metodologías más horizontales. La riqueza de experiencias y saberes locales con los que trabajamos potencia y diversifica las posibilidades co-producir conocimientos a la vez que nos permite desaprender formas colonizadoras de producir saber propias de la matriz epistémica occidental, y apropiar alternativas de producción del conocimiento que han hecho parte del legado latinoamericano, como la IAP, la sistematización de experiencias, y la articulación con narrativas comunicativas. Actualmente CC se organiza y trabaja desde tres programas estratégicos8: Programa Medios de comunicación para la movilización y el cambio social: retomando los postulados de la comunicación para la movilización y el cambio social 9 , este programa está orientado a la producción, fortalecimiento, y continuidad de los medios comunitarios que ha logrado consolidar CC en sus 9 años de trayectoria, incluyendo las instancias y espacios de diálogo y participación comunitaria que le dan sentido y valor social a las diversas narrativas y contenidos que hacen posible en la agenda mediática de CC la recuperación de las memorias locales, la co-producción de conocimientos, la visibilización de iniciativas sociales y la construcción de lecturas críticas sobre las realidades de los territorios que acompañamos. Se fortalecen y cohesionan desde este programa el Periódico Comunitario Visión 8, El Centro de Producción ComúnAudiovisual, el espacio radial Voces de la 8, y la plataforma virtual de Ciudad Comuna. Programa Educación popular en comunicación: este programa ha hecho una valiosa recuperación y redignificación de los legados de la educación popular, en un diálogo permanente con metodologías que se han construido desde las búsquedas educativas propias, permitiendo la articulan los saberes locales, los saberes de los sujetos, la comprensión de realidades y procesos sociales y el uso de narrativas comunicativas como procesos pedagógicos que permiten construir conocimientos y reflexiones contextualizadas que aportan al reconocimiento y la transformación de realidades barriales, comunitarias, locales, en procesos de indagación sentí-pensante en los que los sujetos re-interpretan y reconstruyen sus realidades desde la IAP y la experimentación desde la apropiación social de los medios. Este programa desarrolla dos grandes proyectos de educación popular: La Escuela de Comunicación Comunitaria: en la que participan cada año jóvenes y representantes de procesos sociales de la Comuna 8 y de otros territorios de la Ciudad, en una experiencia formativa sustentada en la ecología de saberes en la que se aprende sobre comunicación comunitaria, narrativas, memoria, territorio, Investigación-Acción y Sistematización de experiencias.
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Instancia de la organización de carácter estratégico que ordena y desarrolla de manera integral y programática (por ciclos o fases) proyectos de la organización orientados a materializar los ejes reivindicativos y el horizonte político de Ciudad Comuna 9 Postulados recogidos en nuestro libro Comunicación para la movilización y el cambio social publicado en el año 2016.