunități românești din Ungaria, Bucovina și Transcarpatia, între anii 2006- 2008, în cadrul unui proiect finanțat de Ministerul Afacerilor Externe al României prin Departamentul pentru Românii de Pretutindeni. Reprezentanții celor trei instituții partenere au prezentat activități ale proiectului, dintre care amintim implicarea unui grup de 45 de voluntari care vor derula cercetări de teren în regiunea transfrontalieră România-

Ungaria (Timiș și Arad), respectiv în cadrul comunității românești din Ungaria (Bekes) în vederea studiului acelorași tradiții și al evoluției lor pe trei generații; organizarea unei conferințe științifice de etno-farmacie la Arad, și a două ateliere tematice și educaționale: Să gătim împreună cu înaintașii (la Jula), Să povestim împreună cu înaintașii (la Timișoara). La finalul activității de identificare în teren și prelucrare a acestor date, echipa de proiect va realiza câteva produse: un volum sintetic referitor la practicile gastronomice din zona studiată, inclusiv exemple, un calendar al manifestărilor tradiționale din regiune, dedicat comunităților locale și un volum cuprinzând texte cu o abordare științifică, abordând metodele de lucru utilizate.

PROIECTE

”NOW WHAT?: PREPARING AND EMPOWERING YOUTH LEAVING CARE” În perioada 6-8 februarie 2019, a avut loc, la Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT/COFAC), Lisabona, Portugalia, un training pentru profesioniştii din sistemul de protecţie a copilului, activitate desfășurată în cadrul proiectului "Now What?: Preparing and Empowering Youth Leaving Care", finanțat prin programul European ERASMUS+. Proiectul a început în luna martie 2018 și are o durată de 24 de luni, până în februarie 2020. Parteneriatul este format din opt instituții și organizații, din patru țări europene: Universitatea de Vest din Timișoara, România - Coordonatorul proiectului, Organizația “The Smile of the Child” Atena - Grecia, Athens Lifelong Learning Institute - Grecia, University of Lusofona, Lisabona -Portugalia, University of Tirana - Albania, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Timiș - România, SOS Satele Copiilor - România şi SOS Villages Tirana - Albania. Obiectivul principal al proiectului "NOW WHAT?" este de a sprijini tinerii care părăsesc sistemul de protecție a copilului în a-și valorifica cât mai bine potențialul. Proiectul oferă sprijin tinerilor în vârstă de 16-19 ani care sunt fie în îngrijire în sistemul de protecție a copilului, fie au părăsit sistemul. Domeniile în care aceștia vor primi sprijin sunt diverse, și anume: locuire, formare, suport financiar, piața locurilor de muncă, legislație, incluziune socială. Apreciem că prin proiectul "NOW WHAT?" tinerii învață să devină autonomi. Participanţii la training au fost profesionişti din sistemele de protecţie a copilului din cele 4 ţări europene participante la proiect: România, Albania, Grecia şi Portugalia. Training-ul a fost susţinut în principal de către cadre didactice de la Universitatea Lusofona din Lisabona la care s-au adăugat prezentări şi discuţii cu reprezentanţii fiecărui partener. În paralel, în zilele de 6-7 februarie 2019, s-a desfăşurat cea de-a 3-a întâlnire transnaţională din cadrul proiectului. Pe parcursul întâlnirii au fost discutate rezultatele proiectului realizate în primul an de activitate, planul de diseminare a acestora, precum şi calendarul de implementare a activităţilor următoare. Proiectul "NOW WHAT?" are la bază ideea

că investiția în resurse adecvate pentru obținerea abilităților de bază pentru persoanele din sistemul de protecție a copilului, este cea mai importantă componentă pentru succesul și independența acestora după ce părăsesc sistemul. Prof.univ.dr. Mihaela Tomiță Manager de proiect

DIVERSE

O NOUĂ SPECIE DE RAC, DESCOPERITĂ DE UN CERCETĂTOR AL UVT Racul Bihorean sau Austropotamobius bihariensis, în varianta științifică, este numele pe care „tatăl său”, Lucian Pârvulescu, i l-a ales. Crustaceul nu se mai găsește nicăieri în lume, fiind prezent doar în Vestul Munților Apuseni. „Să găsești o nouă specie de rac e ca și cum ai găsi o nouă planetă în Sistemul nostru Solar” – spune glumind Lucian Pârvulescu după ce a așteptat un an și jumătate până când noua descoperire a fost confirmată de specialiștii internaționali. Conferențiar la Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie din cadrul Universității de Vest din Timișoara, Lucian studiază racii din anul 2006, de atunci fiind implicat în mai multe proiecte care au vizat racii din România. „Cu această ocazie am reușit să aflu cu exactitate locurile în care se află răspândiți racii din întreaga țară. Am mers mai departe cu cercetările și am inițiat colaborări cu oameni de știință din Germania, ocazie cu care mi s-a oferit posibilitatea să analizez pentru prima dată probe generice provenite de la racii din România. Așa am ajuns la un rezultat care ne-a luat prin surprindere până și pe noi – și anume că racii din Munții Apuseni sunt total diferiți din punct de vedere genetic față de toți ceilalți raci din Europa”, a spus conf. univ. dr. Lucian Pârvulescu. În urma unui studiu complex, realizat împreună cu alți cercetători din România, Ungaria, Germania și America, a fost pusă la punct istoria racilor din Europa. Lucian Pârvulescu a decis să meargă mai departe și să caute argumente care să ateste faptul că racii din Apuseni sunt de fapt o nouă specie. „Am fost în teren, am luat la mână zeci de raci pe care i-am comparat atât pe ei între ei, dar și cu alți raci din Banat, toți considerați până în acest moment ca fiind aceeași specie – Racul de Ponoare Austropotamobius torrentium. O muncă de chinez bătrân care a însemnat căutarea diferențelor dintre racii din Apuseni și cei din Banat. Doar cu aceste dovezi se putea lua în considerare ipoteza ca racul din Apuseni să fie într-adevăr o altă specie”, a declarat conf. univ. dr. Lucian Pârvulescu. Cercetările au culminat cu descoperirea unor diferențe semnificative și discrete ce nu pot fi observate

la prima vedere. Toate aceste argumente au fost introduse într-o lucrare științifică pe care Lucian Pârvulescu a trimis-o specialiștilor pentru verificare și publicare la o revistă de specialitate din Germania. Noua specie de rac a fost validată după aproximativ un an și jumătate. Specia se află acum în Catalogul Internațional al Speciilor de Animale. „Este practic copilul meu de care trebuie să am grijă de acum încolo. Tot ce îmi doresc este să pot accesa fonduri de cercetare care să îmi permită un studiu mult mai aprofundat asupra acestei specii noi de rac, astfel încât să primească un statut legislativ atât în România, cât și în străinătate și, bineînțeles, să își găsească un loc printre speciile cu care această țară să se mândrească pentru că este al nostru”, a mai spus cercetătorul. Până acum, în Europa se cunoșteau doar cinci specii de rac, dar odată cu descoperirea făcută de cercetătorul bănățean, numărul total de specii a crescut cu 20%.

DIVERSE

CURS PRACTIC PENTRU PROFESORII DE CHIMIE PENTRU FAMILIARIZAREA CU UTILIZAREA PROGRAMELOR DE VIZUALIZARE ȘI ANALIZĂ A STRUCTURII COMPUȘILOR CHIMICI Departamentul Biologie - Chimie vine în sprijinul profesorilor de chimie, organizând un curs practic care urmărește familiarizarea profesorilor din învățământul preuniversitar cu utilizarea bazelor de date pentru compuși chimici, precum și a metodelor de vizualizare și analiză a structurii compușilor chimici. Cursul contribuie la schimbarea modului abstract și uneori discursiv de predare a unor noțiuni de structură a compușilor chimici, folosind resurse computaționale accesibile gratuit și facil de utilizat, atât pentru profesori, cât și pentru elevi. Cursul este gratuit și a fost urmat de o primă serie de 13 profesori, care au căutat informații despre diverși compuși chimici în numeroase baze de date, au corelat informațiile obținute, respectiv au vizualizat și analizat structuri ale unor proteine și ale unor complexe formate de proteine cu liganzi. Toți participanții au apreciat cursul ca fiind util pentru activitatea ulterioară la clasă și pentru sporirea interesului elevilor pentru chimie și științele exacte în general.

DIVERSE

FACULTATEA DE CHIMIE, BIOLOGIE, GEOGRAFIE ȘI-A PREZENTAT OFERTA EDUCAȚIONALĂ ÎN LICEELE DIN ȘTEI Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie și-a promovat oferta educațională în rândul elevilor claselor a XI-a și a XII-a ale Colegiului Tehnic „Unirea” și Colegiului Teoretic „Avram Iancu”, ambele din Ștei, jud Bihor, în perioada 14 – 15 februarie 2019. Pe lângă prezentarea ofertei educaționale a FCBG, tinerii au fost informați și asupra concursurilor și evenimentelor pe care FCBG le organizează și care sunt adresate elevilor, despre activitățile care pot fi organizate în cadrul programului Școala altfel,

respectiv asupra programului Zilelor Porților Deschise ale FCBG și UVT. Au fost ilustrate elevilor multiplele activități extracurriculare în care sunt implicați studenții facultății, au fost nominalizați absolvenți ai liceelor vizitate care sunt în prezent studenți ai FCBG și au fost purtate discuții directe cu elevii, pentru a-i sprijini în orientarea spre una dintre specializările FCBG sau UVT, în vederea atragerii la facultatea și universitatea noastră a celor mai buni absolvenți.

DIVERSE

FEBRUARIE ARTISTIC DEOSEBIT Printre evenimentele artistice ale lunii februarie amintim faptul că Gabriel Mălăncioiu, cadru didactic al Facultății de Muzică și Teatru a Universității de Vest in Timișoara a fost selectat pentru a scrie o lucrare nouă pentru doi interpreți de excepție: Joseph Petric – acordeon și Martin Carpentier – clarinet, în cadrul unui proiect susținut de Canadian Music Center. Lucrarea va fi interpretată la Montreal și Toronto în anul 2020. De asemenea, în cadrul recitalului de flaut al studenților coordonați de Ionuț Ștefănescu din cadrul Universității Naționale de Muzică din București cvartetul de flaute al lui Gabriel Mălăncioiu a fost cântat în sala mică a

Ateneului pe 13 februarie 2019. Luna teatrală a debutat cu spectacolul Timișoara. Capăt de linie de Peca Ștefan, regia artistică Ana Mărgineanu, cu asist. univ. drd. Mirela Puia, master an I MODUL I Arta actorului de teatru Flavius Retea (și muzica), spectacol realizat în cadrul proiectului DESPRE ROMÂNIA NUMAI DE BINE. O zi mai târziu, Pe 2 februarie, a avut loc spectacolul Cercurile încrederii de Radu Popescu, regia artistică Mihaela Lichiardopol, cu c.d.a.drd. Laura Avarvari, c.d.a.drd. Costel Tovarnițchi, ora 19:00, Studio „Uțu Strugari”. Tot în Studio „Uțu Strugari”, pe 5 februarie, s-a jucat spectacolul Steaua

de teatru Teiși Adriana, Bastean Raul, Lăzărescu Raul, Roman Ștefan. Pe 24 februarie, s-a jucat spectacolul Hamlet după W. Shakespeare, un spectacol de Ada Lupu Hausvater, c.d.a. Claudia Ieremia, asist. univ. drd. Claudiu Dogaru, c.d.a.drd. Constantin Tovarnițchi, master an II MODUL I Arta actorului de teatru Bastean Raul, Iova Ionuț, master an I MODUL I Arta actorului de teatru Flavius Retea, la Sala Mare. Ultimul spectacol la care au fost implicate cadrele didactice, studenții sau masteranzii specializării a avut loc pe 27 februarie, la 11:00, în Sala Mare, anume, spectacolul Albă ca zăpada și cei șapte pitici după frații Grimm, regia artistică și cu asist. univ. drd. Mirela Puia, c.d.a.drd. Laura Avarvari. La Teatrul German de Stat Timișoara, în ziua de 10 februarie, la 19:30, a avut loc spectacolul Die unglaubliche und traurige Geschichte von der einfältigen Eréndira und ihrer herzlosen Großmutter de Gabriel García Márquez, regia Yuri Kordonsky/SUA, cu Isabella Voneafca/Isa Berger, master an II MODUL I Arta actorului de teatru, Vlad Coștiug-Cobeț/Aljoscha Cobeț, master an I MODUL I Arta actorului de teatru, spectacol nominalizat/câștigător la Cea mai bună scenografie, nominalizat Cea mai bună actriţă în rol principal, nominalizat/câștigător Cea mai bună regie UNITER 2018, iar pe 14 februarie, 11:00, spectacolul Die menschliche Dummheit după Ion Creangă, regia și cu c.d.a.drd. Simona Vintilă, Isabella Voneafca/Isa Berger, master an II MODUL I Arta actorului de teatru.

fără nume-Exercițiu de actorie de Mihail Sebastian, regia artistică conf. univ. dr. Ada Lupu Hausvater, cu master an I MODUL I Arta actorului de teatru Patricia Gavril, Andrei Chifu, Andrei Zgăbaia, Claudiu Surmei, Dumitrița Afanasii, Claudiu Patcă. Amintim cele două spectacole pe 6 februarie, spectacolul Pinocchio după Carlo Collodi, regia artistică asist. univ. drd. Mirela Puia, lect. univ. dr. Adrian Korek, asist. univ. drd. Claudiu Dogaru și Scene dintr-o căsnicie de Ingmar Bergman, regia Radu Jude, cu c.d.a. Claudia Ieremia, care s-a jucat și pe 8 februarie. În Sala Mare, pe 7 februarie, are loc spectacolul O scrisoare pierdută de I. L. Caragiale, regia artistică conf. univ. dr. Ada Lupu, c.d.a. Claudia Ieremia, master an II MODUL I Arta actorului de teatru Iova Ionuț, master an I MODUL I Arta actorului de teatru Flavius Retea. Ziua de 13 februarie a fost una cu noroc, reluându-se spectacolul Deșteptarea primăverii după F. Wedekind, regia artistică Cristian Ban, cu master an II MODUL I Arta actorului de teatru Isabella Voneafca/ Isa Berger, Victoria Rusu, Ionuț Iova, master an I MODUL I Arta actorului de teatru Flavius Retea. Pe 14 februarie, orele 19:00, în Sala Mare, s-a jucat spectacolul Anna Karenina adaptare de Helen Edmundson după romanul lui Lev Tolstoi, un spectacol de conf. univ. dr. Ada Lupu Hausvater, cu c.d.a. Claudia Ieremia, asist. univ. drd. Mirela Puia, c.d.a.drd. Constantin Tovarnițchi, master an II MODUL I Arta actorului de teatru Rusu Victoria. Tot în Sala Mare, pe 16 februarie, spectacolul Sarea în bucate după Petre Ispirescu, regia artistică asist. univ. drd. Mirela Puia, cu c.d.a.drd. Laura Avarvari, asist. univ. drd. Claudiu Dogaru, master an II MODUL I Arta actorului

Lect.univ.dr. Eudjen Cinc

DIVERSE

ELEVI DE LA LICEUL BARTOK BELA, ÎN VIZITĂ LA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ȘI INFORMATICĂ Vineri, 22 februarie, un grup de elevi de la Liceul Teoretic Bartok Bela din Timișoara împreună cu invitați ai acestora din Serbia, au vizitat Facultatea de Matematică și Informatică. Cu aceasta ocazie le-a fost prezentată infrastructura de care dispune facultatea, precum si oferta de studii universitare de licență pentru anul universitar următor. A fost purtată o interesantă discuție interactivă cu roboțelul Pepper, iar colega noastră, Lect. Dr. Mădălina Erașcu, a prezentat invitaților aplicația Fake News.

GOOGLE HASHCODE, LA FMI Facultatea de Matematică și Informatică a găzduit, pentru al patrulea an consecutive, un hub al concursului internațional de programare „Google HashCode”. Hubul găzduit de UVT a atras un număr impresionant de aproape 100 de participanți, care au încercat să rezolve provocarea Google folosind diverse metode și limbaje de programare. Google HashCode este un concurs de programare în echipă, organizat de compania Google, care se adresează atât studențiilor cât și profesioniștilor din domeniu. Această etapă reprezintă runda de calificări, echipele selectate fiind invitate la unul din sediile Google pentru runda finală.

STUDENȚII DE LA SPECIALIZĂRILE DE INFORMATICĂ VOR REALIZA PE PARCURSUL SEMESTRULUI 2 PROIECTE PROPUSE DE CĂTRE COMPANII În contextul colaborării dintre Facultatea de Matematică și Informatică și companii IT din Timișoara a fost organizată în 19 februarie 2019 o întâlnire între reprezentanți ai companiilor și studenții din anul 2 de la specializările de Informatică, cu scopul prezentării de teme pe care studenții urmează să le realizeze pe parcursul semestrului în cadrul disciplinei Proiect colectiv. Au răspuns invitației de a prezenta teme,

șapte companii din diverse domenii: Nokia Romania, Continental Automotive, Netex Consulting, Cmed Technologies, Elapse IT, Syonic și eLearning & Software. Activitatea la disciplina Proiect Colectiv are ca scop realizarea unui proiect în echipe de 3-5 studenți într-un context cât mai apropiat de modul în care se desfășoară această activitate în cadrul unei companii.

DIVERSE

FOTOGRAFIE, PICTURĂ ȘI MODĂ LA FAD 1. În data de 05.02.2019, de la ora 18.00, a avut loc la Calpe Gallery un eveniment cu titlul „Morfologiile puterii”. Evenimentul a constat într-o dezbatere pornind de la cartea lui Florin Oprescu, intitulată „Romanul românesc și morfologia puterii”, și de la expoziția fotografică realizată de Mădălin Mărienuț pe aceeași

temă, a„Morfologiei puterii”. Cei peste 50 de participanți la eveniment au putut dialoga cu Florin Oprescu și Mădălin Mărienuț despre punctele de întâlnire dintre literatură și fotografie și despre modul în care cele două arte deconstruiesc și demască puterea din lumea noastră.

2. Expoziția de pictură intitulată Self"Express a prezentat lucrări de pictură realizate pe parcursul unui semestru, de către studenți ai Universității de Vest din Timișoara de la alte facultăți decât Facultatea de Arte și Design, realizate în cadrul disciplinei transversale „Tehnici de artă contemporană”, oferită de Facultatea de Arte și Design, curs susținut de Lector univ. Dr. Cristina Daju. Titlul expoziției a făcut trimitere la abilitatea de a se exprima într-un timp foarte scurt, expres, deoarece studenții ce au urmat acest curs au fost prolifici si au realizat numeroase lucrări, antrenându-și calitățile creative și imaginative. Ținând cont de faptul ca studenții

nu au avut o pregătire artistică prealabilă într-un format organizat, experiența lor în acest demers s-a bazat strict pe deschiderea și calitățile lor bazice și inerente, demonstrând că orice individ se poate manifesta artistic, acest act artistic extrăgându-și energia dintrun impuls natural. Astfel, expoziția Self"Express a demonstrat cum calitățile brute, curate, sincere și naturale se pot regăsi într-un timp scurt într-o formă culturală acceptată. Studenții participanți au fost: Bărbos Andreea – FSP Pedagogia învățământului primar și preșcolar, Belciug Cristina – FSP Pedagogia învățământului primar și preșcolar, Boran Patrisia Otilia – FSP Psihopedagogie specială, Bot Simona Gabriela – SPFC Administrație publică, Cataria Gabriel – SPFC Științe politice, Chiorescu Valeria – FLIT Limbi moderne aplicate, Dorca Florentina – FLIT Limbi și literaturi, Eremie Oana – FLIT Limbi și literaturi, Ivan Roberta – FSP Psihopedagogie specială, Jecan Monica – FMI Informatică – Engleză, Jigovan Adela – FSP Pedagogia învățământului primar și preșcolar, Martin Rebeca – FSP Resurse umane, Ștefănescu Diana – FLIT Limbi și literaturi.

Colecție anului 2 – ciclul Licență, intitulată „Loose is the new sexy” a fost realizată de studenții: Natalia Dobrovolski, Ovidiu Gheorghiță, Claudia Costean, Evelina Tănăsie, Mihaela Vișovan, Alina Cereguți, Diana Popescu, Maria Stancu, Rosano Retezan, Nadine Suciu, Cristina Dronca, Anemona Vladu, Rebeca Gag, Alexandra Denisa Marchiș, sub coordonarea Lect. univ. dr. Cristina Lazăr, Asist. univ. dr. Sandra Chira Suciu, Lect. univ. dr. Eugenia Riemschneider. Într-o societate în care predomină sedentarismul și comoditatea, colecția "LOOSE IS THE NEW SEXY" oferă spontaneitate și speculează spiritului activ al consumatorilor de modă. Colecția se adresează persoanelor pline de curaj și energie. Creațiile transpun în relații atipice de materialitate spiritul liber și activ al individului contemporan.

3. Pe scena Festivalului Național de Modă Fashion Gate, ed. a VI-a, organizat la Lotus Center din Oradea, în data de 24 februarie, au defilat manechine care, cu mândrie, au purtat colecțiile realizate de studenții Facultății de Arte și Design din Timișoara. Colecție anului 1 - ciclul Licență, intitulată „Fish” a fost realizată de studenții: Rentea Maria, Cârstea Adelina Gabriela, Dolga Teodora, Bolgar Marina, Băhnaru Deborah, Căpraru Ana Maria, Chira Sorina, Grancea Octavian, Cerbe Valentina, Preda Alma, Țundrea Ana, Baboș Gabriela-Ioana, sub coordonarea Conf. univ. dr. Andreea Palade Flondor, Asist. univ. dr. Sandra Chira Suciu, Lect. univ. dr. Eugenia Riemschneider. Pentru vestimentație, natura rămâne un permanent referent. Peștii Beta, ciclidele, peștii neon sau piranha, scalarii, peștele mandarin, peștele leu, calcanul sau peștii dragon au devenit surse de inspirație pentru această colecție. „FISH” propune volume mari, generoase, alăturări surprinzătoare de materialități, curaj al opțiunilor cromatice, soluții inovative de manipulare a materialelor textile.

CALENDAR EVENIMENTE FACULTĂȚI UVT MARTIE 2019 DATA (CRONOLOGIC)

DENUMIREA EVENIMENTULUI

4 MARTIE

ZILELE CARIEREI

5-27 MARTIE

EXPOZIȚIA „PROFESOR ÎN DEVENIRE”

6 MARTIE

WORKSHOP „TEHNICI TEXTILE VI”

7-19 MARTIE

„RE-TOYS” (EXPOZIȚIE DE ASSEMBLAGE A STUDENȚILOR DIN ANUL II PICTURĂ)

8 MARTIE

EXPOZIȚIE DE SCULPTURĂ DIN COLECȚIA HERCZEG

12 MARTIE

PSIHOTERAPIE ONLINE VS PSIHOTERAPIE FAȚĂ ÎN FAȚĂ

12 MARTIE

CONFERINȚĂ DESPRE IRLANDA, PROFESSOR DAVID BRETT, UNIVERSITA DEGLI STUDI DI SASSARI

13 MARTIE

TALK-URILE BIENALEI ART ENCOUNTERS 2019

13 MARTIE

WORKSHOP „TEHNICI TEXTILE VII”

15 MARTIE

WORKSHOP „PROVOCĂRILE CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE STUDENȚEȘTI ÎN DOMENIUL BIOLOGIEI”, ED. A III-A

15-16 MARTIE

COLOCVIUL INTERNAȚIONAL DE STUDII FRANCOFONE TIMIȘOARA (CIEFT)

18 MARTIE

„PEND” – UN PROIECT DE COMUNICARE. #1 "ÎN CURTE LA MANSARDĂ“

20 MARTIE

WORKSHOP „TEHNICI TEXTILE VIII”

21-28 MARTIE

CICLUL DE CONFERINȚE PREPASCALE / „ANUL COMEMORATIV AL SATULUI ROMÂNESC”

21 MARTIE

SPORT PENTRU COMUNITATE – TÂRG DE PROIECTE DEDICATE COMUNITĂȚII LOCALE

22 MARTIE

CONCURSUL DE PROGRAMARE CATALYSTS

26 MARTIE

FAKE PSY SAU CUM SE RĂSPÂNDESC INFORMAȚIILE FALSE ÎN SOCIAL MEDIA?

27 MARTIE

WORKSHOP „TEHNICI TEXTILE IX”

28 MARTIE - 12 APRILIE

EXPOZIȚIE DE COSTUME POPULARE, DRD. MARIUS MATEI

30 MARTIE

CONCURSUL DE FIZICĂ „C. SĂLCEANU”

31 MARTIE - 7 APRILIE

„DESCOPERĂ O ALTĂ FACULTATE”, SCHIMB DE EXPERIENȚĂ ORGANIZAT DE CERCUL ȘTIINȚIFIC AL STUDENȚILOR BIOLOGI ȘI BIOCHIMIȘTI BIOSTUDENT CU STUDENȚI BIOLOGI DIN UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI

FACULTATEA

LOCUL DE DESFĂȘURARE

ORA

CBG

A13

14:00

FAD

GALERIA MANSARDA FAD, TM

FAD

ATELIER M4 FAD, TM

09:00

FAD

GALERIA SUBTERANĂ – CASA ARTELOR

18:00

FAD

MUZEUL DE ARTĂ TIMIȘOARA

FSP

A01