Núm. 69
PRIMAVERA 2018
LA REVISTA DE L’ESCOLA EL CASTELLOT
Joanna Fuentes Sivill, 6è
Editorial
Sumari
La vostra escola, la nostra escola S’acaba el curs i ja queden molt enrere aquells dies que ens preguntàvem què faríem a classe, quines novetats hi haurien, quins mestres tindríem, quins companys tindríem, quines sortides i colònies faríem... S’acaba el curs i amb ell moltes vivències i experiències, algunes molt bones, d’altres no tan bones, algunes divertides, d’altres no tan divertides, però totes ens han servit, totes ens han fet créixer, totes ens han ajudat a ser millors persones. En aquesta edició intentem plasmar el que més ens ha agradat d’aquest curs que finalitza. Un curs que també diu adéu als alumnes de sisè amb alegria i tristesa. Per això dediquem unes pàgines a ells i elles. A tots els que marxeu us volem dir que aquesta sempre serà la vostra escola, la nostra escola, i que sempre sereu benvinguts amb els braços oberts. I als que seguiu a l’escola us volem dir que seguirem fent la nostra escola, seguirem construint el nostre coneixement, seguirem teixint bons records, tots junts i units. Perquè aquesta és la clau per tirar endavant els projectes que formen part de l’essència de l’escola: el teatre, la dansa, les pel·lícules, el taller dels sentits, els divendres estrellats, la participació al Certamen de lectura en veu alta, al Concurs del Gust per la Lectura, el projecte Erasmus+, formar part de l’EscolaNova21, el projecte AquíProuBullying, projecte APILO, projecte “A la nostra escola mengem fruita”, treballar les emocions...un munt!
Junts fem escola! Bon estiu i molta sort!
La pel·li, p3 La pel·li, p4 La pel·li, p5 M’ha agradat... El que m’agrada de l’escola Durant el curs ens ha agradat fer... Reimaginem l’escola. Aprenem a fer un dibuix científic. El nostre pas per l’escola. Notícies de Parvulari. Notícies de Cicle Inicial. Notícies de Cicle Mitjà. Notícies de Cicle Superior. Projecte Erasmus + Learning with the arts 2017-2019 Entrevistem a l’Alba, la mestra de música. Altres notícies Lectures recomanades El racó de l’AMPA Torneig territorial d’Escacs El menjador del Castellot batega! Entreteniments Fila prim i troba el gotim. Els nostres anunciants. Web de l'escola
http://agora.xtec.cat/ceipelcastellot/
El pàmpol
El pàmpol
El pàmpol
El pàmpol
EL QUE M’AGRADA DE L’ESCOLA
El pàmpol
DURANT EL CURS ENS HA AGRADAT FER...
EXPERIMENTS!!! Aquest últim trimestre, a medi, hem fet diferents experiments. Hem fet slime, experiments amb ous, disseccionar una pota de pollastre... Ha estat genial! Ens ho hem passat molt bé i hem après moltíssim! I en volem fer molts més!!! Júlia Planas i Aina José
SUDANSA
El passat 3 de juny vam participar als Encontres de DANSA A L’ESCOLA 2018 organitzat per l’Associació SUDANSA. Vam actuar al Mercat de les Flors de Barcelona ballant una coreografia muntada per la coreògrafa Trinidad Garcia. Durant tot el curs la Trini ha vingut 9 matins a l’escola per ensenyar-nos moltes coses sobre dansa i expressió corporal. Aquest any el tema eren les escultures, així que hem investigat sobre aquest tema i hem intentat corporeïtzar diferents materials omplint el moviment de les danses a través de la veu, la màgia i la gran fantasia imaginària sent escultures de cotó de sucre, de paper maixé, roca, bronze... L’actuació al Mercat ha estat el resultat final de tot el treball del curs. Va ser molt emocionant i ens van aplaudir molt!! Som el segon grup de l’escola que participa en aquest projecte i estem contents d’haver tingut l’oportunitat de viure aquest experiència tan enriquidora per tota la comunitat educativa. Vídeo del ball al Mercat de les Flors:
https://vimeo.com/275487337
Últim assaig a la pista de l’escola.
El pàmpol
ENREGISTRAR DUES FAULES! Durant el curs hem llegit el llibre “Faules explicades als infants” de Rosa Navarro. Un llibre que ens ha agradat molt. I vam escollir dues faules per representar-les amb una breu conversa del que hem après de la faula: “El jove pastor i les ovelles” i “Els dos amics i l’ós”. Cadascú va escollir quin paper volia fer i ens vam organitzar per tenir-ho tot preparat per fer el vídeo. Vam anar al Rocallís i al safareig a gravar. Ens ho vam passar molt i molt bé! Després ho vam enviar pel XXIII Concurs El gust per la lectura. I...vam guanyar en la nostra categoria!!! Vam quedar primers de tota Catalunya!! Vam anar al CaixaFòrum de Barcelona el passat 7 de juny. Allà es deia el veredicte final i es van entregar els premis. Estem molt contents! Vam guanyar per: la naturalitat i espontaneïtat dels diàlegs a l’hora d’explicar la història; per l’enregistrament en escenaris naturals; per la varietat i aprofundiment dels arguments donats en la conversa sobre l’ensenyament de les faules. Ens van donar un diploma, un llibre i una samarreta per cadascú, i....500 euros en llibres de lectura per l’Escola!!!! El nostre vídeo: https://vimeo.com/268436197
Aina Retamal PRESENTACIONS AMB POWERPOINT Hem après a utilitzar un programa d’ordinador per fer presentacions sobre un tema en concret. Després, el presentem davant de tots els companys de classe amb el projector. Quan acabem els companys ens fan preguntes i/o valoren el que hem fet. El primer que vam fer nosaltres va ser sobre dracs. Ens va agradar molt fer-ho. Fèlix Gutiérrez i Lluís Simó El pàmpol
REIMAGINEM L’ESCOLA EscolaNova21
Aquest trimestre totes els grups de l’escola hem dut a terme un procés participatiu per definir com volem que sigui el nostre centre l’any 2030. Hem fet vàries activitats que ens han servit per imaginar el centre que voldríem tenir i, a partir d’aquí, començar un procés de canvi que ens porti a millorar el centre que tenim. Aquí compartim el recull d’ algunes de les propostes de futur de la colla de 4t . ENS AGRADA MOLT DE LA NOSTRA ESCOLA… -
ENS AGRADRIA QUE MILLORÉS EN…
Els pneumàtics i el parc infantil del
-
Mobles nous.
pati.
-
Llibres nous.
-
L’ infopati.
-
Posar més estructures al pati per
-
Les superpantalles noves.
-
El material de la classe.
-
Millorar la taula de ping-pong.
-
Els mestres.
-
Posar més lavabos.
-
La pintura de les parets.
-
No fer deures.
-
Aprendre amb informàtica.
-
Horaris més flexibles.
-
Allargar l’estona del pati o fer
jugar.
dues o tres estones més curtes. -
Fer més sortides i excursions.
-
L’estona del menjador.
El pàmpol
Aprenem a fer un dibuix científic
Aquest trimestre va venir una il·lustradora científica i exprofessora de l’institut Eugeni d’Ors, l’Assun Savall, per ensenyar-nos a fer un dibuix científic. Primer ens va ensenyar un powerpoint on parlava d’il·lustradors que fan dibuixos científics i il·lustracions que ha fet ella. A més a més va comentar uns quants dibuixos que nosaltres havíem fet uns dies abans al Rocallís. Ens va explicar que per poder dibuixar una cosa bé s’ha d’observar molt bé, perquè si no acabem dibuixant la imatge que ja tenim al cap. Vam fer un dibuix d’un musclo de memòria. Després el vam dibuixar com és però observant-lo i vam descobrir que hi havia moltes diferències respecte al dibuix anterior.
A continuació vam copiar un insecte que estava dissecat dintre d’un metacrilat. Ens va ensenyar dues tècniques per millorar el dibuix: fer una creu per centrar-lo i dibuixar-lo amb un paper quadriculat.
El pàmpol
Aquesta activitat* ens va agradar molt perquè a la classe hi havia un ambient molt tranquil, tothom estava concentrat fent el seu dibuix. Gràcies a la classe de l’Assun vam millorar la forma de dibuixar. A tots ens va quedar un dibuix molt bonic, el vam pintar i ens vam fer fotos amb el nostre resultat. * Forma part del projecte Erasmus* “Learning with the Arts” El pàmpol
Els Llimonàtics. 5è
EL NOSTRE PAS PER L’ESCOLA Durant aquests 9 anys he après moltes coses, no només a sumar i restar, també a ser generosa, a respectar, compartir... però sobretot m’emporto un munt de records, amics i amigues. Foix
Aquests 9 anys a l’escola han estat genials i no vull marxar de l’escola, però sé que quan vagi a l’institut segur que m’ho passaré molt bé. Joanna
M’ho he passat molt bé aquests nou cursos aquí. Mai oblidaré aquesta escola. Ariadna
Tots els bon moments els guardaré com un tresor. Paulina
El pàmpol
Aquests anys m’ho he passat molt bé, he après moltes coses amb la Gemma, l’Agnès i el Carles. Sempre us recordaré. Anaïs
He après moltes coses gràcies als mestres que he tingut i he fet alguns amics. Míriam
Aquests 9 anys que he estat a l’escola m’ho he passat molt bé i he après molt. I he passat moments divertits i avorrits. Alexander
M’han agradat gairebé tots els meus amics i professors, i l’escola és una experiència que no oblidaré mai. Hug
Quan vaig arribar a 3r no sabia fer res, però els meus amics m’han ensenyat moltes coses i, ara en sé molt. Ayoub
El pàmpol
Aquests anys m’ho he passat molt bé i he fet molts amics i he après moltes coses. Albert
Aquests 9 anys m’ho he passat molt bé i he fet molts amics i amigues, espero que l’institut no em separi d’aquests amics. Arnau
M’ha agradat el meu pas per l’escola perquè he fet amics i m’han encantat els mestres. Nil
Hem après els valors i aprenentatges principals, ho hem fet divertint-nos. A vegades també hem tingut moments complicats i no tan divertits. Jordi
El pàmpol
Notícies del parvulari El divendres dia 11 de maig va tenir lloc l’estrena mundial de la pel·lícula que hem fet tota la colla de parvulari Durant les dues primeres setmanes del tercer trimestre ho vam estar preparant tot: el text teatral, les danses i les cançons. Com ja sabeu forma part del projecte AMB EL COS ENS COMUNIQUEM on s’inclouen aquestes tres disciplines. Tot l’esforç i l’alegria queden paleses en el film. El paper de tots i cadascun és fonamental per l’èxit final. Tots en guardem un bon record. MISSIÓ POSSIBLE és una pel·lícula de ciència ficció amb un missatge mediambiental que ens ha de fer reflexionar a tots. No oblidem que “els petits gestos són poderosos”
MOLT BON ESTIU A TOTHOM !!!!
El pàmpol
titoltt
Notícies del Cicle Inicial
TOT CIRC El 8 de març, vam anar al circ de Copons. Allà vam poder fer un tastet amb molts elements del circ. I també vam poder veure un espectacle de pallassos. Que bé que ens ho vam passar!
COLÒNIES A CAL DIABLE Els dies 2 i 3 de maig vam anar de colònies a Cal Diable, a Pontons. Vam aprendre una pila de coses i vam conèixer un amic molt especial, el Banyetes. Ens ho vam passar súper bé!
TROBADA ESPORTIVA El dimecres 16 de maig vam participar a les jornades esportives de Vilafranca. Juntament amb altres escoles, vam gaudir d’un matí ple d’esport i diversió.
DIVENDRES ESTRELLATS Aquest segon i tercer trimestre hem tingut uns divendres estrellats de luxe. La Mª Àngels, la mare del Rafa, ens va ensenyar a fer unes medalles molt xules! El Jan, el cosí del Llibert, ens va venir a explicar un conte sobre la importància de les verdures i les fruites. La Montse, la mare de l’Emma, ens va fer un petit teatre amb ombres xineses. El Julián, l’avi de l’Ariadna, ens va mostrar uns trucs de màgia espectaculars i la Montse, la mare del Marc, ens va ensenyar a fer uns dracs molt curiosos i divertits. Us donem a tots les gràcies per les ganes i la vostra participació.
Totes aquestes notícies i moltes coses més, les trobareu a la web de l’escola a l’apartat de PRIMÀRIA, 1r o 2n. El pàmpol
NOTÍCI
NOTÍCIES DEL CICLE MITJÀ
FEM COMPOSTATGE! Els nens i nenes de 3r i 4t vam fer un taller del compostatge. Va venir una noia que es deia Anna quei venia de la mancomunitat. Ens va ensenyar a fer compostatge. Nosaltres havíem de portar peles de fruita i verdura, el que vulguéssim menys cítrics. Ella va portar uns cucs vermells per fer el compostatge. Vam fer trossos petits de les restes que vam portar juntament amb fulles. Vam posar els cucs amb terra i les restes, ho vam regar i ho vam tapar. Cada dos dies ho mullàvem fins que el cap de tres setmanes va tornar a venir l’Anna i ja teníem fet el compostatge! Després, ho vam regalar als alumnes d’Educació Infantil perquè ho utilitzessin al seu hort. Una experiència molt bonica. Martina Mestres
COLÒNIES A LA CASA DE COLÒNIES LA COT DE SANTA PAU. El 28, 29 i 30 de maig vam anar de colònies a La Cot, a Santa Pau. Vam anar a la Garrotxa pels volcans. Ens ho vam passar molt bé i la pluja ens va deixar fer les sortides. El primer dia, al matí, ens vam instal·lar a les habitacions i després vam jugar fins l’hora de dinar. Després de dinar vam fer rocòdrom i tir amb arc. A la nit vam fer un joc molt divertit de buscar objectes per aconseguir que ens visités el Drac Mistu. L’endemà, pel matí vam fer un volcà i una sortida d’orientació amb brúixoles. A la tarda vam visitar el volcà de Santa Margarida i el Croscat. Després de sopar vam fer un joc de nit i discoteca!!!!! Vam ballar moltíssim!!!! Ens va encantar! A l’endemà vam anar a la Fageda d’en Jordà. Quan érem allà ens va ploure però els faigs ens feien de paraigües. Vam descobrir per què es diu així aquest lloc tan bonic. I després de dinar ja vam tornar cap a La Múnia. Quines colònies més divertides!!!!!! Jan Carmona
SORTIDA A LA VIL·LA ROMANA DELS MUNTS A ALTAFULLA. Dijous 22 de març vam anar a visitar la Vil·la Romana dels Munts a Altafulla per aprendre més sobre els romans. Allà ens vam disfressar de romans i vam fer un taller. Va ser molt interessant. Després vam anar a dinar al Roc de Sant Gaietà i vam caminar una mica pel GR que passa pel costat del mar. Ens ho vam passar molt bé!!!! Aina Sanahuja El pàmpol
JORNADES ESPORTIVES A VILAFRANCA. Divendres 1 de juny vam participar a les jornades esportives que s’organitzen a les pistes de Vilafranca. Va ser una passada! Vam jugar amb altres escoles a diferents esports: korfball, minifutbol, hoquei herba, mataconills i vam fer proves d’atletisme. Vam quedar rebentats però va ser molt divertit! Roger Sans
PER CARNAVAL, TOT S’HI VAL!!! Per Carnaval, ens vam disfressar de caça fantasmes i del babetes. Vam fer un ball molt marxós amb la cançó de la banda sonora de la pel·lícula. Ens ho vam passar bomba!!!! Màxim Sosnovchyk i Francesc Biosca Certamen de lectura Com cada curs ens hem preparat la lectura en veu alta per participar al XIV Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta que convoca el Departament d’Ensenyament i la Fundació Enciclopèdia Catalana. Pels quarts de final que es va celebrar el 21 de març a l’auditori de Vilafranca ens van representar l’Elsa Rafecas i la Laia Magrià (com a substituta) de 4t. Ho va fer molt bé. L’AUTORA CINTA ARASA ENS VISITA El passat 15 de març de 2018 ens va visitar l'autora del llibre que hem llegit: Les fades són calbes.
El pàmpol
Notícies del Cicle Superior Al segon trimestre ens va visitar l’escriptor David Nel·lo, autor de La tribu dels Zippoli, un llibre que va agradar fins i tot als que no els agrada llegir! Va ser, a més, el llibre amb el que vam participar al Certamen de Lectura en Veu Alta. La nostra representant, la Foix, ho va fer molt bé!
Durant el mes de març uns quants de 6è van viatjar a Pielavesi (Finlàndia) dintre del projecte Learning with the arts. Al mes de maig va ser el torn de Gliwice (Polònia). I fa pocs dies que ho hem anat a explicar a Ràdio Vilafranca!! Per Sant Jordi vam participar als Jocs Florals de l’escola i vam muntar la 2a parada d’intercanvi de llibres, aquest any també per a adults.
Campanya de donació de sang Per quart any consecutiu, els alumnes de Cicle Superior han col·laborat en una campanya de donació de sang organitzada pel Banc de Sang i Teixits de Catalunya. Inclou una xerrada inicial als alumnes, l’elaboració de logos i eslògans i el repartiment pel municipi dels pòsters informatius. Es completa el dia de la donació ajudant als donants. Tot un èxit de participació: 33 donants! Colònies a Llesp (Vall de Boí. Parc Nacional d’Aigüestortes- Llac de St. Maurici) I per rematar el curs les colònies a Llesp. Estava tot verd i humit (i amb neu) com mai! Vam fer una preciosa excursió fins a Estany Llong i un taller d’observació d’ocells, a més de joc de nit, vetllada, jocs d’orientació, etc... Fins i tot vam veure un ramat transhumant que venia de Lleida! El pàmpol
PROJECTE ERASMUS+ LEARNING WITH THE ARTS 2017-2019 Com sabeu, aquest curs hem iniciat un nou projecte Erasmus+ :
Tenim set escoles sòcies a Polònia, Grècia, Portugal, Alemanya, Romania, Itàlia i Finlàndia. Junts, ens hem proposat explorar les possibilitats d’incloure les diferents arts en l’aprenentatge d’altres àrees, com les matemàtiques i la ciència. El projecte tindrà una durada de dos cursos (2017-2018 i 2018-2019), i està adreçat principalment a l’alumnat de cicle superior. Les activitats que fem a l’escola s’emmarquen en tres eixos: -
“Learning Modules”: Són activitats que corresponen al currículum de matemàtiques o ciències, i que incorporen l’element artístic d’una manera significativa. Aquest curs hem fet cèl·lules creatives i dibuix científic entre d’altres. Totes les escoles compartim la descripció d’aquestes activitats en el web del projecte: https://learningwiththearts.weebly.com/teachingresources.html
-
“Quiz”: Cada escola elabora, durant els dos anys que dura el projecte, un “quiz” sobre el seu país. Per parelles, o individualment, cada alumne/a fa una proposta de pregunta. Es tracta d’una breu descripció sobre un lloc, un personatge, una obra d’art, … acompanyada d’algunes preguntes. La resposta a les preguntes no pot estar en el text, per tal que els companys dels altres països hagin de fer un treball de cerca d’informació a la xarxa. A través del portal “e-twinning” s’envien les respostes i la puntuació obtinguda. -
-“Language and arts challenges”: Són propostes per a treballar la competència en llengua anglesa que inclouen l’expressió artística (teatre, fotografia, etc.). Són activitats col·laboratives, que s’inicien en un país, i es completen en un altre. Totes aquestes activitats es recullen i comparteixen al portal “e-twinning”
Trobades presencials A més de les activitats que es realitzen a l’escola, el projecte inclou també trobades presencials: Cada trimestre s’organitza una trobada on participen alumnes i professorat de tots els centres:
Març 2018 Maig 2018 Novembre 2018 Març 2019 Juny 2019
Pielavesi - Finlàndia Gliwice - Polònia La Múnia - Catalunya Patras - Grècia Lamego - Portugal El pàmpol
La primera trobada amb alumnat d’aquest projecte va ser de l’11 al 17 de març, a Pielavesi Finlàndia. Hi vam anar l’Ariadna, la Foix, la Joanna i el Jordi, acompanyats de l’August i la Cèlia. El lema de la trobada era la neu, i totes les activitats estaven relacionades amb la neu i alguna art: música, dibuix, escultura, pintura, teatre, … Nosaltres vam preparar un taller sobre Catalunya pel dia del “Guest Day”. El vam fer amb l’alumnat de cicle superior. A partir d’un puzzle de Catalunya que va dissenyar la Mònica, i de diverses activitats, vam poder ensenyar tot jugant alguns dels elements més emblemàtics del nostre país.
El passat mes de maig l’Arnau, l’Hug i el Nil, acompanyats de la Carme i la Cèlia, vam anar a Gliwice- Polònia. Aquí també vam aprendre coses sobre Polònia a través de les arts: geografia, dansa, història… fins i tot una mica de polonès!! El dia del Guest Day vam fer el taller de castells, tal com havíem fet en l’anterior projecte “Discovering Europe”, ja que va ser una petició de l’escola de Polònia, que l’havia gaudit molt quan hi vam anar fa 3 anys. Ho vam fer a la classe de 2n i de 5è, i va ser tot un èxit!
I la propera trobada serà a casa nostra, a l’Escola El Castellot, del 26 al 30 de novembre de 2018!!!! Guardeu-vos les dates, serà una gran festa!! El pàmpol
ENTREVISTEM A L’ALBA, LA MESTRA DE MÚSICA
Com ja sabeu, aquest curs s’ha jubilat el mestre Jordi i des del mes d’abril tenim una nova mestra de música, l’Alba Zurita. Els alumnes de tercer li hem fet una entrevista.
-
Com et vas inspirar a ser mestra de música? Des de molt petita ja sabia que volia ser mestra i jugava amb els meus ninos, a fer de mestra, els ensenyava cançons, m’agradava moltíssim... i quan vaig ser més gran, em vaig adonar que volia estudiar educació musical perquè per mi la música és molt important a la vida, no sabria què fer sense la música a la meva vida. Us imagineu un dia sense música, sense cantar, sense tocar, sense escoltar una cançó? I llavors vaig pensar, si a mi m’agrada tant la música, per què no ensenyar i poder aprendre música amb els nens i les nenes? I llavors vaig decidir estudiar per ser mestra de música. Però també m’agrada ser mestra de tot.
-
Com va ser que vas venir a l’Escola? Sempre volia anar a una escola petita com aquesta per poder fer projectes de música, conèixer els nens i nenes molt més per ser menys alumnes a la classe. I va sorgir la oportunitat i vaig venir. I n’estic molt contenta.
-
Els projectes que fas a 6è te’ls has inventat tu? No, no m’ho he inventat. El projecte de 6è es diu Makey Makey. El projecte aquest no és nou, és adaptat d’altres projectes que he fet a altres llocs i amb altres nens. Aquest en concret del Makey makey va sorgir perquè vaig anar a un curs per formar-me d’educació musical i anava d’això. Jo no el coneixia i em va encantar. Aleshores vaig pensar que ho havia de portar a la pràctica i vaig creure convenient fer-ho a 6è que són més grans.
-
Des de quan ets mestra de música? Des del 2003. En el 2003 vaig acabar la carrera. Però he fet moltes coses. De mestra de música fa molt de temps perquè n’he fet a nens petits, a gent gran, a dones...
El pàmpol
-
De petita t’agradava molt la música? Sí, i tant! De petita com vosaltres, jo no tenia internet com ara i jo sempre gravava i cantava cançons en un cassette de les que sortien a la ràdio. A casa sempre he sentit música.
-
Toques algun instrument? Sí, toco el clarinet, però m’agrada tocar amb tot el que passi a les meves mans ja que un instrument pot ser qualsevol cosa: un llapis, el cos, ...la música és tan guai que facis el que facis estarà ben fet. Toco la guitarra, el clarinet, el xilòfon... I també vaig tocar en una batucada.
-
Has anat a alguna orquestra a tocar? Orquestra no. Però he estat a una banda de música. He nascut aquí a Catalunya però de petita vaig anar a Sevilla i vaig créixer allà. Allà hi ha unes bandes de música que toquen per Setmana Santa i vaig voler participar en una banda amb molta gent i molts instruments. Vaig estar 10 anys amb aquesta banda.
-
Què és el que més t’agrada de ser mestra de música? I per què? Sempre dic que sóc mestra i després tinc la sort de fer música. És la professió més bonica del món, perquè pots fer el que vulguis. Pots fer teatre, música, metge...però sobretot, imaginar, inventar, crear.... M’agrada ser mestra perquè amb vosaltres puc jugar, cantar... i amb una altra professió no ho podria fer. L’educació és superimportant i és el pas per canviar la societat. L’Educació és una eina per canviar les persones i la societat. És la professió més bonica del món.
-
A quina universitat vas anar per estudiar de mestra? A la universitat de Sevilla. Vaig aprendre moltíssim. Vaig conèixer moltes persones que també estudiaven per mestre. Va ser una època molt bonica i divertida.
-
Moltes gràcies, Alba, per deixar-nos fer aquesta entrevista. Moltes gràcies a vosaltres per aquesta entrevista. M’ha agradat molt.
Feta per Yaiza Cabedo, Mariya Bilchyk, Martina Mestres, Àstrid Carmona, Aina Sanahuja i Èlia Montalà, 3r El pàmpol
ALTRES NOTÍCIES EL MESTRE JORDI S’HA JUBILAT El mes d’abril el mestre Jordi, el mestre de música, es va jubilar. Els alumnes el recordem perquè és molt divertit i hem après molt. Tots els grups li vam dedicar una cançó per despedir-nos d’ell. I ell ens va portar una bossa de llaminadures per cadascú. El mestre Jordi va arribar a l'escola-la l'escola es va il·luminar, Van passar els anys, director va ser, i moltes cançons vam aprendre amb ell. Aquest curs et vols jubilar-la-la et trobarem a faltar, tots junts et diem, que et recordarem, les teves cançons, sempre cantarem.
[…]
FEM MÚSICA! Durant aquest darrer trimestre l’alumnat de sisè de l’escola El Castellot ha fet un projecte musical utilitzant un programa bàsic de Scratch amb un petit dispositiu que es diu Makey Makey. A continuació podeu veure un petit recull de la feina realitzada: https://vimeo.com/275544611
El pàmpol
PROVA PILOT SNAPPET Durant aquests dos últims mesos l’alumnat de 2n i de 4t han realitzat una prova pilot amb Snappet. És un mètode digital amb contingut curricular. S’utilitza una tablet personalitzada per a cada alumne/a. La seva plataforma integral conté explicació, la pràctica amb exercicis i el seguiment de l’infant en temps real. Snappet està dissenyat per a ser el mètode curricular per a matemàtiques i llengües. Els nostres alumnes ho han provat en matemàtiques i llengua catalana. De moment, la valoració és positiva. En ser una tablet personalitzada permet recopilar i analitzar el nombre d’activitats que realitza l’alumne i el seu progrés en cada àrea.
SEGELL EUROPEU DE CENTRE ETWINNING Des que l’escola va iniciar els projectes Erasmus +, utilitzem una plataforma de treball anomenada eTwinning. Etwinning és una iniciativa que fomenta l’establiment d’agermanaments escolars i el desenvolupament de projectes de col·laboració a través d’Internet entre centres de diferents països europeus. S’estructura al voltant de tres eixos fonamentals estretament relacionats: 1. Dimensió europea 2. Ús de les TIC (tecnologies de la informació i la comunicació) 3. Treball en col·laboració. Aquest any ens han atorgat el SEGELL DE CENTRE ETWINNING. En aquesta primera convocatòria, 1211 centres de tota Europa han obtingut aquest reconeixement, dels quals 18 som catalans. Aquesta etiqueta d'Escola eTwinning és per reconèixer i recompensar la implicació, el compromís i la dedicació dels docents que porten a terme projectes internacionals utilitzant la plataforma eTwinning. QUÈ SIGNIFICA SER CENTRE ETWINNING? Les escoles premiades amb aquest segell són pioneres i són reconegudes com a líders en àrees com la pràctica digital, la pràctica d'eSafety, aproximacions innovadores i creatives a la pedagogia, promoure el desenvolupament professional continu del personal, promoure pràctiques d'aprenentatge col·laboratiu amb el professorat i els estudiants...
El pàmpol
KA1, UN NOU PROGRAMA D’ERASMUS +
Estem molt contents i satisfets de poder iniciar un nou projecte el curs vinent. Un projecte que també forma part dels programes d’Erasmus +. Hem estat seleccionats pel projecte que vam presentar anomenat: Cooperar per aprendre i aprendre per cooperar en el S.XXI. Consisteix en un projecte de formació dels mestres que implica la mobilitat a un altre país d’Europa per diverses finalitats, en el nostre cas és per introduir canvis en la metodologia en diferents àrees. Així que aquest mes de juliol quatre mestres de l’escola viatjaran a una escola de Norwich (Anglaterra) on treballen amb aquesta metodologia de treball cooperatiu que considerem que és important introduir a la nostra escola. A l’escola de Norwich aquesta metodologia la porten a terme i obtenen uns resultats molt positius. Els mestres observaran i es formaran per després formar a la resta dels mestres de la nostra escola, millorar la pràctica docent i introduir la metodologia durant el curs vinent. Estem il·lusionats i esperem compartir amb vosaltres les noves informacions.
ESCOLA NOVA 21 Aquest és el segon curs que estem immersos en l’Escola Nova 21. A finals del curs passat vam crear un equip impulsor format per cinc Mestres que són els responsables de guiar i impulsar el procés de canvi. Durant aquest curs, aquests mestres han anat en diferents trobades d’altres escoles que formem la Xarxa local de transformació educativa i han intercanviat experiències, coneixements, opinions i han après diferents dinàmiques per portar a terme a la nostra escola. En aquests moments estem REIMAGINANT L’ESCOLA que volem. Primer vam fer una dinàmica amb l’alumnat, actualment l’estem portant a terme el claustre del centre, i per últim, farem la dinàmica amb diferents famílies que estigueu interessades ja que la transformació que vulguem de l’escola ha de ser de tota la comunitat educativa. Per la Festa del Sol ja vau poder veure a l’entrada de l’escola un petit recull d’aquest treball que estem realitzant. Seguirem caminant per construir la visió de l’escola i fer-la possible. El pàmpol
Ens ha deixat el nostre company i ex-director FERNANDO GARCIA Va ser director de l’antiga escola de la Múnia “Pau Torres i Picornell” des del curs 82-83, situada en l’actual Edifici Polivalent i alguns espais de l’antiga casa del mestre (ara Casal dels Joves i Aigües Cassar). Va ser l’impulsor del centre com a Escola Catalana i va donar suport a la renovació pedagògica del col·legi (Colònies, Revista ‘El Pàmpol’, la Festa de la Pau, Festa del Sol...). Va ser també l’artífex de la implantació de les noves tecnologies, per això l’actual aula d’Informàtica porta el seu nom. Així mateix va moure tots els fils necessaris per a la creació del nou edifici escolar que va passar a denominar-se Escola El Castellot de la qual va continuar essent director fins el curs 9394. Destaquem la seva generositat, implicació en la comunitat educativa i el fet de posar sempre els objectius col·lectius per damunt dels qualsevol interès personal. Descansi en pau.
PROJECTE #AQUÍPROUBULLYING Estem duent a terme el Programa #aquiproubullying per donar una resposta educativa a les possibles situacions d'assetjament, implicant tots els sectors de la comunitat escolar, especialment a l'alumnat mitjançant la seva participació activa. Amb aquest programa el Departament d'Ensenyament posa a l'abast dels centres la formació, les estratègies i els recursos necessaris per elaborar un projecte propi de prevenció, detecció i intervenció davant l'assetjament. Aquest curs hem realitzat la formació i estem elaborant el projecte que s’haurà d’implementar el curs vinent. La finalitat del Programa #aquiprobullying és evitar i aturar possibles situacions d'assetjament entre iguals alhora que es contribueix al desenvolupament de la competència social i ciutadana de l'alumnat. Els objectius generals del Programa #aquiprobullying són els següents: a. Sensibilitzar la comunitat escolar de la importància de prevenir i erradicar l'assetjament entre iguals. b. Formar la comunitat escolar per tal de prevenir, detectar i intervenir davant possibles situacions d'assetjament entre iguals. c. Apoderar i implicar l'alumnat per detectar i aturar els processos d'assetjament escolar mitjançant accions de servei a la comunitat. d. Prevenir possibles situacions d'assetjament en el centre educatiu. e. Detectar, intervenir i aturar les situacions d'assetjament escolar. El pàmpol
LECTURES RECOMANADES La classe dels sols, p4, ens recomana... 27 contes sorprenents de Ursula Wölfel. Cruïlla, Col·lecció El Vaixell de vapor, 2016. Ens han agradat molt els contes d’aquest llibre. Són molt xulos. Alguns fan riure, alguns fan pensar, alguns són simpàtics. Llegiu-los! Per a totes les edats.
Camina de l’Alguer Miquel. Nomaimés, 2016. Un llibre escrit per Alguer Miquel (cantant de Txarango) i il·lustrat per Gemma Capdevila. Camina és un poema il·lustrat que parla del viatge. De la crida de l'horitzó. Del camí que tots emprenem un dia.
Contes de bona nit per a nenes rebels d’ Elena Favilli i Francesca Cavallo. Estrella Polar, 2017. Ara s’ha editat el 2n volum. ens presenta la història de 100 dones que han destacat en camps ben diversos, camps sovint considerats com a masculins i en els que s'han hagut d'obrir camí. Cantants, físiques, escriptores, polítiques... totes hi tenen cabuda. A partir de 7 anys. Un llibre que hauria de ser a la tauleta de nit de tots els nens i nenes.
L’Estiu de les cireres de Janna Carioli. Tramuntana, 2018. Res és més fort que una amistat que neix a l’estiu de les cireres. És aquell estiu únic, màgic i inoblidable en el qual els infants realitzen els seus somnis: construir una casa en un arbre, convertir-se en mariners, pirates, exploradors... Amics per sempre. I quan l’amistat es trenqui, n’hi haurà prou amb un altre estiu de les cireres per rejovenir els fils del cor. Les il·lustracions creen una atmosfera nostàlgica i ens interpel·len sobre els canvis que el temps ens té destinats. I ens remeten a la intensitat de la bona amistat.
titoltt
El pàmpol
Enguany, l’AMPA amb la col·laboració de mestres i voluntaris, ha continuat treballant amb el projecte pati, donant un caire més alegre i ple de color. S’ha construït un cuc de pneumàtics, i amb l’ajuda del Mikel Fuentes i la Mònica Gispert hem continuat pintant el mur de formigó, amb uns bonics i divertits dibuixos. La intenció es dur a terme un procés d’aprenentatge, compromís i cooperació entre la comunitat educativa i les famílies. Amb aquesta activitat pretenem afavorir el treball en equip i el joc col·lectiu, i crear un entorn agradable que proporcioni més estímuls i imaginació als nostres fills. Continuarem treballant!!!! Us hi esperem!!!
El pàmpol
TORNEIG TERRITORIAL D’ESCACS Aquest any igual que els dos anteriors vaig participar en el campionat d’escacs del Jespe. Vaig guanyar 5 de les 6 partides jugades. Vaig quedar subcampió de la meva categoria, aleví. Aquest any també vam quedar en segon lloc per equip per que varen participar els meus companys, el Josep i l’Èric. En quedar subcampió em vaig classificar per participar en el campionat territorial que es va fer a Les Cabanyes el dia 11 de maig. La jornada va començar a les 9:30h del matí. Esperant l’inici del campionat vaig veure que quasi tots els participants eren d’algun club, també em vaig trobar amb els que havien participat al Jespe i havien quedat en primer i tercer lloc. Mentre esperàvem vam fer algunes partides per escalfar. La primera partida la vaig perdre, però m’ho vaig passar molt bé perquè el rival era molt bo; va quedar tercer del campionat. La segona partida també la vaig perdre però estava animat. L’última partida del matí vaig guanyar. Llavors vam anar cap a casa a dinar per tornar-hi a les quatre de la tarda. La primera partida de la tarda amb força dificultats vaig aconseguir guanyar i l’última partida del torneig va ser molt disputada i vaig perdre. En el lliurament de premis van dir tots els que passarien a la final de Catalunya. A més aquesta vegada la federació va donar un premi de valors (respecte a les normes i a les persones, puntualitat, anotació de la partida) i el més important és “jo sempre hi guanyo”. Va ser una sorpresa quan vaig sentir el meu nom, va ser una final de campionat molt agradable. Gràcies a l’Escola El Castellot per formar-me en els valors.
Roger Albarrán, 5è 24 de maig de 2018 El pàmpol
El pàmpol
El pàmpol
ENTRETENIMENTS
titoltt
Busca en aquesta sopa de lletres les 15 paraules següents: (Recorda que poden estar del revés)
U S T A L L E R T S E T
F L O R A L S J E N E V
I U C U D A N S A O J H
L S A T I U R F T C A S
M K N P M J L K R A R K
R S T I T N E S E R U V
X A A R E I G S Y W T T
W E R C O N C U R S C L
K E C S N O I C O M E C
D N H E J U W W N G L K
S E T L O T S E N R A C
Y K Q W X F P P I G A I
TEATRE DANSA FILM CONCURS LECTURA ESCRIPTURA ESTRELLATS RACONS FRUITA EMOCIONS JOCS FLORALS CARNESTOLTES CANTAR
Fet per Júlia Sivill, 3r
SENTITS
FILA PRIM I TROBA EL GOTIM La guanyadora del concurs “Fila prim i troba el gotim” de la passada edició va ser l’Anaïs Layunta de 6è. El gotim estava a la pàgina de 5è l’Auca de la cançó “Santa Nit”. Enhorabona! El dia del concurs del Carnestoltes se li va fer entrega de l’obsequi: un llibre! Us esperem per participar en el proper número. Bon estiu!
El pàmpol
ELS NOSTRES ANUNCIANTS Els nostres anunciants
T. 938906653 C/Amàlia Soler,120-124, 1r-1ª Vilafranca del Penedès
QUE US VAGI MOLT BÉ LA NOVA ETAPA! MOLTA SORT! EDUCACIÓ INFANTIL INICIAT AL CURS 2009-2010 ESCOLA EL CASTELLOT
6è DE PRIMÀRIA
CURS 2017-2018
ESCOLA EL CASTELLOT