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BLOQUE I
Realicen las siguientes tareas.
Logros del proyecto Como ya sabes identificar y clasificar los libros de tu biblioteca del salón, además de elegir los que quieres leer, comenta con tus compañeros: z ¿Cómo se organizó la biblioteca? z ¿Qué tipos de textos hay en la biblioteca de tu grupo? z ¿Qué hiciste para llevar a tu casa libros de la biblioteca del salón? z ¿Qué libros leíste y cuál te gustó más? z ¿Cómo puedes saber a qué tipo de texto corresponde un libro sin leerlo completo?
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1. Entregar los libros que solicitaron para préstamo. 2. Acomodar los libros cuando se devuelvan. 3. Registrar las fichas de préstamo en la lista de registro. 4. Guardar las fichas en un fichero para llevar el control de libros de la biblioteca. 5. Cuidar y mantener el buen estado de los libros de la biblioteca arreglando las etiquetas, el forro protector, etcétera. 6. Entregar los “Recordatorios” de devolución de libros al alumno que exceda la fecha correspondiente. Con la ayuda de su maestro redacten el contenido de estos textos. 7. También pueden hacer carteles que promuevan la lectura y el uso de la biblioteca. Colóquenlos en las paredes del salón o en donde les indique su maestro. Y ahora, a disfrutar de la lectura de los libros que se encuentran en la biblioteca del salón. En casa, compartan la lectura.
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