La Comunidad pone en marcha el Plan para la mejora de la Convivencia y el Clima Social de los Centros Docentes donde intervienen psicólogos colegiados de Madrid
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Guía del Psicólogo
La Comunidad de Madrid, a través de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, ha puesto en marcha un Plan para la mejora de la convivencia y el clima social de los Centros Docentes. Este Plan tiene como objetivos el desarrollo de acciones que contribuyan a la promoción de la convivencia en el contexto de las relaciones interpersonales que se desarrollan de manera cotidiana en los centros educativos. En el marco de este Plan, se incluyen la elaboración de documentos de recursos y apoyo a los centros educativos que han sido elaboradas por el Equipo de Apoyo creado para el asesoramiento en materia de prevención e intervención en situaciones de acoso escolar, y está compuesto por los psicólogos educativos y colegiados de Madrid D. José Antonio Luengo y Dª Astrid Rodríguez y por el Inspector de Educación D. Andrés Crespo. El citado Equipo de Apoyo, ha elaborado dos importantes documentos: 1. Guía de Recursos para la elaboración de programas contra el acoso escolar en los centros educativos, en el que se desarrollan orientaciones y propuestas para la configuración de planes para la prevención del acoso escolar en los centros educativos. Se trata de un documento marco que aborda las ideas para la organización del centro como contexto protector y favorecedor de la convivencia pacífica, con especial significación de la acción tutorial. En él, amén de otros recursos de interés, se recogen ejemplificaciones para la acción didáctica de sensibilización del alumnado de educación infantil, primaria y secundaria. 2. Los equipos de ayuda en convivencia y el equipo para la prevención del acoso escolar y del ciberacoso del centro educativo, en el que definen las posibilidades y secuencia de acciones organizativas para que cada centro cuente con equipos de ayuda para la convivencia cuyo objetivo es planificar acciones en los centros educativos para prevenir, detectar e intervenir en las situaciones de acoso escolar. publicidad
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