FOEP 2016 Formaci贸n Organizacional Educativa y Profesional
PRESENTACIÓN
El Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Unidad Santo Tomás, pone a su disposición el Catálogo de Acciones Formativas, un esquema de acciones de carácter multidisciplinar que permiten satisfacer las necesidades en materia de Formación que hoy en día requiere el ámbito tanto empresarial, laboral, en docencia y en la actualización de diversos profesionales. Con este catálogo que incluye importantes novedades, el CICS UST renueva su compromiso con clientes, alumnos y comunidad, con las mejores soluciones para la capacitación profesional. En las acciones de formación encontraras de igual forma las diversas modalidades formativas: Presencial Cursos especialmente desarrollados por un equipo multidisciplinar de profesionales, que trabajan de acuerdo a principios pedagógicos y metodológicos para el aprendizaje. Mixta Una nueva forma de aprender que se apoya en las Tecnologías de la Información y Comunicación. En este apartado se incluye toda una oferta formativa que aporta la flexibilidad que ofrecen estos programas de tele formación, a través de plataformas web que facilitan a los alumnos todo el proceso de aprendizaje. A la medida Diseñamos y desarrollamos para nuestros clientes acciones formativas, en las áreas de conocimiento correspondientes, adaptadas plenamente a las necesidades y características particulares de cada organización e institución, contribuyendo de esta manera a la mejora de la competitividad y desarrollo del capital humano y la sociedad.
Por eso bajo el bloque de “A la medida”, se puede encontrar algunas líneas formativas que podemos desarrollar bajo la modalidad formativa presencial.
CONTENIDO
ORGANIZACIONAL Cursos • Desarrollo de Habilidades Gerenciales
• • • • • •
Gestión del tiempo Comunicación efectiva en las organizaciones Empowerment, motivación y liderazgo Técnicas de selección de personal Estrés y alto desempeño Técnicas de negociación y manejo de conflictos
EDUCATIVO Cursos
• • • • •
Preparación para ingreso a Educación Superior Una perspectiva educativa frente al Bullying Desarrollo de habilidades académicas en estudiantes Marco estratégico de la tutoría en la actualidad Competencias fundamentales del tutor académico en NMS y NS
DISCIPLINAR Diplomados • Adhesión y cosmetología dental • Manejo optométrico del paciente pediátrico • Terapias para el estrabismo y manejo del paciente • Terapéutica e Investigación del Autismo Seminarios • Manejo de nuevas tendencias en odontología pediátrica • Análisis conductual aplicado • Psicología de la salud • Estomatología jurídica y forense Cursos • Manejo de los trastornos de la conducta alimentaria • Estrategias de intervención en pacientes con dependencia al tabaquismo • Programa psicoeducativo para el tratamiento de la ansiedad
CONTENIDO
TECNOLOGÍA / SOFTWARE Cursos • Cableado estructurado • Introducción al conjunto de protocolos de internet TCP/IP • Análisis y diseño orientado a objetos con UML • POO (programación orientada a objetos) • Redes de computadoras • Ingeniería de software • Introducción a la programación • Programación estructurada • SQL • Introducción a la computación e internet • Cómputo con Word, Excel, PowerPoint e internet • Lenguaje de programación PHP • Introducción a la seguridad en cómputo
SERVICIOS DE CLINICAS • Clínica Optometría • Clínica Odontología • Clínica Psicología
LÍNEAS A DESARROLLAR En modalidad, taller, cursos, seminarios, diplomados y asesorías. • • • • • • • • • •
Cuidados paliativos y tanatología Formación para la atención geriátrica Manejo del dolor y enfermedades crónico degenerativas Desarrollo humano y calidad en el servicio Psicología forense Programación neurolingüística Competencias docentes Promoción de la salud y desarrollo comunitario Diagnóstico y desarrollo organizacional Evaluación Psicométrica Entre otras
CURSO DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES Con el curso Desarrollo de Habilidades Gerenciales, sabremos poder poner énfasis en la importancia que las labores directivas tienen en su empresa y qué hacer para mejorar dichas habilidades. Objetivos Descubrir en qué consiste el proceso de comunicación, así como los distintos tipos que podemos analizar, para llegar a conocer de una forma más completa el mensaje. Identificar cómo guiar los distintos grupos a través de la comunicación verbal, escrita, presentaciones, protocolos, o la comunicación interna de la empresa. Desarrollar algunas habilidades como la asertividad, empatía, escucha activa, persuasión o tratamiento de quejas y objeciones, así como identificar las bases del liderazgo o motivación.
Temas • Liderazgo Transformador • Creatividad y toma de decisiones • Negociación y Transformación de Conflictos • Integración y Desarrollo de Equipos de Trabajo
CURSO GESTIÓN DEL TIEMPO El Time Management es una herramienta con la que la empresa actual cuenta para optimizar el rendimiento de las personas que la forman. La buena gestión del tiempo, en cada nivel, generará hábitos de trabajo saludables que poco a poco irán transcendiendo a otros niveles y, finalmente, al balance de resultados. Objetivo En este curso encontrará un análisis sobre la mejor forma de realizar una buena gestión del tiempo, identificar los objetivos y establecer prioridades, desarrollar un plan de gestión del tiempo y un plan diario, gestionar la tecnología y, por último, los motivos del exceso de trabajo y el modo de afrontarlos o solucionarlos.
Temas El tiempo como recurso La gestión eficaz del tiempo Las interrupciones y sus soluciones Programación del tiempo
CURSO COMUNICACIÓN EFECTIVA EN LAS ORGANIZACIONES Las organizaciones se han dado cuenta del valor de la comunicación como recurso estratégico para desarrollarse y sobrevivir en un mundo altamente competitivo. En donde las estructuras cerradas, aisladas impiden la toma de decisiones.
Objetivo Detectará la necesidad de comunicarse en forma adecuada para fortalecer el trabajo humano que se realiza al interior de las organizaciones a partir de las habilidades de comunicación intrapersonales hasta grupales.
Temas ¿Cómo nos comunicamos? La imposibilidad de incomunicar. Dimensión intrapersonal. Dimensión interpersonal. La comunicación en las organizaciones.
CURSO EMPOWERMENT, MOTIVACIÓN Y LIDERAZGO Está dirigido a recursos humanos, técnicos de prevención, delegados de prevención, gerentes, directivos, jefes de equipo, directores, coordinadores, así como a todas aquellas personas que estén interesadas en el proceso de empowerment para ejercer labores de motivación y liderazgo.
Objetivos Ofrecer a los directivos y profesionales la información fundamental que necesitan para seguir siendo competitivos en un mundo que se mueve con gran rapidez.
Temas Autodesarrollo El talento y las habilidades Las competencias profesionales de los colaboradores La gestión del cambio Liderazgo y poder de la Organización Dirigir y motivar al personal
CURSO TÉCNICAS DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL Dirigido a personas que deseen aprender a gestionar y administrar la organización de los trabajadores y empleados en una empresa utilizando técnicas de selección, y distintas metodologías.
Objetivos Diseñar políticas de reclutamiento de personal así como selección de personal. Ejecutar las diferentes fases del proceso de selección a partir de la toma la decisiones sobre la incorporación de trabajadores a la empresa.
Temas Reclutamiento del personal Proceso de selección Entrevista y pruebas Toma de decisiones Pan de acogida del personal Herramientas
CURSO ESTRÉS Y ALTO DESMEPEÑO El principal recurso con el que cuentan las organizaciones, es su gente. Seleccionarla, capacitarla, evaluarla y retroalimentarla en función de los objetivos de la organización, requiere de ejecutivos con el talento y la visión de estrategas en el manejo de las relaciones interpersonales, el conflicto y la solución efectiva de problemas
Objetivos Conocer la relación estrecha entre un ambiente laboral estresante y el nivel de producción en las organizaciones. Identificar el impacto del estrés en los recursos humanos: personal, social y económico. Conocer criterios para la selección y aplicación de técnicas de manejo del estrés y del conflicto en la organización.
Temas Conociendo y reconociendo el estrés Salud, productividad y la vida del trabajo El manejo del estrés en las organizaciones Mi plan de mejora
CURSO TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOS En esta época de internacionalización, comercio electrónico y proliferación de las tecnologías de información, las empresas necesitan del desarrollo de habilidades directivas que les permita saberse enfrentar a diferentes tipos de personas, empresas y contextos culturales para lograr mayor beneficio para sus empresas en cualquier área de especialidad. La negociación es fundamental en cualquier contexto
Objetivo Conocer técnicas de negociación para el manejo de conflictos, así como su aplicación en la evaluación, gestión y negociación en las organizaciones.
Temas El conflicto en las organizaciones Evaluación de la gestión del conflicto La negociación Negociadores
CURSO DE PREPARACIÓN PARA INGRESO A NIVEL SUERIOR Alumnos de nivel medio aspirantes para ingresar a nivel medio superior.
Duración: 120 horas Modalidad: Presencial
Contenido 1.- Preparación y acompañamiento en las asignaturas a evaluar 2.- Simulador de examen en línea 3.- Evaluación de hábitos de estudio en línea 4.- Video tutoriales de temas con mayor demanda.
UNA PERSPECTIVA EDUCATIVA FRENTE AL BULLYING Objetivos Reflexionar sobre la vida afectiva y social del educando. Identificar el origen y las causas del Bullying. Valorar el papel del docente y de los padres de familia, como impulsores de una cultura de la no violencia Perfil de Ingreso: Profesionales de la educación y docentes de educación básica (primaria y secundaria). Duración: Modalidad:
Contenido 1.-Bullying: problema antisocial 2.- Protagonistas: de la infancia a la adolescencia 3.-Prevención de la violencia en la escuela 4.-Educación para la paz
DESARROLLO DE HABILIDADES ACADÉMICAS EN ESTUDIANTES Perfil de ingreso Personal académico de cualquier nivel educativo Coordinadores de desempeño académico, directivos con personal docente a su cargo.
Competencias a desarrollar Manejo de estrategias específicas para el apoyo de alumnos para elevar rendimiento educativo Identificación de las 5 habilidades académicas del alumno para el logro de los objetivos de aprendizaje. Contenido 1.- Fracaso escolar, sus causas. 2.- Metacognición. 3.- Habilidades del espectro de aprendizaje Investigación Redacción Comprensión lectora Hábitos de estudio Capacidad de abstracción 4.- Plan de acción.
MARCO ESTRATEGICO DE LA TUTORÍA EN LA ACTUALIDAD Perfil de ingreso Personal docente en actividades de tutoría académica. Directores, Subdirectores, Jefes de área de desarrollo académico Coordinadores de Programas de Tutorías Competencias a desarrollar Fundamentar la función estratégica de la tutoría en el marco institucional Capacidad de elección de la modalidad de tutoría a Desarrollar un plan general de acción con base alineamientos de un PT
Contenido La educación, marcos y propuestas para el desarrollo. La tutoría académica como apoyo a la trayectoria educativa El docente y su papal en la educación actual Diversos enfoques de la tutoría Análisis del perfil del tutor y selección Roles y responsabilidades de los actores Mecanismos de información Seguimiento y evaluación Plan de acción
PROGRAMA TUTORIAS
COMPETENCIAS FUNDAMENTALES DEL TUTOR ACADÉMICO EN NMS Y NS Perfil de ingreso Personal docente en actividades de tutoría académica. Directores, Subdirectores, Jefes de desarrollo académico Coordinadores de Programas de Tutorías
Competencias a desarrollar Identificar necesidades de crecimiento en el alumno Establecer clima adecuado para relación de apoyo Identificar áreas de oportunidad de crecimiento personal en el apoyo a los alumnos
Contenido • Alcances y limites en la tutoría • Competencias requeridas por el tutor • Detección de necesidades para la tutoría • Conocimiento del tutorado • Condiciones generales del acompañamiento • Diseño y desarrollo de la entrevista • Competencias básicas para el acompañamiento individual • Definición y manejo de base de datos de alumnos • Análisis, fortalezas y áreas de oportunidad para el desarrollo del tutor
DIPLOMADO ADHESIÓN Y COSMETOLOGÍA DENTAL Perfil de ingreso: Odontólogos con práctica profesional y experiencia Clínica. Duración: 260 Horas Modalidad: Semi presencial
Contenido • Cirugía estética y consideraciones pulpares • Oclusión y encerado de diagnostico • Preparaciones protésicas y rehabilitación de conductos • Resinas compuestas, cementos de resina y cementos convencionales • Adhesión y adhesivos dentinarios • Obturación de cavidades directas anteriores y posteriores • Carillas de porcelana • Porcelana y zirconio • Preclínica • Clínica de rehabilitación integral cosmética y restaurativa
DIPLOMADO MANEJO OPTOMÉTRICO DEL PACIENTE PEDIÁTRICO
Perfil de ingreso: : Optometristas con práctica profesional, experiencia clínica. Duración: 180 Horas Modalidad: Presencial
Contenido • Desarrollo infantil • Herramientas diagnósticas para optometristas • Métodos optométricos • Estudio de casos
DIPLOMADO TERAPIAS PARA EL ESTRABISMO Y MANEJO DEL PACIENTE
Perfil de ingreso: : Optometristas con práctica profesional. Duración: 207 Horas Modalidad: Presencial
Contenido • Generalidades • Estrabismo concomitante • Estrabismo no concomitante
DIPLOMADO EN TERAPÉUTICA E INVESTIGACIÓN DEL AUTISMO
Perfil de ingreso: Profesionales de las áreas de la salud : psicología, educación especial, problemas de aprendizaje, comunicación humana, terapia ocupacional y física, pedagogía, psicomotricidad. Duración: 305 Horas Modalidad: Presencial
Contenido • Autismo Clínico • Proceso Autístico • Terapéutica • Metodología de Investigación
SEMINARIO MANEJO DE NUEVAS TENDENCIAS EN ODONTOLOGÍA PEDIÁTRICA
Perfil de ingreso: Odontólogos con práctica profesional y experiencia Clínica. Duración: 150 Horas Modalidad: Presencial
Contenido • Manejo de conducta • Preventiva • Odontología para el bebe • Odontología restauradora • Tratamientos pulpares de dientes temporales y permanentes jóvenes • Traumatismos dentales • Manejo y cuidado de pacientes con necesidades especiales • Ortodoncia preventiva, de intercepción y mantenimiento del espacio
SEMINARIO ANALISIS CONDUCTUAL APLICADO Perfil de ingreso: : Psicólogos y áreas de la salud Duración: 150 Horas Modalidad: Mixta
Contenido • • • • • • • • • •
• • • •
Introducción al Análisis Conductual Aplicado Principios de Condicionamiento Operante Selección de la conducta meta Medición de la Conducta Registro conductual Fuentes de sesgo Metodología para realizar un cambio conductual Técnicas de modificación conductual Técnicas para facilitar el cambio conductual Evaluación de la intervención, del tratamiento y cambio conductual. Las técnicas cognitivo conductuales como alternativa en la modificación conductual. Técnicas Cognitivo-Conductual Presentación de los resultados Aspectos críticos y tendencias futuras del Análisis Conductual Aplicado
SEMINARIO PSICOLOGÍA DE LA SALUD
Perfil de ingreso: : Psicólogos y áreas de la salud Duración: 170 Horas Modalidad: Presencial
Contenido • Antecedentes históricos de la psicología de la salud • Psicología de la salud en contexto • Comportamiento y salud • Enfermedad y salud • Evaluación del comportamiento saludable ante la situación de enfermedad mental • Intervención del comportamiento ante la enfermedad • Fundamentación científica sobre la investigación en psicología • Bienestar y calidad de vida • La calidad de vida en el desarrollo psicológico • Salud y comunidad • Estrategias de mejoramiento de la calidad de vida • Introducción a la Psicoética • Problemas éticos • Entre otros temas.
SEMINARIO ESTOMATOLOGÍA JURÍDICA Y FORENSE
Perfil de ingreso: : Odontólogos Duración: 150 Horas Modalidad: Presencial
Contenido • Introducción a la odontología forense y jurídica • Aspectos legales de la odontología • Medicina forense • Individualización por medio de las características estomatológicas • Cronología dental y métodos de determinación de edad dental • Traumatología • Métodos para la identificación dental • Antropología dental forense • Huellas de mordedura • Criminalística • Peritaje médico
CURSO MANEJO DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA, DEL SOBREPESO Y LA OBESIDAD Perfil de ingreso: : Profesionales de la salud (Médicos, personal de enfermería, trabajadores sociales) Duración: 40 Horas Modalidad: Presencial
Contenido I. Aspectos básicos de los trastornos alimentarios • Bases neurobiológicas de los trastornos de alimentación • Factores que causan los trastornos de alimentación • Aspectos socioculturales de la alimentación • Estados de ánimo, imagen corporal y su relación con la alimentación • Diagnóstico diferencial y factores de riesgo en los T.C.A. II. Anorexia, bulimia, obesidad y sobrepeso • Anorexia nerviosa • Bulimia • Obesidad • Sobrepeso III. Modelos de intervención psicológica • Modelo psicodinámico • Modelo cognitivo conductual • Modelo sistémico • Acompañamiento pre y post del tratamiento quirúrgico. • Manejo integral del Modelo Multidisciplinario
CURSO ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN PACIENTES CON DEPENDENCIA AL TABAQUISMO
Perfil de ingreso: : Personal de salud (Médicos, personal de enfermería, trabajadores sociales) Duración: 40 Horas Modalidad: Presencial
Contenido I. Consumo de Tabaco • Efectos sobre el organismo • Epidemiología del tabaco • Sustancias del tabaco • Impacto social Influencia sociocultural como causa de dependencia del tabaco II. Evaluación • La importancia de la evaluación • Fases de la evaluación III. Tratamiento Farmacológico • Terapia sustitutiva con nicotina (TSN) • Bupropión • Vacuna anti-nicotina IV. Tratamiento Psicológico • Tratamiento Psicológico breve • Técnicas de Aversivas V. Seguimiento • La evaluación en el seguimiento • Síndrome de Abstinencia VI. Programa de Intervención La entrevista • Identificación de material • Identificación de sesiones • Periodicidad y tiempo • Compromisos • Reglas
CURSO PROGRAMA PSICOEDUCATIVO PARA EL TRATAMIENTO DE LA ANSIEDAD
Perfil de ingreso: : Personal de salud (Médicos, personal de enfermería, trabajadores sociales) Duración: 40 Horas Modalidad: Presencial Contenido I. Modelos predictores de la ansiedad • Tipos de respuestas de ansiedad. • Variables de tensión en el profesional de la salud • La acción multidisciplinar en el tratamiento de la ansiedad II. Herramientas para la detección de respuestas de la ansiedad • Escala Ansiedad de Hamilton • Escala de Ansiedad de Beck • Cuestionario de Ansiedad Cognoscitiva Somática • Cuestionario de Ansiedad Somática • Inventario de Ansiedad Estado- Rasgo • Perfil Psicofisiológico • Aplicación grupal, alcances y limitaciones III. Técnicas de intervención para la reducción de la ansiedad • Técnicas de Relajación para el manejo de la ansiedad • Reestructuración Cognitiva en situaciones de ansiedad • Solución de problemas
CURSOS TECNOLOGÍA/SOFTWARE • • • • • • • • • • • • •
Cableado Estructurado Introducción al conjunto de protocolos de Internet TCP/IP Análisis y diseño orientado a objetos con UML POO (Programación Orientada a Objetos) Redes de Computadoras Ingeniería de Software Introducción a la Programación Programación Estructurada SQL Introducción a la Computación e Internet Cómputo con Word, Excel, Power point e Internet Lenguaje de Programación PHP Introducción a la Seguridad en Cómputo
CLÍNICA OPTOMETRÍA La Clínica de Optometría, perteneciente al Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Santo Tomas, es uno de los principales centros docentes y asistenciales de México dedicados a los problemas de la visión. La formación continuada de su personal, junto con unos servicios especializados, distinguen a esta Clínica de forma sobresaliente en el marco nacional.
Servicios que proporciona • Examen visual integral • Examen optométrico básico • Clínica de visión baja • Clínica de pediatría y geriatría • Clínica de Visión Binocular • Clínica de lentes de contacto • Área de segmento anterior y posterior • Prótesis Oculares
Óptica Más de 560 modelos diferentes 8 compañías distintas de armazones con 3 líneas distintas de marcas. Garantías Todos los armazones tienen contra defecto de fabricación Las graduaciones deben corresponder y el paciente debe ver según su capacidad visual
CLÍNICA ODONTOLOGÍA Se brinda una atención integral a los pacientes. Sus servicios abordan todos los aspectos de la odontología como el diagnóstico bucal, la higiene dental, la radiología, la odontología restauradora, la implantología, la endodoncia, la periodoncia, la prótesis, la cirugía oral, odontopediatría y ortodoncia.
Servicios que Proporciona • • • • • •
Operatoria dental (Amalgamas, Resinas, Incrustaciones) Tratamientos integrales a niños Endodoncias Prótesis Cirugía Periodoncia
Horarios de atención Turno matutino: Lunes a viernes de 7:00 am a 1:00 pm Turno vespertino: Lunes a viernes de 2:00 pm a 8:00 pm Sábados 7:00 am a 1:00 pm agosto-diciembre
CLÍNICA PSICOLOGÍA Se ofrece atención psicológica en primer nivel tanto individual como grupal; a niños, adolescentes, adultos y adultos mayores. Desde evaluación, diagnóstico e intervención, en Instituciones de salud; públicas y privadas, Instituciones Escolares, Empresas de producción y/o de servicio.
Servicios que proporciona ÁREA CLÍNICA • Intervención en el primer nivel de atención a niños y adolescentes, adultos, parejas, y grupos, con problemas de salud, en forma individual y comunitaria • Evaluación psicológica • Elaboración, diseño, ejecución y evaluación programas preventivos y de fomento a la salud • Impartición de Cursos y Talleres para la prevención
• ÁREA EDUCATIVA. • Evaluación educativa • Diagnóstico de problemas de aprendizaje y rendimiento escolar • Atención integral problemas de enseñanza-aprendizaje, Escuela para padres • Elaboración de programas preventivos • Impartición de Cursos y Talleres para problemas educativos. Horario de atención de 8:00 a 20:00 Horas
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, ST
DIRECTORIO D. en C. Ángel Miliar García Director Dra. Guadalupe Guzmán Bárcenas. Subdirectora Académico Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social
Subdirección Administrativa M. en C. Javier Corona Maldonado Jefe de la Unidad Politécnica de Integración Social Lic. Raúl Díaz Mendoza Lic. Cinthya García Ramírez Vinculación
INFORMES Unidad Politécnica de Integración Social 1er piso Edificio de Gobierno del CICS-UST. Tel. 57296000 Ext. 63401
Av. De los Maestros S/N casi esquina. Calz. de los Gallos Col. Santo Tomás, Delegación Miguel Hidalgo C.P 11340, México, Distrito Federal.
FOEP 2016 Formaci贸n Organizacional Educativa y Profesional