Os Verbos operativos na melhoria cognitiva e na aprendizagem dos alunos. Dossiê de atividades

Alcina de Sousa, António Paulo Rodrigues e Elisete Almeida

7. Consulta, em casa, o dicionário bilingue, para te autocorrigires na grafia dos novos vocábulos.

Atividade Distingue as lojas que vendem produtos alimentares das que vendem produtos ligados à moda, dando exemplos de 6 produtos (em língua portuguesa e em língua francesa) que aí se possam encontrar (usa um dicionário bilingue). NOTA: Este documento pode ser projetado no quadro interativo ou fotocopiado.

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Os Verbos operativos na melhoria cognitiva e na aprendizagem dos alunos. Dossiê de atividades

Published on Nov 21, 2017

Centro de Literaturas e Culturas Lusófonas e Europeias

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Neste momento em que, como sociedade, se repensa o agir educativo, revela-se muito oportuna a publicação desta obra. Nela são colocados em proeminência sete processos cognitivos fundamentais: conhecer, compreender, aplicar, analisar, sintetizar, criar e avaliar. Para a ativação dos verbos operativos correspondentes aos processos cognitivos identificados, os autores propõem múltiplas estratégias de aprendizagem. A sua diversidade pode ser verificada no recurso a dinâmicas com referências às novas tecnologias e à comunicação em rede, à literatura e às ciências, ao teatro e ao cinema, ao desporto e à riqueza cultural, com particular destaque para os valores culturais nacionais e regionais. Estas dinâmicas, visando o desenvolvimento dos processos cognitivos no processo de ensino-aprendizagem, revelam-se eficazes e originais, uma vez que facilitam a consecução dos objetivos que subjazem às ações educativas.

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