informe pisa 2006
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PISA 2006. Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE
Gráfico II.2.2 Dispersión de los resultados en ciencias. Países seleccionados ordenados de menor a mayor desviación típica
Particularmente positivo es el resultado de Castilla y León, seguida de Asturias, País Vasco y Cantabria. En todas las comunidades de muestra ampliada se consiguen desviaciones inferiores (equidad superior) a la media española y a los promedios OCDE. Estos resultados son equiparables a los de países como México, Colombia y Finlandia Portugal o Brasil. Otra medida de la equidad se obtiene considerando el coeficiente de variación (Gráfico II 2.3). Este procedimiento de cálculo de la dispersión evita el problema que surge al comparar desviaciones típicas de países con promedios muy diferentes, donde pueden producirse efectos “techo” y “suelo” que reducen
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