Tema 4 Describirás repercusiones de la Revolución Mexicana en la vida cotidiana de tu entidad.
Corrido: poema popular que se canta o recita y que cuenta las aventuras de algún héroe o el desarrollo de un acontecimiento.
Consulta en: ¿Te gustaría conocer la vida de un niño durante la Revolución Mexicana? Te invitamos a leer: Marta Romo, Cándido, México, sep, 1988 (Biblioteca Escolar).
Mi entidad durante la Revolución Mexicana ¿Qué sabes tú? Al abuelito de Sandra le gusta cantar este corrido: La Adelita Si Adelita se fuera con otro, la seguiría por tierra y por mar, si por mar en un buque de guerra si por tierra en un tren militar.
Si Adelita quisiera ser mi esposa, y si Adelita fuera mi mujer, le compraría un vestido de seda para llevarla a bailar al cuartel.
Sandra le preguntó a su bisabuelita si había conocido ese corrido durante la Revolución. Ella le contestó que sí y añadió que muchas otras cosas de su vida diaria cambiaron durante la Revolución. Sandra se preguntó: “¿Qué otras cosas?”, ayúdala a responder y comenta con tu grupo: ¿Han escuchado ese corrido? ¿Sabían que fue escrito durante la Revolución Mexicana? ¿Conocen cómo era la vida en nuestra entidad en esa etapa de la historia?
Aprendemos Causas de la Revolución
El progreso en el Porfiriato no alcanzó a la mayoría de la población.
Como estudiaste en temas anteriores, en el Porfiriato las comunicaciones y los transportes registraron un crecimiento significativo tanto en Veracruz como en otras entidades. Sin embargo, la situación de los trabajadores y del pueblo no mejoró: los obreros y peones eran explotados y maltratados, trabajaban más de doce horas diarias, no tenían días de descanso y recibían un sueldo pobre. En respuesta a esta situación se dieron manifestaciones de inconformidad y rebeliones de obreros, campesinos e indígenas, quienes reclamaban mejores condiciones de vida.
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